![漢語第四講語音_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f7/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f71.gif)
![漢語第四講語音_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f7/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f72.gif)
![漢語第四講語音_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f7/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f73.gif)
![漢語第四講語音_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f7/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f74.gif)
![漢語第四講語音_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f7/5513fba737c0820d9ea5455e878d37f75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
漢語第四講語音第1頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1語音概說聲音,是物體振動(dòng)使空氣產(chǎn)生波動(dòng),稱為聲波。一般聲音的聲波都是復(fù)合波。第2頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月例如,敲鼓產(chǎn)生聲音的聲波:聲波的波形,決定了聲音的特點(diǎn)。撥弦產(chǎn)生聲音的聲波:第3頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月例如,漢語
a、o、i、u、ü的聲波:第4頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)語音是一種聲音,具有聲音的一般屬性;語音的產(chǎn)生要有生理上的基礎(chǔ);語音,是人類最重要的交際工具——語言的符號(hào)的物質(zhì)外殼。所以,語音具有物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性等三個(gè)方面的屬性。第5頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
1、音高音高指聲音的高低,由聲波振動(dòng)的快慢決定。聲波每秒振動(dòng)的次數(shù),是聲波的頻率,單位是赫茲(Hz)
。(不同頻率的波)聲調(diào),是音高的高低和變化。復(fù)合波中,頻率最低的波叫基音,其他波是陪音。基音的頻率稱為基頻,它決定了復(fù)合波的頻率。第6頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
聲波1的頻率最低,是基頻,它的頻率決定了復(fù)合波的頻率。所有的波,決定了復(fù)合波的波形。第7頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
2、音強(qiáng)音強(qiáng),指聲音的強(qiáng)弱,是聲波振幅的大小。第8頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
2、音強(qiáng)音強(qiáng),由振動(dòng)時(shí)力量的大小決定:力量大,振幅大,聲音就強(qiáng);力量小,振幅小,聲音就弱。語音的強(qiáng)弱,是說話聲音的大小,由說話時(shí)用力的大小決定:用力大,氣流強(qiáng),振動(dòng)幅度大,聲音就大;用力小,氣流弱,振動(dòng)幅度小,聲音就小。第9頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
3、音長音長,指聲音的長短,是聲波振動(dòng)持續(xù)時(shí)間的長短。與發(fā)音體性質(zhì)、發(fā)音方法、產(chǎn)生振動(dòng)的力量持續(xù)時(shí)間有關(guān)。語音的長短,由發(fā)音時(shí)的氣流的長短決定,與具體語音的性質(zhì)有關(guān)。
[b]這樣的音,音長很短,稱為“暫音”,[f]、[a]、[m]這樣的音,音長較長,稱為“久音”。第10頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
4、音色聲音的音色,由波的多少和形狀決定。它是聲音的本質(zhì),所以也叫音質(zhì),是區(qū)別不同聲音的最重要的要素。音色,由三個(gè)方面因素決定:①發(fā)音體②發(fā)音方法③共鳴器第11頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性①發(fā)音體:不同發(fā)音體產(chǎn)生不同音色。玻璃、鐵、石頭的聲音。對(duì)語音來說,發(fā)音器官的不同部位的作用,發(fā)出不同的聲音。第12頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性②發(fā)音方法:發(fā)音方法不同產(chǎn)生的音色不同。提琴的同一根弦,用弓拉和用手指撥發(fā)出的聲音不同。對(duì)語音來說,[d]、[t]、[n]、[l]幾個(gè)聲音不同,主要因?yàn)榘l(fā)音方法不同。第13頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。③共鳴器:共鳴器不同(大小和形狀)產(chǎn)生的音色不同。聲波與共鳴器的固有振動(dòng)頻率P相同時(shí)產(chǎn)生共振。共振中,復(fù)合波當(dāng)中的波,與該頻率P相同的或是它整數(shù)倍的波因共振而得到加強(qiáng),音強(qiáng)加大,其他的則被衰減。第14頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。因共振而加強(qiáng)的波,在頻譜中形成能量的高峰,叫做共振峰,是音色的決定因素。第15頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。對(duì)語音來說,第一、第二、第三共振峰(F1,F2,F3)是決定一個(gè)語音的音色與其他語音相區(qū)別的最重要的因素。[a]的共振峰是900,1200,2600Hz,[u]的共振峰是500,800,2500Hz。人類的發(fā)音器官相同,所以不同人發(fā)的[a]聽起來是同一個(gè)音;一個(gè)人共鳴器不變,即使感冒了,說話仍然可以識(shí)別出來。第16頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。
[a]的共振峰:第17頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。
[u]的共振峰:第18頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。英語[i:]和[u:]的共振峰:第19頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性。樂音和噪音。有規(guī)則的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是樂音。樂器的聲音多數(shù)都是樂音。無規(guī)則的振動(dòng)產(chǎn)生聲音是噪音。如,剎車、玻璃破碎、用鐵鍬撮砂子發(fā)出的聲音。第20頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.1語音的物理屬性
所以,音色、音高、音強(qiáng)、音長稱為語音的四要素。這四要素——在語言中起的作用不同;同一個(gè)要素,在不同的語言中起的作用也不同。第21頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
1、發(fā)音器官人的發(fā)音器官可分為三部分:①肺和氣管;②喉頭和聲帶;③口腔和鼻腔。①肺和氣管發(fā)音靠氣流,肺收縮產(chǎn)生氣流,是氣流的動(dòng)力源,氣管是氣流出入的通道。漢語主要靠呼出的氣流來發(fā)音。
第22頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1.2語音的生理屬性
②喉頭和聲帶
氣管上面是喉頭。喉頭是四塊軟骨構(gòu)成的圓筒,4塊軟骨附著聲帶(兩片有彈性的肌肉薄膜),聲帶間是聲門。聲門開合控制氣流。呼吸時(shí)聲門大開。說話時(shí),聲門閉緊,聲帶合攏,氣流從聲帶間的隙縫擠出,使聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音。聲帶的松緊控制聲音的高低。關(guān)閉時(shí)耳語時(shí)說話時(shí)呼吸時(shí)第23頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1.2語音的生理屬性
②喉頭和聲帶
聲帶的長短也使發(fā)出的聲音音高不同。兒童聲帶比成年人短,童音就比成人的音高要高。一般來說,女性喉頭較男性細(xì),聲帶較男性短,所以女性聲音比男性高。改變聲帶的松緊可以改變音高。如,京劇的小生。第24頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1.2語音的生理屬性
③口腔和鼻腔喉頭上面是咽頭。咽頭下連喉頭,上通口腔和鼻腔。氣流經(jīng)咽腔到達(dá)口腔、鼻腔。口腔、鼻腔及咽腔都是共鳴器,口腔對(duì)發(fā)音最重要。氣流只從口腔通過,發(fā)出的聲音叫口音;因口腔某一部位阻塞,氣流只從鼻腔通過,發(fā)出的聲音叫鼻音;氣流從口腔通過的同時(shí)也從鼻腔通過,發(fā)出的聲音叫鼻化音。第25頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1.2語音的生理屬性
發(fā)音器官圖1.上下唇2.上下齒3.齒齦4.硬顎5.軟顎6.小舌7.舌尖8.舌面9.舌根10.咽頭11.會(huì)厭12.聲帶13.喉頭14.氣管15.食道16.口腔17.鼻腔18.舌葉第26頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1.2語音的生理屬性
說話時(shí),三個(gè)部分功能是:肺部通過氣管送出氣流。聲門開,或閉緊聲帶產(chǎn)生振動(dòng),或關(guān)閉。軟腭上升或下降,帶動(dòng)小舌關(guān)閉或開啟鼻腔。舌頭改變抬起的位置,改變口腔(共鳴器)形狀或形成對(duì)氣流的阻塞。雙唇成一定形狀。第27頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
2、發(fā)音部位可以從兩個(gè)方面說。發(fā)輔音時(shí),發(fā)音部位指口腔中哪兩個(gè)部位形成對(duì)氣流的阻塞。普通話輔音的發(fā)音部位有:雙唇;上齒和下唇(唇齒);舌尖和上齒背(舌尖前);舌尖和上齒齦(舌尖中);舌尖和硬腭前部(舌尖后);舌面和硬腭(舌面前);舌面后和軟腭(舌根)。第28頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
2、發(fā)音部位發(fā)元音時(shí),指舌頭抬起的位置、抬起的高度。普通話元音的發(fā)音的情況有:舌尖抬起位置:前,后舌面抬起位置:前、中、后舌面抬起高度:低、半低、中、半高、高
第29頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
3、發(fā)音方法發(fā)音方法指如何影響和改變氣流。包括:聲帶是否振動(dòng)(清、濁);是否有強(qiáng)烈氣流(送氣、不送氣);形成并保持對(duì)氣流阻塞,然后除去阻塞(爆破音,塞音);阻礙但不阻塞,氣流摩擦通過(摩擦音,擦音);第30頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
3、發(fā)音方法形成并保持阻塞,除阻成為摩擦(破擦音);中間形成阻塞,氣流從兩側(cè)通過(邊音);口腔形成阻塞,氣流從鼻腔通過(鼻音);氣流從口腔通過的同時(shí)從鼻腔通過(鼻化音);形成阻塞部分顫動(dòng)(顫音)(漢語無)。第31頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.2語音的生理屬性
3、發(fā)音方法對(duì)元音來說,發(fā)音時(shí)聲帶都振動(dòng),同時(shí),包括:雙唇的形狀:圓唇;不圓唇氣流是否同時(shí)從鼻腔通過:鼻化音;口音。第32頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.1語音的性質(zhì)4.1.1.3語音的社會(huì)屬性
語音是語言符號(hào)的物質(zhì)外殼,語言是人類最重要的交際工具,所以語音具有社會(huì)性。每種語言的語音系統(tǒng)有哪些音,哪些音能區(qū)別意義,這是由語音的社會(huì)性決定的。體現(xiàn)語音社會(huì)性的是語言的音位系統(tǒng):一種語音有那些音位,音位之間的關(guān)系。第33頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位
“語音單位”是從語流中切分出來的片斷,是對(duì)語音進(jìn)行說明、研究的對(duì)象,是語音學(xué)的基本單位。語音單位一般包括——音素(元音、輔音)音位音節(jié)漢語傳統(tǒng)使用的單位——聲母韻母聲調(diào)第34頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位1、音素
“音素”是依據(jù)語音的音色區(qū)分出來的最小的語音單位。音素,分為輔音和元音兩類。輔音:發(fā)音時(shí),在口腔或咽腔受到阻礙的音素是輔音。如,[p]、[k]、[n]、[s]、[x]、[h]。
元音:發(fā)音時(shí)在口腔和咽腔不受阻礙的音素是元音。如,[a]、[u]、[i]、[o]。第35頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位1、音素
輔音和元音的區(qū)別:輔音元音受到阻礙是否緊張部位阻礙部位均衡氣流強(qiáng)弱強(qiáng)弱聲帶振動(dòng)是/否是另外,有半元音,是發(fā)音時(shí)帶有一定摩擦的元音。如,[j]、[w]。第36頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位2、音位
一種語言的語音系統(tǒng)中,能夠區(qū)分意義的最小單位,稱為音位。一個(gè)音位里,可以包括幾個(gè)音素。它們稱為該音位的“音位變體”。音位變體有兩種:可以自由替換的是“自由變體”,如湘方言中做聲母的[l
]和[n]。在一定環(huán)境替換的叫“條件變體”。如,普通話的“五”w][wu214]和“偉”w*i[vei214]中的半元音[w]和[v],英語中的[p]和[p
]。第37頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位2、音位
一個(gè)語言的語音系統(tǒng)中,相關(guān)的幾個(gè)音素是否屬于同一個(gè)音位,根據(jù)下面情況判斷。①是否對(duì)立(區(qū)別意義)。對(duì)立的屬于不同音位。如,漢語里的[p]、[p
]。②出現(xiàn)環(huán)境是否互補(bǔ)?;パa(bǔ)的可能屬于同一音位。如英語plus,spot中的p。③聽感上是否相似?;パa(bǔ)且聽感相似的屬于同一音位,如,英語中的[p]和[p
];反之,屬于不同音位,如漢語的j,q,x與z,c,s,zh,ch,sh。第38頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位3、音節(jié)
音節(jié)是人可以自然感覺到的最小的語音單位。音節(jié)是音素的組合。音節(jié)有長有短。如英語,I
,am,sports一個(gè)音節(jié),pupil,seven兩個(gè)音節(jié),potato,vividly三個(gè)音節(jié),opportunity五個(gè)音節(jié),
intercommunication是七個(gè)音節(jié)。發(fā)音時(shí)發(fā)音器官從放松到緊張到放松,發(fā)出一個(gè)音節(jié)。第39頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位3、音節(jié)
漢語的音節(jié)的特點(diǎn):元音占優(yōu)勢;沒有閉音節(jié),音節(jié)收尾都是樂音;除n,ng外,輔音只做聲母;漢語一個(gè)音節(jié)一般寫成一個(gè)漢字,幾個(gè)音節(jié)的詞就寫成幾個(gè)漢字。特殊情況是兒化詞語,“飯館兒”是兩個(gè)音節(jié),三個(gè)漢字。漢語的特點(diǎn)是每個(gè)音節(jié)后有停頓。如,xi’an不是xian,fang’an不是fangan。第40頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu):u332114五偶牙他穿笑ouiatachuanxiao聲母介音(韻頭)韻腹韻尾聲調(diào)例字韻母第41頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
傳統(tǒng)上把漢語的音節(jié)分為三個(gè)部分:聲母、韻母、聲調(diào)。(1)聲母聲母是音節(jié)開頭的輔音。如“他”、“穿”、“笑”開頭的t、ch、x。有些音節(jié)開頭沒有輔音,為了系統(tǒng)性和稱說的一致,就認(rèn)為這樣的音節(jié)開頭有一個(gè)零聲母(即空的聲母),標(biāo)注語音時(shí)用?表示,如五、牙的讀音分別是[?u214]、[?ia35]。第42頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
(2)韻母韻母是音節(jié)開頭的輔音后面的部分。如“五”、“偶”、“牙”、“他”、“穿”、“笑”的韻母是上頁表格中深綠色字體的部分。韻母,又分為介音(韻頭)、韻腹、韻尾三個(gè)部分。做韻腹的音是韻母中發(fā)音最響亮最清晰的音。第43頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
韻母,傳統(tǒng)上按介音或韻腹性質(zhì)分為四呼:開口呼:沒有介音、韻腹是a、o、e的韻母。如,an,ou,en齊齒呼:韻腹或介音是i的韻母。如,ying,dian,xiao合口呼:韻腹或介音是u的韻母。如,wu,wan,huan,chuang撮口呼:韻腹或介音是ü韻母。如,yu,xun,lü,quan第44頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
(3)聲調(diào)聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的音高:①是音高的高低和升降的變化;②區(qū)別音節(jié)(一般是一個(gè)語素)的意義;③音高的高低和升降是相對(duì)的。聲調(diào)是音節(jié)中區(qū)別意義音高的高低和升降變化。奧林匹克中心區(qū),憑票免費(fèi)參觀第45頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
聲調(diào)有調(diào)類和調(diào)值。
“調(diào)類”,指屬于漢語聲調(diào)(以中古漢語的8個(gè)聲調(diào)——平上去入再分陰陽——為參照)系統(tǒng)中的哪一個(gè);
“調(diào)值”,指一個(gè)聲調(diào)具體的讀法。如普通話里“他”、“牙”、“五”、“笑”的調(diào)類分別是陰平、陽平、上聲、去聲,而調(diào)值分別是55、35、214、51。第46頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2語音單位4、聲母、韻母、聲調(diào)
不同方言的同一個(gè)調(diào)類的調(diào)值一般不相同。例如,“我、你、他”在不同北方方言里都是上聲、上聲、陰平,但是調(diào)值有很大不同。第47頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)1、國際音標(biāo)及其特點(diǎn)國際音標(biāo)是1888年由國際語音協(xié)會(huì)公布的一套記錄語音的符號(hào),后來幾經(jīng)補(bǔ)充修訂,成為世界上最通行的記音符號(hào)。為與一般符號(hào)區(qū)別,國際音標(biāo)通常放在[]里?,F(xiàn)在的國際音標(biāo)是1993年修訂的。用國際音標(biāo)記音有寬式和嚴(yán)式兩種:嚴(yán)式按音素記音,寬式按音位記音。第48頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)1、國際音標(biāo)及其特點(diǎn)國際音標(biāo)的特點(diǎn)有:①國際音標(biāo)是一音一符,一符一音:記音準(zhǔn)確。②形體簡單清晰,便于學(xué)習(xí)運(yùn)用:國際音標(biāo)采用現(xiàn)有字母或用小寫尺寸的大寫字母、顛倒字母、雙字母、反寫字母、合體字母、字母變形、增加附加符號(hào)等變通方法使用字母,既充分運(yùn)用了傳統(tǒng)字母,便于認(rèn)讀、書寫,人們樂于接受;表音上“依國際習(xí)慣決定羅馬字母的音質(zhì)”,所以符合人們的使用習(xí)慣。第49頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)1、國際音標(biāo)及其特點(diǎn)③使用靈活。國際音標(biāo)的符號(hào)有限,但根據(jù)需要可以按國際音標(biāo)制定的原則增補(bǔ)新符號(hào)。如1979年增補(bǔ)了一個(gè)由字母o和E兩個(gè)合成的[
]([a]的圓唇音)。另外,還規(guī)定了30余個(gè)附加符號(hào),配合其他符號(hào)使用。如“~”放在元音符號(hào)上表示鼻化元音,“:”放在元音右面,表示長元音。這樣,國際音標(biāo)既保持了符號(hào)系統(tǒng)的簡單,又能準(zhǔn)確地記錄不同音素,能夠滿足記世界上各種語言的各種音素的需要。第50頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)2、國際音標(biāo)的內(nèi)容①輔音表
雙唇唇齒齒齒齦齒后硬腭前硬腭軟腭小舌咽喉塞音鼻音顫音閃音擦音邊擦音半元音邊音第51頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)2、國際音標(biāo)的內(nèi)容②元音表高半高低半低前央(中)后中第52頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)2、國際音標(biāo)的內(nèi)容③附加符號(hào)表第53頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)2、國際音標(biāo)的內(nèi)容④附加符號(hào)和聲調(diào)、重音表示法第54頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3記音符號(hào)——國際音標(biāo)熟悉國際音標(biāo)的內(nèi)容—IPA第55頁,課件共61頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.4漢語拼音漢語拼音以前的注音方法。
直音法:用同音字注音,如,犇,音奔。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)產(chǎn)品跨境電子商務(wù)服務(wù)合同范本(保稅倉版)
- 中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院《鋼筋混凝土識(shí)圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 換寢室申請(qǐng)書大學(xué)
- 重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院《中小學(xué)歌曲彈唱》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《美術(shù)評(píng)論與寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 腎腫解毒藥行業(yè)深度研究報(bào)告
- 西安汽車職業(yè)大學(xué)《Office高級(jí)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 現(xiàn)代商業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的信息安全性探討
- 中國電子發(fā)光標(biāo)準(zhǔn)模塊項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 發(fā)動(dòng)機(jī)鏈條項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- Petrel中文操作手冊(cè)(1-3)
- 整體租賃底商運(yùn)營方案(技術(shù)方案)
- 2023年延長石油集團(tuán)企業(yè)文化知識(shí)試題
- 堤防工程重點(diǎn)難點(diǎn)
- 大學(xué)有機(jī)化學(xué)(王小蘭) 緒論
- 象數(shù)療法好療效
- A320系列飛行訓(xùn)練課程:電子飛行儀表系統(tǒng)概況
- 黃土地質(zhì)災(zāi)害類型及其危害性評(píng)估
- 交際德語教程第二版A1Studio[21] 課后習(xí)題參考答案
- 部編版道法三下知識(shí)點(diǎn)匯總【需要背誦】
- 氣割、電氣焊作業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論