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文檔簡介
第第頁教科版(2023秋)三年級上冊1.7混合與分離課件(15張PPT)2023-2024學(xué)年三年級科學(xué)上冊同步備課(共15張PPT)
教科版三年級科學(xué)上冊
1.7混合與分離
第一單元
水
目錄
一、聚焦:揭示課題
二、探索:怎樣將食鹽和沙分離
三、研討:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
四、拓展:分離木屑和鐵屑
一、聚焦
生活中,我們常常會遇到混合在一起的物質(zhì)。比如,食鹽灑落在沙里了。怎樣把它們分離呢?
二、探索
觀察食鹽和沙的混合物,區(qū)分哪些是食鹽,哪些是沙。
食鹽
沙
顏色顆粒大小能否溶解在水中透明度
沙
食鹽
我的分離方法二、探索
思考怎樣將食鹽和沙分離。
黃色
白色
較大
較小
否
是
低
高
過濾,濾液蒸發(fā)結(jié)晶得食鹽。
沙和食鹽特征比較記錄表
二、探索
用水分離食鹽和沙。
1、將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,直到食鹽完全溶解。
2、用濾布(或?yàn)V紙)過濾,把沙分離出來。
二、探索
認(rèn)識實(shí)驗(yàn)器材。
玻璃棒
蒸發(fā)皿
三腳架
酒精燈
二、探索
認(rèn)識酒精燈。
燈帽
燈壺
酒精燈使用注意事項(xiàng):
(1)絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;
(2)絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,要用火柴點(diǎn)燃;
(3)用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹;
(4)不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕布或沙子撲蓋;
二、探索
分離食鹽和水。
1.將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿,放在三角架上加熱。
2.邊加熱,邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時,熄滅火焰,用余溫將白色顆粒慢慢烘干。
3.收集蒸發(fā)皿中的白色顆粒。
我們的發(fā)現(xiàn):蒸發(fā)皿中留下是。食鹽能夠在水中,也能從水中出來。
食鹽
溶解
析出
二、探索
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
食鹽在水中的溶解和析出是一個的過程。
可逆
分離食鹽和水。
三、研討
問題一、我們是怎樣將沙和食鹽分離的?
水在分離過程中起到了什么作用?
利用物質(zhì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行分離;利用一些物質(zhì)在水中能溶解的特點(diǎn)可以分離一些物質(zhì)。
三、研討
問題二、食鹽和水是怎樣分離的?
分離后水到哪里去了?
用蒸發(fā)的方法可以分離食鹽和水;水蒸發(fā)了。
四、拓展
木屑和鐵屑混合在一起了,怎樣分離呢?
用吸鐵石:利用鐵屑能被磁鐵吸附的特點(diǎn)。
放入水中:利用木屑在水中會浮起來,鐵屑在水中會沉下去的特點(diǎn)。
總結(jié)
食鹽能溶解在水中
沙不能溶解在水中
蒸發(fā)
過濾
練習(xí)
判斷題。
1、做分離食鹽和水的實(shí)驗(yàn)時,水消失了是因?yàn)檎舭l(fā)皿能夠吸水。()
2、用濾紙過濾時,漏斗里的液體的液面要高于濾紙的邊緣。()
3、用小勺裝少量食鹽水放在蠟燭上加熱,最后勺子內(nèi)出現(xiàn)白色顆粒,這是試驗(yàn)。
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