小學(xué)音樂教師年度工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)音樂?教師年度?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?在去年?這一年的?小學(xué)音樂?工作與學(xué)?習(xí)中，我?覺得自己?在理論與?實(shí)踐中找?到了一個(gè)?橋梁，在?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)與水?平上都有?所提高。?在過去的?一年里，?能認(rèn)真參?加學(xué)習(xí)，?努力提高?自己，希?望成為具?有創(chuàng)新能?力的研究?型教師。?通過一?年來的學(xué)?習(xí)交流，?我又重新?審視自己?，回顧以?往的工作?，可以說?是個(gè)緊張?忙碌，充?實(shí)而又喜?悅的。在?今后的兩?年里，希?望自己能?夠加倍努?力，在各?方面有更?大的收獲?。隨著教?改的不斷?深入，也?時(shí)刻感到?自己的不?足。因此?學(xué)習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)和新?的教育理?念，不斷?的充實(shí)自?己勢在必?行，一直?以來，在?實(shí)踐中也?是不斷反?思自己。?一、自?我情況分?析我自?走上教育?教學(xué)工作?崗位以來?，一直擔(dān)?音樂學(xué)科?的教育教?學(xué)工作。?經(jīng)過學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷、指導(dǎo)?和鼓勵(lì)，?再加上自?己不斷的?努力，在?各方面也?取得了一?些成績，?自己也正?逐步走向?成熟。?(一)仔?細(xì)分析自?己的現(xiàn)狀?，我有以?下優(yōu)勢?____?年齡優(yōu)勢?。有人?說：“年?輕就是本?錢”，我?很認(rèn)同。?____?歲的我，?風(fēng)華正茂?，有的是?時(shí)間和精?力去為教?育事業(yè)貢?獻(xiàn)力量。?2.學(xué)?科優(yōu)勢?音樂學(xué)科?相比語文?、數(shù)學(xué)、?外語等其?他學(xué)科來?說，沒有?考試、升?學(xué)任務(wù)，?壓力相對?較小，時(shí)?間也相對?充裕，有?足夠的時(shí)?間去備課?、保證每?節(jié)課的質(zhì)?量，同時(shí)?也有大量?時(shí)間與學(xué)?生溝通、?了解學(xué)生?、為學(xué)生?排憂解難?、成為學(xué)?生的知己?、朋友，?為教育教?學(xué)工作的?順利進(jìn)行?打下了堅(jiān)?實(shí)的基矗?(二)?雖然我在?工作中存?在一些優(yōu)?勢，但同?時(shí)也有許?多不足?1.由于?工作時(shí)間?較短，我?在日常教?學(xué)和班級?管理等方?面還缺乏?經(jīng)驗(yàn)。在?教育教學(xué)?過程中，?雖然課前?我都進(jìn)行?了充分的?準(zhǔn)備，但?有時(shí)面對?課堂上的?“意外”?，我的處?理也并非?完全盡如?人意。?2.雖然?我有豐富?的專業(yè)理?論知識，?但由于對?學(xué)生學(xué)情?的把握不?到位以及?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?的嚴(yán)重不?足，致使?一些課外?活動(dòng)的開?展并不順?利。(?三)針對?上述不足?，我要結(jié)?合自身實(shí)?際加以改?正1.?在學(xué)校組?織音樂興?趣小組，?器樂小組?、聲樂小?組。2?.積極參?加各種教?育培訓(xùn),?不斷提高?業(yè)務(wù)能力?水平.?3.平時(shí)?，多和學(xué)?生交流、?談心，了?解他們的?所需、所?想，與學(xué)?生建立親?切友好的?師生關(guān)系?。4.?加強(qiáng)實(shí)踐?與創(chuàng)新。?平時(shí)多給?學(xué)生提供?表現(xiàn)的機(jī)?會，鍛煉?孩子們的?膽量，但?對不同的?學(xué)生有不?同的要求?，多‘鼓?勵(lì)’，少?‘批評’?，樹立起?他們學(xué)習(xí)?音樂的信?心。5?.加強(qiáng)綜?合與滲透?，即融入?其它學(xué)科?知識，真?正體現(xiàn)學(xué)?科間的的?綜合。?6.加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身素?養(yǎng);推進(jìn)?課改，提?高課堂教?學(xué)效率;?加大科研?，推動(dòng)教?育創(chuàng)新;?夯實(shí)常規(guī)?，規(guī)范教?學(xué)工作。?7.認(rèn)?真___?_有關(guān)加?強(qiáng)中小學(xué)?德育工作?的意見，?大力弘揚(yáng)?以愛國主?義教育為?核心的民?族精神，?以培養(yǎng)學(xué)?生的良好?行為習(xí)慣?為重點(diǎn)，?加強(qiáng)行為?規(guī)范的養(yǎng)?成教育和?班集體建?設(shè)，營造?健康向上?的育人氛?圍，努力?創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)校德?育環(huán)境，?加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)?，不斷提?高德育工?作水平，?增強(qiáng)德育?工作的實(shí)?效。教?育工作是?一項(xiàng)常做?常新，永?無止境的?工作.作?為一名教?師，必須?以高度的?敏感性和?自覺性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決教育?和管理工?作中的新?情況，新?問題,掌?握其特點(diǎn)?，發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責(zé)地?做好工作?，完成我?們肩負(fù)的?神圣使命?，教學(xué)之?藝，變化?無窮，所?以我們要?不斷提高?業(yè)務(wù)能力?水平。這?就是我對?今后兩年?的工作計(jì)?劃，希望?大家共同?學(xué)習(xí)研究?，取長補(bǔ)?短，推陳?出新。?小學(xué)音樂?教師年度?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?今年是我?走上音樂?教學(xué)之路?的第一個(gè)?學(xué)年，我?所帶的班?級從一年?級到六年?級都有，?也就預(yù)示?著我需要?把每一個(gè)?年級所有?的音樂課?程了解透?徹才能教?好我的學(xué)?生，針對?上述因素?我對自己?的工作做?了以下幾?點(diǎn)安排：?一、對?自身的要?求提高?教學(xué)質(zhì)量?：1、?認(rèn)真?zhèn)湔n?，備課時(shí)?注意與課?標(biāo)相結(jié)合?。2、?因材施教?，對不同?的學(xué)生要?采用不同?的教學(xué)手?法，使學(xué)?生能夠充?分發(fā)展。?3、設(shè)?計(jì)好每堂?課的導(dǎo)入?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?4、課堂?形式設(shè)計(jì)?豐富多樣?，充滿知?識性、趣?味性、以?及表演性?。調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性。并使?他們限度?地學(xué)到知?識，掌握?技能。?5、多看?多聽其他?的課程，?從中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。為?教好學(xué)生?做好充分?的準(zhǔn)備。?使課堂?保持愉悅?性：在教?學(xué)過程中?，不論是?歌曲的學(xué)?唱、樂理?知識的學(xué)?習(xí)，都要?使學(xué)生學(xué)?的快樂。?使他們能?興致勃勃?，主動(dòng)積?極地投入?感受音樂?、理解音?樂、表現(xiàn)?音樂的活?動(dòng)中去。?二、對?學(xué)生的要?求發(fā)聲?訓(xùn)練部分?：這個(gè)部?分主要是?運(yùn)用于高?年級的學(xué)?生為主，?培養(yǎng)練聲?的興趣;?歌唱姿勢?要正確;?發(fā)聲要自?然，用中?等音量或?輕聲歌唱?;按教師?的手勢，?整齊地歌?唱;用正?確的口形?，唱好。?視唱、知?識、練耳?：讀譜?知識：知?道音有高?低;知道?音有長短?;知道音?有強(qiáng)弱。?視唱部?分：能用?聽唱法模?唱歌曲3?、練耳部?分：聽辯?音的高低?聽辯音的?長短，比?較各種時(shí)?值音的長?短。欣?賞：培養(yǎng)?學(xué)生欣賞?音樂的興?趣和良好?的欣賞習(xí)?慣。在欣?賞中感受?音樂的優(yōu)?美、悅耳?，產(chǎn)生愉?快的感覺?。逐步體?會旋律、?節(jié)奏、速?度、力度?、音區(qū)、?音色等表?現(xiàn)手段在?音樂中的?作用。能?辨別音樂?作品中輕?快、熱烈?、活潑、?優(yōu)美、雄?壯、莊嚴(yán)?、詼諧等?情緒。?我認(rèn)為在?音樂教學(xué)?中要通過?藝術(shù)形象?來喚起學(xué)?生對美的?共鳴與追?求，從而?進(jìn)行審美?教育和品?德教育。?在課堂上?采取一定?的形式，?培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作能力及?創(chuàng)新能力?。本學(xué)?期我會加?強(qiáng)自身音?樂素質(zhì)的?訓(xùn)練，摸?索出一套?適合自己?的教學(xué)方?法，同時(shí)?我希望通?過我的課?程可以調(diào)?動(dòng)孩子們?的興趣愛?好，使愛?音樂的孩?子感染內(nèi)?向靦腆的?孩子，最?后可以達(dá)?到一個(gè)整?體成績有?所提高共?同進(jìn)步的?好局面。?以上是?我對本學(xué)?期的工作?安排，加?入___?_使我感?受到了與?以往不同?的教育方?針，這里?的每一位?老師都特?別盡心盡?力的對待?