新媒體概論課件單元三_第1頁(yè)
新媒體概論課件單元三_第2頁(yè)
新媒體概論課件單元三_第3頁(yè)
新媒體概論課件單元三_第4頁(yè)
新媒體概論課件單元三_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新媒體概論IntroductionToNewMedia學(xué)習(xí)單元三理念1/29學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):新媒體四個(gè)新特性新媒體關(guān)鍵特性新媒體傳統(tǒng)化原因傳統(tǒng)媒體進(jìn)行新媒體化目標(biāo)與步驟新媒體對(duì)社會(huì)影響2/29學(xué)習(xí)目標(biāo)

能力目標(biāo):理解并能表述新媒體新在何處熟練使用新媒體核心特性性來分析判斷新舊媒體能為某一具體傳播媒體策劃出新媒體化方案3/29任務(wù)描述

為傳統(tǒng)電視廣播欄目籌劃新媒體化方案伴隨數(shù)字化時(shí)代發(fā)展,傳統(tǒng)媒體與新媒體競(jìng)爭(zhēng)與合作成為必然。以一檔詳細(xì)電視或廣播欄目分析傳統(tǒng)媒體新媒體化也許,嘗試分步驟詳細(xì)論述與新媒體嫁接過程。4/29總述

理解新媒體基本特性分析并掌握新媒體兩大關(guān)鍵特性理解并消化傳統(tǒng)媒體與新媒體之間互相關(guān)聯(lián)、互相進(jìn)化關(guān)系5/29Idea——理性概念理念6/29一、新媒體特性(一)觀念新觀念是人們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中形成多種結(jié)識(shí)集合體新觀念是對(duì)傳統(tǒng)觀念進(jìn)行反思,以謀求新答案7/29一、新媒體特性(一)觀念新概念化電子報(bào)紙8/29(二)技術(shù)新新觀念必須依賴新技術(shù)應(yīng)用不滿足,是人類追求技術(shù)進(jìn)步本源一、新媒體特性9/29(二)技術(shù)新IPAD已被《時(shí)代》雜志評(píng)為2023最佳50大發(fā)明之首一、新媒體特性10/29(三)伎倆新傳統(tǒng)媒體由于過于中心化、權(quán)威化,從而失去伎倆創(chuàng)新想法與動(dòng)力沒有先天影響力新媒體關(guān)注于伎倆創(chuàng)新新伎倆是新媒體實(shí)踐操作主線一、新媒體特性11/29(四)效果新效果是檢查價(jià)值最后標(biāo)準(zhǔn)一、新媒體特性新媒體時(shí)代,人們更樂于關(guān)注信息傳輸12/29(一)及時(shí)二、新媒體關(guān)鍵特性1,新聞公布及時(shí)調(diào)查顯示美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中網(wǎng)絡(luò)報(bào)道已經(jīng)全面領(lǐng)先13/29(一)及時(shí)二、新媒體關(guān)鍵特性2,新聞發(fā)展過程中動(dòng)態(tài)及時(shí)新媒體無空間及版面束縛,更易整合挖掘背景資料14/29(一)及時(shí)二、新媒體關(guān)鍵特性3,全領(lǐng)域及時(shí)新媒體完成了信息平等性革命15/29(一)及時(shí)二、新媒體關(guān)鍵特性4,全概念及時(shí)生活、商務(wù)、金融、娛樂及時(shí)16/29(二)互動(dòng)二、新媒體關(guān)鍵特性新媒體互動(dòng)是平等互動(dòng)新媒體互動(dòng)是雙向互動(dòng)新媒體互動(dòng)是反復(fù)互動(dòng)17/29(一)新媒體傳統(tǒng)化三、新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合受傳輸規(guī)律與社會(huì)環(huán)境制約與影響能夠借鑒總結(jié)“抄近路”,但不能跳過18/29(一)新媒體傳統(tǒng)化三、新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合忽視傳統(tǒng)化新媒體成為被淘汰“泡沫”傳統(tǒng)媒體積累經(jīng)驗(yàn),是新媒體起飛最佳跳板19/29(二)傳統(tǒng)媒體新媒體化是媒體發(fā)展過程中自我需要是媒體發(fā)展必由之路三、新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合20/29(二)傳統(tǒng)媒體新媒體化緊扣新媒體關(guān)鍵特性三、新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合全態(tài)及時(shí)+平等互動(dòng)21/29(二)傳統(tǒng)媒體新媒體化第一階段,完成本身改造第二階段,打造新媒體第三階段,媒體整合完成本身轉(zhuǎn)變?nèi)?、新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合22/291,技術(shù)進(jìn)步推進(jìn)生活方式變化虛擬社交、SOHO辦公、電子商務(wù)、電子政務(wù)打破了原有社會(huì)關(guān)系與構(gòu)造四、新媒體社會(huì)化影響23/292,知識(shí)傳輸分享推進(jìn)思想變化多元化價(jià)值取向非主流文化思潮四、新媒體社會(huì)化影響24/292,知識(shí)傳輸分享推進(jìn)思想變化四、新媒體社會(huì)化影響25/292,知識(shí)傳輸分享推進(jìn)思想變化四、新媒體社會(huì)化影響三個(gè)時(shí)期審丑現(xiàn)象代表26/292,知識(shí)傳輸分享推進(jìn)思想變化四、新媒體社會(huì)化影響道德審丑不歸路27/29本單元完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論