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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生就業(yè)調(diào)查——大四學(xué)生就業(yè)采訪調(diào)查小組組員:……………………..第1頁(yè)1、……..:甩掉包袱,讓我們整裝出發(fā),直往向前,justdowhatIwanttodo。
2、……..:莫找借口失敗,只找理由成功3、……..
:朝聞道夕死可矣4、……….:愛(ài)拼才會(huì)贏組員介紹及其座右銘相片相片相片相片第2頁(yè)1、………:天空不留下鳥(niǎo)痕跡,但已竭力飛過(guò)。2、………:沒(méi)有比人更高山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)路。
3、…………….
:人如“奇”名,終有一天我會(huì)讓我名字賦上“奇跡”色彩。組員介紹及其座右銘4、………..:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰5、………….:nevergiveup
相片相片相片相片第3頁(yè)目錄1.大學(xué)生就業(yè)社會(huì)形勢(shì)分析2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才類型和素質(zhì)要求3.對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪
4.總結(jié)及提議
第4頁(yè)1.大學(xué)生就業(yè)社會(huì)形勢(shì)分析ⅰ、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成ⅱ、重視自我發(fā)展和職業(yè)前程ⅲ、實(shí)力與努力并重ⅳ、2023國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)分析
ⅴ、2023年全國(guó)各行業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析第5頁(yè)ⅰ、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成
ⅱⅲⅳⅴⅰ當(dāng)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才,社會(huì)需要決定著求職環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,就是就業(yè)選擇方向。首先,一種職業(yè)前程是與社會(huì)需要息息有關(guān),只有精確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能取得比較大發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇過(guò)程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一種人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位需求,懂得自己優(yōu)勢(shì)在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己實(shí)際。每個(gè)人性格不一樣,每個(gè)人都有自己愛(ài)好愛(ài)好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。因此在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事。假如個(gè)人擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人抱負(fù)、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái),才有成功希望!
第6頁(yè)ⅱ、重視自我發(fā)展和職業(yè)前程?、"あア⒄{(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)愈加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)前程。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都結(jié)識(shí)到,“到一種前景不妙公司工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們以為,有發(fā)展前景公司能給人信任感和拼搏動(dòng)力。假如一種公司前景不佳、缺乏后勁,雖然工資收入暫時(shí)豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于目前大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇方向。我以為,大學(xué)教育更多是一種能力培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活,取得連續(xù)活動(dòng)一種必要途徑,職業(yè)選擇需要在社會(huì)上不停地磨練,慢慢選擇。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高低貴賤,對(duì)社會(huì)有用就能夠,沒(méi)有優(yōu)劣之分。因此大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),要用久遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì),重視自我發(fā)展和職業(yè)前程,切忌“病急亂投醫(yī)”,看待就業(yè)問(wèn)題要愈加理性。第7頁(yè)ⅲ、實(shí)力與努力并重ⅰⅱⅲⅳⅴ要在事業(yè)領(lǐng)域里翱翔,我以為,需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為何呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不一樣智慧,哲學(xué)智慧是一種理性智慧,文藝智慧是一種直接智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛兩個(gè)翅膀。,我以為,個(gè)人發(fā)展是能夠選擇,知識(shí)儲(chǔ)藏決定了后來(lái)發(fā)展道路。我國(guó)目前高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)大眾化教育階段,然而在高等教育大眾化同步,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種不爭(zhēng)事實(shí),如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬?毫無(wú)疑問(wèn),實(shí)力與努力是你成功之路領(lǐng)頭兵。一種人只有實(shí)力而不努力,這個(gè)人太懶;一種人只會(huì)努力而沒(méi)有實(shí)力,這個(gè)人太蠢。當(dāng)一種人實(shí)力與努力并重時(shí),成功之路也就離你不遠(yuǎn)了……第8頁(yè)ⅳ、2023國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)分析?、ⅱ"あ?023年年終,全球金融危機(jī)使世界失業(yè)人口猛增2000萬(wàn),總失業(yè)人口將從2023年1.9億增加到2.1億。這將是全球失業(yè)人口歷史上第一次突破2.1億關(guān)口,也是23年來(lái)全球失業(yè)人數(shù)初次突破2億人。面向“僧多粥少”現(xiàn)狀,出國(guó)充電是躲避就業(yè)壓力極好方式,也必將刺激更多求職人員或應(yīng)屆畢業(yè)生選擇“先接收培訓(xùn)再就業(yè)”。2023年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)招聘就已提前啟動(dòng),金融危機(jī)影響連續(xù),來(lái)年就業(yè)壓力仍然巨大。估計(jì)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)還將逐年遞增,到2023年將達(dá)成700萬(wàn)左右。以LG電子為首,三星電子、當(dāng)代·起亞汽車、KT等大公司為聘任海外高級(jí)人才,展開(kāi)劇烈競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員中,有10%以上人員將是取得海外大學(xué)碩士以上學(xué)歷人才。應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)盼望薪酬產(chǎn)生了如下變化:1000—2000元之間百分比從去年10月開(kāi)始百分比從19.80%躍升為20.31%,此后百分比一路攀升,然而,才市行情沒(méi)有給求職者帶來(lái)臨時(shí)心理?yè)嵛?,智?lián)招聘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生盼望薪酬降至冰點(diǎn),兩成大學(xué)生盼望薪酬僅為1000—2000元/月。第9頁(yè)ⅴ、2023年全國(guó)各行業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析?、ⅱ"あ?023年,世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)二戰(zhàn)后初次總體衰退,我國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受到改革開(kāi)放以來(lái)前所未有外部沖擊,出口出現(xiàn)大幅度下降,外向型經(jīng)濟(jì)需求萎縮,公司開(kāi)工嚴(yán)重不足,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在中央4萬(wàn)億投資計(jì)劃和一系列刺激內(nèi)需政策作用下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)一季度即已企穩(wěn),此后增速逐季加快,二季度增加7.9%,三季度增加8.9%,前三季度剔除價(jià)格原因后固定資產(chǎn)投資和消費(fèi)品零售額增幅均創(chuàng)出十五年來(lái)新高,取得了戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)初步勝利。2023年,中央和地方出臺(tái)了一系列促進(jìn)就業(yè)政策,有效地穩(wěn)定了就業(yè)形勢(shì),保持了社會(huì)穩(wěn)定,大大縮小了經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊程度和范圍。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布信息,1-9月,全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)851萬(wàn)人,完成全年900萬(wàn)就業(yè)目標(biāo)94%;下崗失業(yè)人員再就業(yè)402萬(wàn)人,完成全年500萬(wàn)目標(biāo)80%;就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)120萬(wàn)人,完成全年100萬(wàn)目標(biāo)120%。截至三季度末,全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員915萬(wàn)人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.3%,顯著低于今年4.6%控制目標(biāo),就業(yè)形勢(shì)大大好于預(yù)期。第10頁(yè)第11頁(yè)2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才類型和素質(zhì)要求1、有強(qiáng)烈進(jìn)取心和責(zé)任感:追求進(jìn)步,勇于承當(dāng)責(zé)任,能獨(dú)立自主地做好自己工作。
2、有較好組織才能:能領(lǐng)導(dǎo)并鼓勵(lì)下屬,能與同事之間有良好工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、有較強(qiáng)分析能力:能全面思考問(wèn)題,精確找出問(wèn)題實(shí)質(zhì),能對(duì)紛繁復(fù)雜事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。
4、有較強(qiáng)體現(xiàn)和交流能力:能簡(jiǎn)要而有說(shuō)服力地體現(xiàn)自己觀點(diǎn),同步又應(yīng)有客觀、開(kāi)放態(tài)度吸取他人提議及反饋。
5、富有發(fā)明性:要有創(chuàng)意,有發(fā)明性地發(fā)揮,應(yīng)有發(fā)覺(jué)新思想辦法,以及達(dá)成、實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)最佳途徑能力。6、有較好地團(tuán)體精神:一種具有領(lǐng)導(dǎo)才能人才,應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一種集體以取得最佳成果,懂得如何激發(fā)周圍人熱情,令他們團(tuán)結(jié)一心,在工作中最佳地發(fā)揮個(gè)人及集體作用。
7、具有正直人格:優(yōu)秀人才不貪婪、不狡詐,在每項(xiàng)工作中都努力遵循老實(shí)和正直標(biāo)準(zhǔn)。
8、有善于學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能使人增加知識(shí)、才能,方便幫助公司達(dá)成所企望目標(biāo)。畢業(yè)生與公司公司人才
八條標(biāo)準(zhǔn)
人才必須
具有素質(zhì)
人才必須
做到六化
第12頁(yè)2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才類型和素質(zhì)要所謂人才必須具有力
1、有良好語(yǔ)言體現(xiàn)能力;
2、有較強(qiáng)工作協(xié)調(diào)能力;
3、有較好文字組織能力;
4、有基本組織指揮能力;
5、有對(duì)本身部門(組織)工作統(tǒng)籌、計(jì)劃能力;
6、有一定應(yīng)變能力;
7、有較好計(jì)算(心算)能力;
8、有較強(qiáng)實(shí)務(wù)操作能力。畢業(yè)生與公司公司人才
八條標(biāo)準(zhǔn)
人才必須
具有素質(zhì)
人才必須
做到六化
第13頁(yè)2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才類型和素質(zhì)要1、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化;
2、深?yuàn)W問(wèn)題通俗化;
3、零散問(wèn)題系統(tǒng)化;
4、枯燥文字圖表化;
5、分析問(wèn)題要全面化;
6、演講體現(xiàn)條理化。
畢業(yè)生與公司公司人才
八條標(biāo)準(zhǔn)
人才必須
具有素質(zhì)
人才必須
做到六化第14頁(yè)3.對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪
公司來(lái)做宣講會(huì),然后投簡(jiǎn)歷,公司篩選簡(jiǎn)歷過(guò)后,以為達(dá)成要求選來(lái)筆試,筆試合格后,淘汰剩下去面試面試過(guò)后談?wù)劥鰡?wèn)題(很多公司在最后才談待遇問(wèn)題)電子類、軟件類、機(jī)械、銷售也多一般在2500~3000、一般3000.問(wèn):公司招聘一般流程如何?問(wèn):那目前一般什么類型公司招人多???
問(wèn):工資一般在什么水平啊?第15頁(yè)3.對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪要、一般試用期三個(gè)月、部分公司六個(gè)月(前三個(gè)月是培訓(xùn)期)不滿意、很多人都比較貪心、一般不滿意都是不簽、沒(méi)有100%滿意、目前深圳廣州那邊工資都是2500上下小公司要求有技術(shù)、大公司要求有潛力問(wèn):那被招后要求公司內(nèi)部培訓(xùn)嗎
?問(wèn):一般被招人對(duì)找到工作滿意嗎?
問(wèn):公司主要要怎么樣素質(zhì)人才啊?第16頁(yè)3.對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪1、沒(méi)有自己喜歡工作,2、沒(méi)有公司要,3、沒(méi)有跟自己專業(yè)有關(guān)崗位養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn);一是領(lǐng)取證件。從學(xué)校領(lǐng)取“畢業(yè)證”、“就業(yè)報(bào)到證”和“戶口遷移證”,檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)遞。二是畢業(yè)生應(yīng)攜帶畢業(yè)證、就業(yè)報(bào)到證到畢業(yè)生就業(yè)主管部門報(bào)到。問(wèn):那目前不簽一般有幾個(gè)原因啊
?問(wèn):目前常說(shuō)五險(xiǎn)一金是什么?
問(wèn):畢業(yè)生畢業(yè)前后必須辦理手續(xù)有哪些?
第17頁(yè)第18頁(yè)1畢業(yè)生增多2大學(xué)生素質(zhì)有所下降,用人單位設(shè)置條件過(guò)高3人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)增多,給大學(xué)生增加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手4社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡使得目前大學(xué)生就業(yè)構(gòu)造性矛盾突出5教育體系并非基于社會(huì)真正需要(知識(shí)和技能)而建立和發(fā)展6生源地域歧視7大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制尚不健全8大學(xué)生與用人單位之間缺乏長(zhǎng)期,有效溝通9大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄,功利心強(qiáng)10大學(xué)生對(duì)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏理解4、總結(jié)及分析第19頁(yè)
2023年2023年2023年2023年599萬(wàn)495萬(wàn)???611萬(wàn)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表白畢業(yè)生總量近年分布圖
第20頁(yè)第21頁(yè)4、總結(jié)及分析大學(xué)生綜合素質(zhì)能力不高與招聘單位職位不匹配問(wèn)題顯著。.招聘單位在招聘時(shí)較重視大學(xué)畢業(yè)生個(gè)體能力全方位成熟,不但是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求,也要求體現(xiàn)出一定應(yīng)變能力、情緒管理能力、自我認(rèn)知他人能力等等。政府對(duì)學(xué)??刂坪拖拗戚^大,學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)較小,缺乏對(duì)專業(yè)調(diào)整權(quán),無(wú)法根據(jù)市場(chǎng)需要去培養(yǎng)人才高校專業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容設(shè)置與社會(huì)需求不相適應(yīng)。課程內(nèi)容陳舊,不能適應(yīng)知識(shí)更新。部分高校存在著盲目招生,盲目設(shè)置專業(yè)現(xiàn)象。1、2、3、4、第22頁(yè)大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?從思想上認(rèn)清形勢(shì),在就業(yè)寒冬下,招聘公司已大幅縮減,工作相稱難找,因此無(wú)論是低薪就業(yè)還是零工資就業(yè),根據(jù)自己愛(ài)好愛(ài)好與能力專長(zhǎng),取得人生第一張工作證是目前首要任務(wù)。金融危機(jī)下公司招聘職位嚴(yán)重壓縮,應(yīng)聘優(yōu)秀大學(xué)生卻愈發(fā)多了起來(lái),公司挑選余地反而比往年更大。而莘莘學(xué)子們最有效措施就是發(fā)覺(jué)并挖掘自己優(yōu)勢(shì),從龐大就業(yè)隊(duì)伍中脫穎而出,順利進(jìn)入職場(chǎng)。學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難原因往往在于求職者態(tài)度。學(xué)子們必須明確自己職業(yè)價(jià)值觀,即確定自己在職業(yè)中最看重是什么。盼望通過(guò)工作,是為了賺更多錢?還是希望有一種好發(fā)展空間?或是為將來(lái)久遠(yuǎn)發(fā)展而積累更多更加好經(jīng)驗(yàn)和技能?只有弄清楚了自己擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能避免擇業(yè)時(shí)盲目。一、認(rèn)清目前形勢(shì)
二、理清競(jìng)爭(zhēng)思緒
三、端正求職態(tài)度
第23頁(yè)大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?在就業(yè)形勢(shì)這樣難現(xiàn)實(shí)情況下,零工資就業(yè)已經(jīng)是很多大學(xué)生朋友選擇,雖然我們不鼓勵(lì)零工資就業(yè),不過(guò)假如遇到了自己心儀又尤其適合自己工作機(jī)會(huì)話,這同樣是個(gè)很不錯(cuò)選擇。必須得給自己迅速、精確定位。你究竟該找什么工作,不是說(shuō)什么工作都要考慮,那樣只會(huì)大量揮霍你時(shí)間和精力,包括面試機(jī)會(huì)成本,因此必須精確定位究竟找什么工作,有放矢才能又快又準(zhǔn)。人家為何選擇你,你是有有關(guān)經(jīng)驗(yàn)?是專業(yè)基礎(chǔ)很扎實(shí)?還是你具有潛力?對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,假如說(shuō)大學(xué)期間開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃,那么上大三時(shí)候就要開(kāi)始做跟自己職業(yè)規(guī)劃相適應(yīng)實(shí)踐,從中能夠發(fā)掘出某些東西。假如沒(méi)有有關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷,則能夠從生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)上找你究竟具有什么價(jià)值。四、不問(wèn)薪水高底
五、迅速精確定位
六、充足發(fā)掘價(jià)值
第24頁(yè)大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?假如你足夠幸運(yùn)找到工作了,這時(shí)候就必須要去用實(shí)踐來(lái)證明你很適合這個(gè)公司、很勝任這個(gè)職位。這家公司也許今天
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