20xx級論文及調(diào)查報告寫作安排

1/120xx級論文及調(diào)查報告寫作安排20xx屆畢業(yè)生專業(yè)調(diào)查報告寫作支配

根據(jù)高職教學(xué)要求，我系對20xx屆（20xx級）畢業(yè)生專業(yè)調(diào)查報告予以支配，詳細(xì)如下：

一、調(diào)查報告結(jié)構(gòu)要求

一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

1.標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)狀況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個標(biāo)題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調(diào)查報告》。

2.導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明白地介紹有關(guān)調(diào)查的狀況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行談?wù)?，對調(diào)查討論的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①依據(jù)規(guī)律關(guān)系支配材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采納。②根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“狀況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本狀況的調(diào)查報告；“成果——詳細(xì)做法——閱歷”式結(jié)構(gòu),多用于介紹閱歷的調(diào)查報告；“問題——緣由——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“大事過程——大事性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必定結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

5.落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。假如標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。

二、調(diào)查報告內(nèi)容要求

調(diào)查報告是本專業(yè)學(xué)習(xí)的一個階段性成果。目的是通過引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己身邊的社會問題，選擇詳細(xì)的具有現(xiàn)實意義的討論課題，細(xì)心設(shè)計支配實施方案，提高每一個同學(xué)開展社會調(diào)查討論過程的質(zhì)量。

同學(xué)在開展社會調(diào)查的過程中，要綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問，在肯定的實際工作的閱歷體會基礎(chǔ)之上，制定并仔細(xì)實施自己的社會調(diào)查工作方案，力爭通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，在某個詳細(xì)的社會問題上有所發(fā)覺。

三、調(diào)查報告撰寫與指導(dǎo)要求

為了關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成調(diào)查報告的撰寫，原則上每位同學(xué)都配置有指導(dǎo)老師。指導(dǎo)環(huán)節(jié)必需包括同學(xué)選題和完成開題環(huán)節(jié)指導(dǎo)、初稿及修改環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、報告定稿及