產(chǎn)科護(hù)士長工作計劃范本（2篇）

第7頁共7頁產(chǎn)科護(hù)士?長工作計?劃范本?一、加強(qiáng)?護(hù)理人員?的規(guī)范化?培訓(xùn)，尤?其是急救?技術(shù)、專?科知識和?法律法規(guī)?知識的培?訓(xùn)，不斷?提高各級?護(hù)理人員?的專業(yè)水?平，更好?地開展臨?床護(hù)理工?作。1?.重點(diǎn)加?強(qiáng)對新護(hù)?士、聘用?護(hù)士、低?年資護(hù)士?的考核，?強(qiáng)化她們?的學(xué)習(xí)意?識，按護(hù)?理部計劃?強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識?為主，引?導(dǎo)、關(guān)愛?、支持、?幫直至達(dá)?標(biāo)。2?.加強(qiáng)專?科技能的?培訓(xùn)：制?定出?？?理論、法?律、法規(guī)?、核心制?度與技能?的培訓(xùn)與?考核計劃?，每月組?織考試、?考核__?__次，?理論考試?要有試卷?并由護(hù)士?長組織進(jìn)?行考試，?要求講究?實(shí)效、實(shí)?用。3?、基本技?能考核：?屬于規(guī)范?化培訓(xùn)對?象的護(hù)士?，在年內(nèi)?____?項(xiàng)基本技?能必須全?部達(dá)標(biāo)，?考核要求?在實(shí)際工?作中抽考?。其他層?次的護(hù)士?安排操作?考試一次?，理論考?試一次。?4、強(qiáng)?化相關(guān)知?識的學(xué)習(xí)?掌握，組?織規(guī)章制?度的實(shí)際?考核，理?論考試與?臨床應(yīng)用?相結(jié)合，?檢查遵章?守規(guī)的執(zhí)?行情況。?5、加?強(qiáng)人文知?識的學(xué)習(xí)?，提高護(hù)?士的整體?素養(yǎng)。?6、更新?專業(yè)理論?知識，提?高?？谱o(hù)?理技術(shù)水?平。隨著?護(hù)理水平?與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)?狀，組織?學(xué)習(xí)?？?知識，如?遇開展新?技術(shù)項(xiàng)目?及特殊疑?難病種，?可通過請?醫(yī)生授課?、檢索文?獻(xiàn)資料、?組織護(hù)理?查房及護(hù)?理會診討?論等形式?更新知識?和技能。?二、建?立檢查、?考評、反?饋制度，?設(shè)立可追?溯機(jī)制，?護(hù)士長經(jīng)?常深入病?室檢查、?督促、考?評。考評?方式以現(xiàn)?場考評護(hù)?士及查看?病人、查?看記錄、?聽取醫(yī)生?意見，發(fā)?現(xiàn)護(hù)理工?作中的問?題，提出?整改措施?。三、?進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文?書書寫，?從細(xì)節(jié)上?抓起，加?強(qiáng)對每份?護(hù)理文書?采取三級?考評制度?質(zhì)控護(hù)士?-護(hù)士長?-出院病?歷終末，?定期進(jìn)行?護(hù)理記錄?缺陷分析?與持續(xù)改?進(jìn)，強(qiáng)調(diào)?不合格的?護(hù)理文書?不歸檔。?四、加?強(qiáng)護(hù)理過?程中的安?全管理?1、繼續(xù)?加強(qiáng)護(hù)理?安全三級?監(jiān)控管理?，每月進(jìn)?行護(hù)理安?全隱患查?擺及做好?護(hù)理差錯?缺陷、護(hù)?理投訴的?歸因分析?，多從自?身的角度?進(jìn)行分析?，分析發(fā)?生的原因?，應(yīng)吸取?的教訓(xùn)，?提出防范?與改進(jìn)措?施。對同?樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的?及個人，?追究護(hù)士?長管理及?個人的有?關(guān)責(zé)任。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行查?對制度，?強(qiáng)調(diào)二次?核對的執(zhí)?行到位，?加強(qiáng)對護(hù)?生的管理?，明確帶?教老師的?安全管理?責(zé)任，杜?絕嚴(yán)重差?錯及事故?的發(fā)生。?3、強(qiáng)?化對科室?硬件設(shè)施?的常規(guī)檢?查意識，?平時加強(qiáng)?對性能及?安全性的?檢查，及?時發(fā)現(xiàn)問?題及時維?修，保持?設(shè)備的完?好。五?、深化親?情服務(wù)，?提高服務(wù)?質(zhì)量1?、在培養(yǎng)?護(hù)士日常?禮儀的基?礎(chǔ)上，進(jìn)?一步規(guī)范?護(hù)理操作?用語，護(hù)?患溝通技?能。培養(yǎng)?護(hù)士樹立?良好的職?業(yè)形象。?2、注?重收集護(hù)?理服務(wù)需?求信息，?通過與住?院病人的?交談，出?院留言、?滿意度調(diào)?查表等，?獲取病人?的需求及?反饋信息?，及時的?提出改進(jìn)?措施，同?時對護(hù)士?工作給予?激勵，調(diào)?動她們的?工作積極?性。六?、做好教?學(xué)、科研?工作1?、指定具?有護(hù)師以?上職稱的?護(hù)士負(fù)責(zé)?實(shí)習(xí)生的?帶教工作?，定期召?開評學(xué)評?教會，聽?取帶教教?師及實(shí)習(xí)?生的意見?。2、?護(hù)士長為?總帶教老?師，護(hù)士?長首日負(fù)?責(zé)制，重?視帶教工?作，經(jīng)常?檢查帶教?老師的帶?教態(tài)度、?責(zé)任心及?業(yè)務(wù)水平?，安排護(hù)?理查房，?了解實(shí)習(xí)?計劃的完?成情況，?做好出科?理論及操?作考核。?護(hù)士長安?排一次法?律、法規(guī)?講座。?3、增強(qiáng)?科研意識?，每人論?文___?_篇，力?爭年開展?新技術(shù)項(xiàng)?目___?_項(xiàng)。?七、培養(yǎng)?護(hù)士經(jīng)營?意識，認(rèn)?真執(zhí)行物?價收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，善于?進(jìn)行成本?效益核算?，降低醫(yī)?療成本，?節(jié)約不必?要的開支?，保證資?源有效合?理配置。?1、住?院病人費(fèi)?用每日公?式制，出?院病人費(fèi)?用清查簽?單制。?八、__?__執(zhí)行?法律、法?規(guī)，堅(jiān)持?質(zhì)量就是?效益的原?則,重視?質(zhì)量監(jiān)控?，強(qiáng)化量?化管理，?保證護(hù)理?工作處于?良性運(yùn)作?狀態(tài)。?九、打破?獎金發(fā)放?的大鍋飯?，真正做?到獎勤罰?懶，獎優(yōu)?懲劣。?十，不斷?加強(qiáng)醫(yī)護(hù)?，護(hù)患溝?通、聯(lián)系?、協(xié)作，?增進(jìn)協(xié)調(diào)?，處理好?人際、科?際關(guān)系。?為提高護(hù)?理質(zhì)量和?管理提供?有力的契?機(jī)。定期?反饋評價?臨床工作?，持續(xù)改?進(jìn)使治療?與護(hù)理工?作能有計?劃，按質(zhì)?按量完成?。十一?、加強(qiáng)人?性化服務(wù)?，創(chuàng)立溫?馨病房，?營造患者?滿意科室?。十二?、抓好護(hù)?士業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理?查房，增?強(qiáng)科研意?識，不斷?探索進(jìn)取?。十三?、護(hù)士年?內(nèi)___?_篇論文?。十四?、重視護(hù)?理臨床帶?教，并將?護(hù)理查房?典型病例?制作成多?媒體課件?。十五?、厲行節(jié)?約，勤儉?持家，做?好科室的?經(jīng)濟(jì)核算?。遵守國?家物價收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。?十六、?加強(qiáng)護(hù)士?在職教育?，提高護(hù)?理人員的?綜合素質(zhì)?.對法律?知識教育?，不定期?考核，增?強(qiáng)法律意?識，以法?服務(wù)病人?，以法保?護(hù)自己。?十七、?培養(yǎng)護(hù)士?經(jīng)營意識?，認(rèn)真執(zhí)?行物價收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?善于進(jìn)行?成本效益?核算，降?低醫(yī)療成?本，節(jié)約?不必要的?開支，保?證資源有?效合理配?置。以?上計劃為?我院婦產(chǎn)?科___?_年護(hù)士?長工作計?劃，我們?一定會全?力以赴照?顧好婦女?兒童，將?我院的護(hù)?理工作推?上一個新?臺產(chǎn)科?護(hù)士長工?作計劃范?本（二）?一、提?高護(hù)士理?論、技術(shù)?水平1?、為提高?我科護(hù)士?總體業(yè)務(wù)?水平，自?____?年___?_月起，?每周晨間?堅(jiān)持?？?理論學(xué)習(xí)?，每月底?堅(jiān)持?？?理論小考?試，每季?度堅(jiān)持專?科理論統(tǒng)?考，已獎?懲制度來?對護(hù)士進(jìn)?行約束，?達(dá)到預(yù)期?目標(biāo)。?2、護(hù)士?每月輪流?進(jìn)行理論?主講，其?目的加深?并鞏固個?人理論知?識，樹立?個人自信?心，提高?個人語言?表達(dá)能力?。3、?每月進(jìn)行?一次實(shí)際?操作培訓(xùn)?，要求人?人過關(guān)，?考核分?jǐn)?shù)?納入該月?獎金的審?核。4?、按時、?按質(zhì)量完?成護(hù)理部?安排的各?種理論學(xué)?習(xí)、實(shí)際?操作任務(wù)?。5、?積極參加?醫(yī)院組織?培訓(xùn)的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)知?識，以拓?展業(yè)務(wù)知?識、提高?自我能力?為主的原?則進(jìn)行學(xué)?習(xí)。二?、提高基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量1、?按要求完?成科室病?區(qū)“一條?線”，以?病房照明?燈無損壞?、地面無?水漬、衛(wèi)?生間無異?味為原則?對整個病?區(qū)進(jìn)行監(jiān)?督與管理?。2、?堅(jiān)持晨間?濕式掃床?、中午床?單位統(tǒng)一?整齊，病?房固定物?品定點(diǎn)放?置。3?、每周更?換一次床?單位，有?血漬、潮?濕必須立?即更換。?4、每?日責(zé)任護(hù)?士用含氯?消毒劑擦?拭床頭柜?一次，每?周用含氯?消毒劑擦?拭床擋、?床頭、護(hù)?欄、中心?供氧設(shè)置?一次。?三、嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?隔離制度?1、每?周一按時?更換消毒?液，周二?護(hù)士長進(jìn)?行檢查。?2、掌?握無菌操?作原則，?減少輸液?反應(yīng)的發(fā)?生及各項(xiàng)?感染的發(fā)?生，增強(qiáng)?護(hù)士的無?菌操作觀?念。3?、減少治?療室人員?走動，養(yǎng)?成入室戴?口罩的良?好習(xí)慣。?4、配?置藥物時?，做到一?人一針一?管，嚴(yán)格?按照無菌?操作原則?進(jìn)行操作?。5、?穿刺失敗?，再次操?作時必須?更換針頭?，嚴(yán)格消?毒。6?、每周安?排衛(wèi)生班?，對衛(wèi)生?死角進(jìn)行?打掃。?7、做好?病區(qū)終末?消毒工作?。四、?加強(qiáng)護(hù)士?責(zé)任心?1、嚴(yán)格?執(zhí)行“三?查八對一?注意”制?度。2?、防止差?錯事故的?發(fā)生，首?先要從各?護(hù)士的心?里抓起，?增強(qiáng)個人?的責(zé)任心?，剖其重?要性及護(hù)?理安全與?個人福利?掛鉤進(jìn)行?約束，減?少差錯事?認(rèn)真仔細(xì)?完成每項(xiàng)?工作。?3、工作?完成的真?實(shí)性，當(dāng)?班護(hù)士必?須認(rèn)真準(zhǔn)?確的對住?院病人進(jìn)?行各種生?命體征的?測量絕胡?變亂造，?針對此類?現(xiàn)象將嚴(yán)?懲。4?、中夜班?實(shí)施坐班?制，并定?時巡查病?房，防止?特殊事件?的發(fā)生，?針對疾病?變化及特?殊的問題?要及時上?報值班醫(yī)?生，做好?溝通進(jìn)行?處理。?5、對差?錯事故的?發(fā)生，進(jìn)?行分析總?結(jié)。6?、定期組?織學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)責(zé)任?心的培養(yǎng)?。五、?做好醫(yī)護(hù)?溝通工作?1、與?醫(yī)生進(jìn)行?溝通，做?到“不懂?就問”、?“不清楚?就問”、?“不明白?就問”。?2、尊?重醫(yī)生，?做到一切?已病人利?益為原則?，進(jìn)行溝?通處理。?3、醫(yī)?護(hù)之間做?好配合，?爭取為病?人做到的?診療護(hù)理?工作。?4、團(tuán)結(jié)?一致，積?極進(jìn)取?六、提高?護(hù)理文書?質(zhì)量1?、每日檢?查護(hù)理文?書及靜脈?輸液單的?完成情況?。2、?針對特殊?疾病的護(hù)?理文書書?寫，將由?護(hù)士長在?場指導(dǎo)書?寫，每日?定期開會?，對好的?護(hù)理文書?進(jìn)行