學(xué)校隨遷子女工作總結(jié)

學(xué)校隨遷子女工作總結(jié)在南片農(nóng)民工子女學(xué)校教師培訓(xùn)基地工作中，各校需求得到了嘉定教師進(jìn)修學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也得到了學(xué)校的高度重視。在實(shí)踐中，教師們結(jié)合各校實(shí)際情況，開展了行之有效的教學(xué)實(shí)踐行動(dòng)，提高了教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)效率。首先，學(xué)校高度重視基地工作，將其作為重要的教學(xué)工作內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，配備了師訓(xùn)專管員，將基地工作納入學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃，并撥付一定量的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。此外，各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)也非常重視基地學(xué)校工作，提出培訓(xùn)構(gòu)想并按時(shí)參加活動(dòng)，為基地學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。嘉定教育局師訓(xùn)辦公室也非常重視基地學(xué)校工作，全力支持各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。其次，在實(shí)踐中，教師們合理分工、精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。教師們結(jié)合各校實(shí)際情況，開展了行之有效的教學(xué)實(shí)踐行動(dòng)，提高了教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)效率。在這個(gè)過程中，各方通力協(xié)作，保障了基地活動(dòng)的有序開展。總之，南片農(nóng)民工子女學(xué)校教師培訓(xùn)基地工作圓滿完成，參訓(xùn)教師收獲頗多。這一工作不僅提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)效率，也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。為了有效地進(jìn)行師訓(xùn)工作，學(xué)校建立了教師培訓(xùn)管理制度。分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，各校教導(dǎo)處分別管理。每學(xué)期初，利用各種機(jī)會(huì)與各校協(xié)商，商量培訓(xùn)內(nèi)容，并由基地學(xué)校牽頭擬定本學(xué)期培訓(xùn)需求。每年至少舉辦4次培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，基地學(xué)校會(huì)提前半個(gè)月或一個(gè)月與區(qū)教育局小學(xué)教研室聯(lián)系，商量活動(dòng)主題、時(shí)間和參加人數(shù)等。在培訓(xùn)開始前一個(gè)星期，基地學(xué)校會(huì)通知南片各校，并電話確認(rèn)，確保信息及時(shí)傳達(dá)，確保培訓(xùn)教師及時(shí)參加，確保學(xué)校場(chǎng)地和后勤保障及時(shí)到位。每次來校的培訓(xùn)老師都需要自己乘車或駕車前來為學(xué)校的教師服務(wù)。這些辛勤付出奠定了基地學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的基礎(chǔ)。為了提升南片各校英語老師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校邀請(qǐng)了英語教研員顏黎華老師舉行了兩次英語專題講座，邀請(qǐng)金鶴小學(xué)骨干教師唐瑩老師送教上門，我校優(yōu)秀青年教師李路也進(jìn)行了研討活動(dòng)。針對(duì)各校數(shù)學(xué)課堂缺少智慧，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)方法陳舊等問題，學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)教研員湯麗紅老師舉行了數(shù)學(xué)專題講座。為了培養(yǎng)高年級(jí)語文朗讀能力，學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)骨干教師閔磊來校送教，并讓基地學(xué)校語文青年老師陳丹進(jìn)行了研討活動(dòng)。本年度，共有200余名教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。這些以課堂為主的培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)了各校教師教學(xué)技能的提高，也推動(dòng)了各校教學(xué)品質(zhì)的提高。南片部分學(xué)校能在各類評(píng)比中獲得好成績(jī)，也離不開基地學(xué)校的積極主動(dòng)的工作。為了繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校要求每次活動(dòng)都要定時(shí)間、地點(diǎn)、主題和人員，并做好記錄，盛情接待送教老師和培訓(xùn)專家，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。開義務(wù)教育劃片工作會(huì)議，參照相關(guān)政策和規(guī)定，科學(xué)制定劃片方案，簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù)，方便家長(zhǎng)和學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量為了更好地服務(wù)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女的教育，我縣加大了師資隊(duì)伍建設(shè)力度，通過培訓(xùn)、招聘等方式，增加了專業(yè)教師的數(shù)量。同時(shí)，我們還積極推動(dòng)教育信息化建設(shè)，引進(jìn)先進(jìn)的教育技術(shù)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效果。這些措施有力地促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。四、加強(qiáng)家校溝通，形成共同育人合力我們認(rèn)為，進(jìn)城務(wù)工隨遷子女教育的成功，離不開家校之間的密切合作。因此，我們加強(qiáng)了家校溝通，建立了定期溝通機(jī)制，及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求和問題，共同探討解決方案，形成了共同育人的合力。同時(shí)，我們還積極開展家庭教育指導(dǎo)，提高了家長(zhǎng)的教育意識(shí)和育兒能力?？傊荒陙?，我縣進(jìn)城務(wù)工隨遷子女教育工作取得了顯著成效，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，這只是一個(gè)起點(diǎn)，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷完善政策措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化家校合作，為進(jìn)城務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，主要針對(duì)外來務(wù)工人員子女在校園中的生活現(xiàn)狀。調(diào)查內(nèi)容包括外來務(wù)工人員子女父母的工作類別、外來務(wù)工人員子女在校的人數(shù)比例、學(xué)校已經(jīng)采取的相關(guān)工作、所取得的成效與難點(diǎn)，以及外來務(wù)工人員子女在校的學(xué)習(xí)生活、校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況。為關(guān)愛外來務(wù)工人員子女，學(xué)校開展了“外來務(wù)工人員子女關(guān)愛行動(dòng)”，從學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位地關(guān)愛外來務(wù)工人員子女。針對(duì)外來務(wù)工人員文化素養(yǎng)低、工作忙碌、對(duì)孩子的教育缺少辦法和時(shí)間的特點(diǎn)，學(xué)校提供心靈上的關(guān)懷和精神上的指引，幫助外來務(wù)工人員子女結(jié)識(shí)更多好朋友，感受上海的發(fā)展和變化，同時(shí)也讓外來務(wù)工人員能安心工作，讓他們的孩子能度過快樂、健康的課余時(shí)間。學(xué)校以素質(zhì)教育理念為主導(dǎo)思想，從實(shí)踐體驗(yàn)、藝術(shù)體驗(yàn)、科技體驗(yàn)和心靈體驗(yàn)等各方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，寓教于樂，激發(fā)出孩子的求知欲。此外，學(xué)校還針對(duì)外來務(wù)工人員子女內(nèi)向不愿與同學(xué)交往、心理存在芥蒂和隔閡等問題，專門設(shè)置了心理輔導(dǎo)課程，以心理游戲的方式來提升他們的自信心。為了讓不同文化背景的同學(xué)互相了解、互相認(rèn)同，學(xué)校創(chuàng)造條件設(shè)計(jì)多種活動(dòng)。心理輔導(dǎo)老師為同學(xué)做團(tuán)體心理游戲輔導(dǎo)，通過心理健康教育活動(dòng)增強(qiáng)外來務(wù)工子女學(xué)生的自信心，提高學(xué)習(xí)效率。在開學(xué)期間，學(xué)校開展了“手拉手一本書傳友情”活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，通過手拉手結(jié)對(duì)的形式，為外來務(wù)工人員子女提供學(xué)習(xí)和生活上的服務(wù)和幫助，使他們?cè)谧x到一本好書的同時(shí)，交到一個(gè)好朋友，留下一份美好的童年記憶。為了關(guān)注外來務(wù)工人員子女的個(gè)性發(fā)展，學(xué)校每學(xué)期開展送溫暖活動(dòng)。學(xué)校會(huì)購買學(xué)習(xí)用具，送給部分家庭困難的學(xué)生，使他們同縣城的學(xué)生一樣享受節(jié)日的快樂。學(xué)校還積極聯(lián)系社會(huì)有愛心的人士，和外來務(wù)工子女結(jié)對(duì)，各界人士慷慨解囊，并親自帶領(lǐng)著外來務(wù)工人員子女實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。有的得到了一套過年的新衣和玩具，有的擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)和繪畫用品，有的終于登上了麥當(dāng)勞、肯德基。二、工作成效近年來，我校積極關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育問題，通過一系列活動(dòng)的開展，讓這些孩子珍惜幸福生活，全面發(fā)展，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，并得到了進(jìn)城務(wù)工者和青年教師的好評(píng)和積極響應(yīng)。我們希望通過這股關(guān)心進(jìn)城務(wù)工人員生存情況的浪潮，形成一種愛心文化，讓城鄉(xiāng)學(xué)生共享一片藍(lán)天。三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)城務(wù)工人員子女是“同一片藍(lán)天下流動(dòng)的花朵”，他們生活在城市的邊緣，感受著城市的文化氛圍，卻難以割舍對(duì)故土的眷戀和依賴之情。因此，關(guān)心和保護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員子女健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我校將繼續(xù)把關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女的生活工作納入到少先隊(duì)工作的服務(wù)范疇，廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大扶持和管理力度，構(gòu)建和諧氛圍，創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境，關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女的生活狀況，幫助他們盡快融入城市生活。五、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育總結(jié)我校高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，采取積極措施，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，較好地解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)難的問題。我們整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，按照相對(duì)就近的原則，及時(shí)安排進(jìn)城務(wù)工子女到就近義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)，并實(shí)行陽光招生，確保入學(xué)公平。我們將繼續(xù)為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受良好教育而努力。一、各學(xué)科總體要求1.每個(gè)學(xué)科需要在備課時(shí)分教，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成每周的備課量。2.備課設(shè)計(jì)需要遵循一課一得的原則，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)。3.每個(gè)教案需要注明上課時(shí)間，提高課堂教學(xué)的效率。4.復(fù)習(xí)課需要有教案，有專項(xiàng)復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)。二、數(shù)理化學(xué)科備課基本要求：1.備課需要實(shí)行教、學(xué)分稿。2.教師備課稿需要明確以下內(nèi)容：-知識(shí)教學(xué)目標(biāo)（內(nèi)容）。-完成教學(xué)目標(biāo)所涉及的概念。-實(shí)施教學(xué)目標(biāo)所采取的教學(xué)手段，即教法設(shè)計(jì)。-本課教學(xué)內(nèi)容的掌握可能出現(xiàn)的問題預(yù)設(shè)及解決問題的方法。-體現(xiàn)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)注，有分層練習(xí)設(shè)計(jì)。3.學(xué)生指導(dǎo)稿需要明確以下內(nèi)容：-知識(shí)教學(xué)目標(biāo)（內(nèi)容）。-本節(jié)課知識(shí)所涉及的概念。-掌握本節(jié)課知識(shí)可能出現(xiàn)的問題預(yù)設(shè)及解決方法。-鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)。三、語文學(xué)科備課基本要求：1.明確每篇課文需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。2.本節(jié)課需要掌握的閱讀知識(shí)或能力目標(biāo)。3.教學(xué)過程設(shè)計(jì)需要體現(xiàn)讀寫結(jié)合的理念。4.每周需要設(shè)計(jì)閱讀訓(xùn)練、積累、賞析、摘抄的日常作業(yè)。5.每周需要設(shè)計(jì)賞析、寫作、讀寫綜合測(cè)試，內(nèi)容需要與本周教學(xué)內(nèi)容相配套。6.每周需要安排一節(jié)賞析課，并需要有教案設(shè)計(jì)。四、英語學(xué)科備課基本要求：1.寫出章節(jié)或單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及課時(shí)安排。2.使用簡(jiǎn)易的英語