人教部編版四年級上冊語文第三單元達標(biāo)測試題(含答案)

人教部編版四年級上冊語文第三單元達標(biāo)測試題(含答案)人教部編小學(xué)語文四年級上冊第三單元達標(biāo)測試一、讀拼音，寫詞語。（8分）筆覺（jiao）老骨（gu）軍運（yun）蟲蝶（die）園墓（gu）飛離（li）棉林（lin）嫩葉（ye）二、用“√"給加點字選擇正確的讀音。（3分）曲折（qū）謹慎（shèn）降伏（jiàng）宅院（zhái）吟誦（yín）傾盡（qīng）三、比一比，再組詞。（4分）暮（色）峰（頂）擇（優(yōu)）輸（贏）墓（碑）鋒（芒）澤（國）偷（竊）四、查字典，完成練習(xí)。（3分）“題”按部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫，“題”在字典里的解釋主要有：①寫作或講演內(nèi)容的總名目；②寫上，簽署；③練習(xí)或考試時要求解答的問題?！邦}西林壁”的“題”的意思應(yīng)選①，“題西林壁”的意思就是在西林壁上題寫的詩歌。我還能用第③種解釋組個詞：數(shù)學(xué)題。五、選擇題。（8分）1.下列說法中錯誤的一項是（B.魚圈）。2.下列短語中搭配有誤的一項是（C.建筑住宅拋出泥土）。3.“剛采摘的西紅柿很新鮮”中“新鮮”的意思是（B.食物沒有變質(zhì)）。4.“莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角?！边@個句子寫得真清楚，我知道了圖（4）畫的爬山虎的腳是正確的。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）1.我們不光要仔細聽老師的講解，還要仔細聽其他同學(xué)的發(fā)言。2.人應(yīng)該有毅力，要是遇到困難就退后，什么事情也干不成。3.當(dāng)一個人決定要征服黃蜂的巢時，如果他的這一舉動沒有經(jīng)過謹慎而細致地思考的話，那么這種行動就是在冒險。七、句子練習(xí)。（6分）1.《昆蟲記》雖是一部科學(xué)著作，但也有一些不夠嚴謹?shù)牡胤健?.瓜果飄香，仿佛是大地在為人們獻上美食。3.那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻，讓人感到仿佛置身于一個綠色的海洋中。八、把詩句補充完整并選擇填空。（填序號）（5分）①可憐九月初三夜，（3）照片成灰淚始干。②不識廬山真面目，（2）只緣身在此山中。③梅須遜雪三分白，（1）雪卻輸梅一段香。1.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的詩句：“新月如鉤，天如蓋，寂寞梧桐深院鎖清秋?！边@讓我感受到了詩人對于夜景的深情描繪。2.有時候，我們對于自己正在從事的事情認識不夠全面，反而不如旁觀者看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的：“觀其所未觀，其視自不見?！?.從《蟋蟀的住宅》和《爬山虎的腳》這兩篇文章中，我了解到了蟋蟀和爬山虎。這也告訴我們，只有通過觀察，才能夠?qū)懗鼍唧w生動的文章。4.細致和連續(xù)的觀察非常重要。例如，“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的”這句話主要體現(xiàn)了觀察的重要性。同樣，“那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦”這句話也主要體現(xiàn)了觀察的重要性。5.入秋以來，一直下雨，媽媽叮囑我一定要穿暖和的衣服，因為諺語說了：“一場秋雨一場寒，秋雨連綿，秋寒難當(dāng)?！?.請在文中填入合適的動詞，來清晰地描述爬山虎的特征（纏繞、緊貼、觸碰）。（3分）7.畫“爬山虎的腳”中的句子中的“一腳一腳”可以換成“一步一步”，因為這兩個詞語的意思相同。（2分）8.葉圣陶將“爬山虎的腳”比作“蛟龍的爪子”，運用了比喻的修辭手法，形象地描述了“爬山虎的腳”像“蛟龍的爪子”一樣彎曲而尖細。（2分）9.觀察的時候應(yīng)該注意細節(jié)，例如顏色、形狀、大小等，同時要連續(xù)觀察，多角度觀察。（3分）10.在春天的陽光下，我家屋后的一籬野薔薇長得格外茂盛。我發(fā)現(xiàn)薔薇籬笆上竟然抽出了很多還沒打花苞的嫩條，折下來嘗了一下，有點酸、有點甜、還有點澀，但青嫩得很，入口嚼幾下就化了。這讓我感受到大自然對于嘴饞孩子的慰藉。11.太陽是所有花兒的情人。在含苞待放的日子里，所有的花兒都要趕在太陽出來之前綻放。初夏時節(jié)，當(dāng)蜜蜂嗡嗡地從窗格飛進時，我睜開了眼睛，一股濃郁而甜膩的香味直撲鼻子。我知道，薔薇花開了！我翻身起床，穿上布鞋跑到屋后，欣賞著薔薇花的美麗。野薔薇的成長過程春天的野薔薇還是嫩嫩的小枝，沒有開花的時候，它們的氣味有點酸、有點甜，但是非常青嫩。隨著時間的推移，野薔薇的顏色逐漸變化。夏天來臨時，野薔薇挨挨擠擠地開滿了花，有純白色的，有淺粉色的，每朵花都飽滿潤澤，花瓣中間還簇擁著一簇簇的黃蕊。這些花朵長在長長的綠籬上，仿佛是哪位仙女遺落的一件云裳。蜂嗡蝶舞的蟲子們也被這美麗的花吸引，它們在花叢中忙碌著，有時還發(fā)出歡快的歌聲。我也被這些美麗的花吸引住了，忍不住摘了一朵又一朵，直到滿手滿襟。我把這些薔薇花輕輕地放在一個竹篩里，仿佛是把熟睡的白雪公主放入搖籃一樣。然后我從菜園邊割來一些竹枝，和伙伴們一起用薔薇和竹枝做花環(huán)，戴在頭上扮公主，做新娘，彩排我們心中一個又一個的童話。等我們玩夠了，薔薇花也就一朵一朵地凋謝了。過不了多久，透過一根根薔薇枝，你會看到青青的金櫻子已經(jīng)掛上了。當(dāng)白露為霜，秋風(fēng)漸起，金櫻子從青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅，味道也會從澀入甜。為了這點甜味，我們不怕衣服被扯爛，手臂被劃傷，一只只小手在薔薇的莖刺旁試探、找尋，摘下后就用鞋底磨掉金櫻子身上的刺，用嘴咬開它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，終于剩下薄薄黃黃的果皮，洗也不洗，迫不及待地放進嘴里，享受一點點酸甜。進入冬天，屋前屋后的樹木干枯空蕩，只有那一籬薔薇依然青翠稠密，各種蟲兒、雀兒躲進薔薇枝葉之間，在它們的薔薇山莊亦歌亦食，等待春姑娘的到來。特點：野薔薇的花朵顏色豐富，有純白色的，有淺粉色的，花朵飽滿潤澤，花瓣中間還簇擁著一簇簇的黃蕊。野薔薇的氣味有點酸、有點甜，但是非常青嫩。野薔薇的果實金櫻子從青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅，味道也會從澀入甜。修辭手法：比喻。作者用“仿佛哪位仙女遺落的一件云裳”來比喻野薔薇的美麗，形象生動地描繪了野薔薇的特點，表達了作者對野薔薇的喜愛之情。答案：1.“春天的野薔薇還是嫩嫩的小枝”、“夏天來臨時，野薔薇挨挨擠擠地開滿了花”、“等我們玩夠了，薔薇花也就一朵一朵地凋謝了”、“進入冬天，屋前屋后的樹木干枯空蕩，只有那一籬薔薇依然青翠稠密”等短語。這些短語體現(xiàn)了作者的觀察是按照時間順序來描寫野薔薇的生長過程。2.野薔薇的特點是花朵顏色豐富，有純白色的，有淺粉色的，花朵飽滿潤澤，花瓣中間還簇擁著一簇簇的黃蕊。野薔薇的氣味有點酸、有點甜，但是非常青嫩。野薔薇的果實金櫻子從青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅，味道也會從澀入甜。3.修辭手法是比喻。作者用“仿佛哪位仙女遺落的一件云裳”來比喻野薔薇的美麗，形象生動地描繪了野薔薇的特點，表達了作者對野薔薇的喜愛之情。4.√×√×（野薔薇的氣味有點酸、有點甜，但是非常青嫩，不算芳香；野薔薇花不是趕在太陽出來之前開放，而是一齊開放；從文中并不能看出作者放到嘴里嘗了嘗；野薔薇枝葉不會在冬天干枯衰敗，而是依然青翠稠密）5.不能去掉。加點的“有點”表達了野薔薇氣味的特點，強調(diào)了它們的青嫩，更加生動形象。一、比較牢固均勻重疊的葉子更難面對新生嫩葉的擠壓。二、取深香齋銀青。三、示例：暮色籠罩的山峰，選擇了古墓作為運輸路徑，墓內(nèi)閃耀著鋒利的光澤，小偷悄悄地溜了進去。四、頁（或日）9（或11）②在西林寺的墻壁上題寫了詩文。示例：③試題。五、1.B2.A3.B4.B。六、1.不僅……而且……2.如果……那么就……3.如果……那么……七、1.《昆蟲記》是一部嚴謹?shù)目茖W(xué)著作。2.示范：小溪歡快地唱著歌流向遠方。3.示范：夏夜的寧靜和美麗令人陶醉。八、①露似真珠，月似弓。②只因身在此山中。③雪卻輸梅一段香。1.①2.②。九、1.觀察那些不肯隨遇而安、不辭辛勞生長的地方的葉子和根的特點。2.連續(xù)和細致地觀察。3.需要穿棉衣應(yīng)對十場秋雨。十、1.爬山虎是如何攀爬的？2.不能。用“一腳一腳”更形象，更能突出爬山虎攀爬的艱難和努力，用“一步一步”則沒有這種效果。3.A。4.示范：觀察要細致，要用心抓住特點進行觀察，還要連續(xù)觀察，注意事物的細微