校園元旦三分鐘精彩演講稿范文（19篇）

第校園元旦三分鐘精彩演講稿范文（19篇）

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文（精選19篇）

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

自古至今，梅花總是在新春之際開(kāi)放。白雪紛飛，梅花展開(kāi)了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋，但新春到了，要無(wú)拘無(wú)束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。

如花般的我們，也正是如此。元旦佳節(jié)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是個(gè)將被遺棄的終點(diǎn)。新的歡笑，新的召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開(kāi)端，我們要展現(xiàn)新的自我，讓別人看見(jiàn)我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩，腳踏實(shí)地，努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的，成功是屬于努力的，努力是屬于拼搏的。

我們要學(xué)習(xí)梅花的傲雪獨(dú)放，讓我們?cè)诨練q月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個(gè)傲雪獨(dú)放的好學(xué)生吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好！

身披拼搏的風(fēng)塵，滿(mǎn)懷勝利的喜悅，在20__年即將過(guò)去之際，縣花局各位同志與縣保育院各位老師歡聚一堂，舉行元旦聯(lián)誼晚會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表縣花局并通過(guò)你們向全縣花系統(tǒng)廣大教職員工表示新年最美好的祝愿！祝同志們家庭幸福、工作順利、日子越過(guò)越紅火！即將過(guò)去的一年，是我縣教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃發(fā)展的一年。在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，在全縣人民的關(guān)心支持下，我局以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，高點(diǎn)定位，搶先進(jìn)位，團(tuán)結(jié)合作，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，今年我們的各項(xiàng)工作多次得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。先后獲得省“兩基”工作先進(jìn)縣、江西省20__年度人民群眾滿(mǎn)意教育行政部門(mén)、省“四個(gè)一”活動(dòng)先進(jìn)集體、省師德師風(fēng)先進(jìn)集體、省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、省全民健身活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省網(wǎng)絡(luò)教研特色教研室、市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市職業(yè)教育招生組織獎(jiǎng)、市職業(yè)教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)論壇組織獎(jiǎng)、市實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

20__年我們通過(guò)全縣廣大教職員工的共同努力下，的確是做了幾件我們自己認(rèn)為比較漂亮的大事：

一是順利通過(guò)“兩基”國(guó)家檢查和省“普實(shí)”（工作復(fù)查，得到國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)，還成功接待了__省、兩地教育考察團(tuán)慕名來(lái)考察；

二是認(rèn)真落實(shí)教育六項(xiàng)民生工程，將黨對(duì)教育的惠民政策及時(shí)宣傳、落實(shí)到位；

三是新招聘了41名教師，在一定程度上緩解了我縣教師結(jié)構(gòu)性的矛盾；

四是扎實(shí)開(kāi)展“雙向”支教活動(dòng)，加大了對(duì)山區(qū)薄弱學(xué)校的扶持力度；

五是啟動(dòng)了投資近700萬(wàn)元的青少年校外活動(dòng)中心的建設(shè)，目前第二層正在建設(shè)中；

六是調(diào)整、恢復(fù)了部分教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)，解決了偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題。目前，教育工作正朝著全市創(chuàng)一流，全省有位置，全國(guó)有影響的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

近幾年來(lái)，縣保育院的工作也是亮點(diǎn)紛呈，不管是前任陽(yáng)院長(zhǎng)，還是現(xiàn)任潘院長(zhǎng)，都是工作非常的扎實(shí)，為保育院的發(fā)展做了大量的、卓有成效的工作，把縣保育院辦成了一所花園式的__人民非常滿(mǎn)意的省級(jí)示范性幼兒園是我們的工作目標(biāo)。我們相信，縣保育院在以潘院長(zhǎng)為首的新班子帶領(lǐng)下，縣保育的明天將會(huì)更加美好！

新的一年將孕育著新的希望，新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，高昂飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)和諧育人氛圍，來(lái)推動(dòng)教育更好更快發(fā)展。最后，再次祝福大家在新的一年里，身體健康、闔家幸福！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇3

親愛(ài)的老師們、小朋友們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“新年新起點(diǎn)新進(jìn)步”。

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又迎來(lái)了20__新春的明媚。在本月的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。在這里我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。20__年最美的祝福送給你——盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園的寶貝們，元旦快樂(lè)！

在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗；這一年，孩子們，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)；我們一同感動(dòng)，一同歡笑，一同成長(zhǎng)！也一起努力過(guò)，為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興！

孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向。在這里，向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。新的一年里老師希望小朋友做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

新的一年里，我們的小朋友們都長(zhǎng)大一歲了，葉老師相信我們的小朋友，在新的一年里一定會(huì)做得更好。新的一年，新的起點(diǎn)，孕育著新的希望，我們應(yīng)該有新的收獲！新的.成長(zhǎng)！孩子們積極努力吧！學(xué)期末，我們會(huì)評(píng)出更多的特色寶寶，如“全優(yōu)之星、進(jìn)步之星、陽(yáng)光寶貝”等，小朋友們讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手吧！

回望20__，我們深情滿(mǎn)懷！邁進(jìn)20__，我們更加精神豪邁！新年，新起點(diǎn)新進(jìn)步！祝寶貝們身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！健康成長(zhǎng)！開(kāi)心快樂(lè)每一天！20__夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩，盛唐實(shí)幼的全體老師用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)盛唐實(shí)幼美好明天！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好。

日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__年，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表園委會(huì)全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿!

回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，可愛(ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，得以健康、快?lè)、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)在市、縣評(píng)比中均取得了優(yōu)異成績(jī)。優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù)、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。

尊敬的老師們，群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了實(shí)驗(yàn)幼兒園良好的社會(huì)品牌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

在此佳節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝愿大家在新的一年里以自己的努力譜寫(xiě)更新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝!

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

童話，是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物，也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開(kāi)始。曾記得在那不眠之夜，是童話故事陪伴我入眠；曾記得，我走進(jìn)學(xué)校，第一次登臺(tái)，講的就是童話故事；曾記得，為了看童話，我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我，也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。

《白雪公主》是一篇唯美的故事，無(wú)論皇后怎么迫害白雪公主，她都能被很多人幫助，就算是最后吃了毒蘋(píng)果一睡不醒，卻迎來(lái)了可以把他吻醒的白馬王子，終于和王子過(guò)上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒(méi)有白雪公主那樣幸運(yùn)，但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋，而成了王妃，和王子回皇宮過(guò)幸福生活去了！

她們的幸福生活的來(lái)源，除了有別人的幫助外，她們自身的善良、公平的對(duì)待任何人，是他們能夠幸福的前提條件，我記得，當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你要虔誠(chéng)、善良，這樣，親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長(zhǎng)在你身邊?！边@是一位母親最后的遺言，也是要告訴我們，人能找到幸福的根本。

但我最?lèi)?ài)的卻是《美女和野獸》，美女很節(jié)儉，很聰明，為了救父親，她主動(dòng)嫁給了野獸，但她沒(méi)有想到的是，所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子，他們都互相愛(ài)對(duì)方，從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀！野獸以前的外貌雖然長(zhǎng)得很可怕，但他卻有一顆溫暖、真誠(chéng)的心，丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛(ài)情，幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚(yú)》也給了我不小的震撼，深海里的小美人魚(yú)為了擁有一個(gè)不滅的靈魂，交出了美麗、優(yōu)美的聲音，忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后，卻為了自己最心愛(ài)的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命，化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難，卻仍是沒(méi)有獲得王子的愛(ài)情，但她卻像我們證明一條人魚(yú)所能做的最好的。最后，她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。

“公主”，一個(gè)父母捧在手心，含在嘴里的名字，她們卻用她們內(nèi)心的那份愛(ài)心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想，不惜犧牲自己的生命，告訴我們：在生活中無(wú)論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡，別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣，我們才會(huì)無(wú)悔了。

謝謝大家！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇6

尊敬的同學(xué)們：

今天，我們隆重召開(kāi)初三年級(jí)中考誓師大會(huì)。此時(shí)，同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。

同學(xué)們，三年前你們由父母牽著你，滿(mǎn)懷希望地來(lái)到這陌生而又新奇的學(xué)校，今天看到你們朝氣蓬勃、學(xué)有所成，即將接受祖國(guó)的挑眩我不由得驚嘆你們的成長(zhǎng)。你們?cè)诎厣嶂袑W(xué)生活了將近三年，灑下了辛勤的汗水。多少個(gè)月上中天的夜晚，教室的燈光依然映照著你們奮力拼搏的身影。你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，你們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。你們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，深入探究；你們吃苦耐勞、積極進(jìn)取，蓬勃向上。你們收獲過(guò)勝利的歡笑，也體味過(guò)失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”

同學(xué)們，我相信你們?cè)诮衲甑闹锌贾幸欢軇?chuàng)造出輝煌的成績(jī)！因?yàn)槟銈兊纳砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)你們的全體初三老師；他們盡心盡力、為你們奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)心；他們敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的尊敬和愛(ài)戴。

我相信，我們初三的全體學(xué)生都將本著“為自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好最后的100天。當(dāng)然，中考畢競(jìng)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，對(duì)于我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考都是人生道路上的第一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這就要求我們既要堅(jiān)定信心，又要認(rèn)真對(duì)待。你們正在老師的帶領(lǐng)下，有條不紊地投入我們的復(fù)習(xí)，

聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道題，走好每一步路，把全部的時(shí)間、精力、熱情、智慧投入到學(xué)習(xí)中去。

九年寒窗苦讀猶如是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，現(xiàn)在我們已進(jìn)入到?jīng)Q戰(zhàn)的緊要關(guān)頭。母校初中三年的陽(yáng)光哺育，風(fēng)雨磨礪，早已鍛造了你們虬勁的枝干，風(fēng)茂的花蕾，無(wú)數(shù)次書(shū)海沉浮，早已賦予了你們無(wú)窮的力量，必勝的信念。發(fā)條早已被牢牢上緊，彎弓早已被滿(mǎn)滿(mǎn)拉開(kāi)，你們唯一差的，就是這最后100天的努力，最后100天的揮汗如雨。100個(gè)日升日落，載滿(mǎn)了100個(gè)沉甸甸的希望；100次仰望星空，鐫刻著100個(gè)鑄就輝煌的可能；100天揮灑的汗水，可以滋潤(rùn)一片沃土，催開(kāi)成功之花；100天頑強(qiáng)的拼搏，可以換來(lái)一生的無(wú)怨無(wú)悔……同學(xué)們，讓我們奮斗100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目；奮斗100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光；奮斗100天，在柏舍中學(xué)20__年中考中書(shū)寫(xiě)最壯麗的一筆。為自己、為母校、為社會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷！

最后祝同學(xué)們?cè)?0__年中考頻傳捷報(bào)！謝謝大家。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

開(kāi)學(xué)了，大家又碰到了一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撈鹆撕偕?。教室里不時(shí)還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。

“我給大家講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)人，別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他都說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”話剛落音，一個(gè)同學(xué)就大聲說(shuō)：“沒(méi)有”。“哈哈…”同學(xué)們捧腹大笑，搞得這個(gè)同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來(lái)。

談完這個(gè)，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家紛紛談起了小品——《免費(fèi)電話》。它告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來(lái)，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動(dòng)時(shí)竟還學(xué)著馮鞏的的樣子說(shuō)：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。

“你們看書(shū)了沒(méi)有？”不知哪個(gè)同學(xué)問(wèn)了一聲。這么一問(wèn)，教室里立刻沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我看了《上尉的女兒》?！庇械恼f(shuō)：“我看了《智慧背囊》?！庇械恼f(shuō)：“我看了《上下五千年》?！薄瑢W(xué)們?cè)秸f(shuō)越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說(shuō)上這么一兩句逗同學(xué)們開(kāi)心的話。

談著談著，大家不知什么時(shí)候又談到了壓歲錢(qián)。“你收到多少壓歲錢(qián)”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)。“我除了買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和書(shū)的錢(qián)，其余的錢(qián)都存入了銀行里面?！薄罢娴膯?？”同學(xué)們都用著羨慕的眼光看著她。

同學(xué)們談的話題越來(lái)越多，越來(lái)越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來(lái)重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺(jué)得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。

我心里在想：明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)在什么地方，和誰(shuí)在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

我是七（6）班的，今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想未來(lái)》。

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20__年的腳步聲。

回首往事，20__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

展望未來(lái)，20__年，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議

一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅秸湎r(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)。

三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)正能量。生活，總是充滿(mǎn)希望的，新的一年里，我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的.孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。

最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇9

足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動(dòng)，是有益身心健康的體育活動(dòng)項(xiàng)目。從小學(xué)一年級(jí)我們就開(kāi)始練習(xí)足球技能，在足球訓(xùn)練中，我既感到了成功的快樂(lè)，又體會(huì)到練習(xí)的艱辛。

足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。就說(shuō)“大腿顛球”這一項(xiàng)足球技能練習(xí)吧，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我只能顛一兩個(gè)，感覺(jué)動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，總學(xué)得球不聽(tīng)使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時(shí)球還磕到了我的臉上，我總是不停地?fù)烨?，一?huì)功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。

我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時(shí)候才能掌握這個(gè)足球技能啊?無(wú)奈，我請(qǐng)教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個(gè)動(dòng)作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動(dòng)，就是不落到地上。

于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時(shí)間，刻苦練習(xí)足球基本動(dòng)作，我試著模仿老師的動(dòng)作，可是一到左腿，總覺(jué)得不靈活，足球總是飛出去，動(dòng)作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球，等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律：最開(kāi)始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅(jiān)持著，兩個(gè)……五個(gè)……七個(gè)……

我一遍遍練習(xí)，不停地?fù)烨颍煌５仡嵡?，一?huì)功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅(jiān)持著，最后我竟然顛了30個(gè)!這真是功夫不負(fù)有心人啊!通過(guò)練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，使我體會(huì)到成長(zhǎng)中那無(wú)窮的快樂(lè)。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

磨練像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌。《孟子》中云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢?jiàn)，古人對(duì)磨練就有了很深的認(rèn)識(shí)。需要擔(dān)大任者，必先磨練，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打，冶煉。百煉終成好鋼，勿須在意苦難?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”磨練如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。

在以前，我們班上有一位五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，那時(shí)他不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天，他便有意思的回避。久而久之，老師和同學(xué)也沒(méi)有去找過(guò)他了。

一個(gè)學(xué)期漸漸過(guò)完了，他的三科加起來(lái)還不到兩百分，五年二期，他似乎變了一個(gè)人。上課時(shí)他洪亮的聲音總是響起，有一天，我終于忍不住了，跑過(guò)去問(wèn)：“額，穎子，你這學(xué)期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“呵呵，我啊……”

原來(lái)，放假時(shí)他的爸爸找他過(guò)：“穎子啊，你轉(zhuǎn)來(lái)還沒(méi)有多久，對(duì)這里的環(huán)境可能還不是太熟悉，不過(guò)如果你不加油的話，哎?！弊詮哪谴魏螅f子決定把以前沒(méi)有學(xué)好的全部回來(lái)。那天，他為自己定了一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃，決心在開(kāi)學(xué)前煥然一新。

每天，他頂著烈日在家和圖書(shū)館中不停穿梭，只要有不懂就不停的打電話問(wèn)老師同學(xué)知道明白為止。一開(kāi)始，他家都非常驚奇，沒(méi)想到平時(shí)不說(shuō)話、成績(jī)不好的的穎子竟然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊!現(xiàn)在，我終于明白了，那個(gè)三科加起來(lái)還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來(lái)就是磨練的歌聲啊!

如果說(shuō)人生如茶，需要磨練，那磨練就像一首歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門(mén)的歌，一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。

磨練像一首歌，讓歌聲陪伴度過(guò)每一個(gè)春秋。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇11

老師們常說(shuō)每一個(gè)人從出生開(kāi)始就是一樣的，并沒(méi)有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學(xué)們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別，這就在于我們細(xì)節(jié)上的把握程度。

我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛Х?，這就是細(xì)節(jié)沒(méi)注意好的問(wèn)題。季節(jié)的問(wèn)題有小有大，所以，注重細(xì)節(jié)的把握是異常重要的。

因此可以見(jiàn)得細(xì)節(jié)的把握是多么的重要，常常一個(gè)微小的細(xì)節(jié)可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的改變，所以說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話并不是空穴來(lái)潮，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在細(xì)節(jié)上失分很有可能會(huì)造成無(wú)法想象的巨大損失。

在工作上細(xì)節(jié)同樣重要，在一份工作數(shù)據(jù)當(dāng)中哪怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字造成的損失也是令人無(wú)法想象的。

這就是細(xì)節(jié)的重要性，所以說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇12

同學(xué)們：

你們好

一年一度的春節(jié)很快就要到來(lái)了，從明天開(kāi)始我們就迎來(lái)快樂(lè)的寒假。但是寒假期間是誘發(fā)不穩(wěn)定因素和安全事故的高發(fā)期，也是學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)傷害事故和煙花爆竹傷害事故的多發(fā)期。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：

一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗，如果有陌生人敲門(mén)的話，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

二、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(zhǎng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。嚴(yán)禁未滿(mǎn)十二周歲的兒童騎自行車(chē)。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

三、防凍、防摔。冬季天氣寒冷，同學(xué)們必須注意保暖防凍，外出行走時(shí)注意路面情況，不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。不橫穿結(jié)冰江河，不私自或結(jié)伴到結(jié)冰的江、河、水庫(kù)上玩耍。

四、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不暴食暴飲，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。

五、煙花爆竹要防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。

第一、要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；

第二、在購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；

第三、在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇13

各位同志們：

大家好！

當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。

3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。

4、油鍋起火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅的人。

謝謝大家！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇14

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，它并不動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有曲折的情節(jié)，卻給人以啟迪。

一位主人好久沒(méi)吃魚(yú)了，他吩咐仆人中午買(mǎi)一條魚(yú)回來(lái)清蒸。十二點(diǎn)了，吃飯的時(shí)間到了，卻不見(jiàn)仆人叫吃中午飯。

主人想，也許魚(yú)還未蒸熟吧。已經(jīng)下午一點(diǎn)了主人餓的發(fā)慌，就到廚房看看，卻見(jiàn)魚(yú)仍擺放在那里沒(méi)有蒸。他有些生氣了。仆人卻指著鍋對(duì)他說(shuō)：“我已去市場(chǎng)買(mǎi)了好多次魚(yú)了，即使那里最小的魚(yú)，你的鍋也放不下，我正在想辦法呢……”因?yàn)殄佇◆~(yú)大，那天中午主人沒(méi)有吃到魚(yú)。

從這件事，我想起現(xiàn)在許多人，他們總是感嘆命運(yùn)不公，時(shí)勢(shì)不濟(jì)，許多時(shí)候，總是嫌自己“鍋”中的“魚(yú)”太小，羨慕“大魚(yú)”，這種想法本身到無(wú)可厚非。問(wèn)題在于他們只知道羨慕，卻忘了擴(kuò)充自己的“鍋”。結(jié)果某一天，命運(yùn)給他們一條“大魚(yú)”時(shí)，他們卻因自己的“鍋”太小而失之交臂。所以，真正想擁有大魚(yú)的人，千萬(wàn)別忘了充實(shí)自己和發(fā)展自己。

機(jī)遇是一條魚(yú)，是一條誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)大小的魚(yú)。

機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自初二9班的陳歆妤。

這短暫的寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，在這和煦的二月春風(fēng)里，當(dāng)再一次回到熱愛(ài)的校園，踏上這熟悉的操場(chǎng)，當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開(kāi)始慢慢敲響，同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好踏上新征程的準(zhǔn)備呢？

回望整個(gè)寒假生活，你是否感到很充實(shí)？作為初二的我，在這寒假生活里的重頭戲當(dāng)然繞不開(kāi)學(xué)習(xí)。在假期開(kāi)始時(shí)，我就已經(jīng)制定詳細(xì)的作息時(shí)間表，通過(guò)空中課堂做好預(yù)復(fù)習(xí)，輔以寒假作業(yè)加以鞏固。在合理的時(shí)間安排下，我每日擁有了更多的課外閱讀時(shí)間，不單是老師布置的必讀書(shū)目，還拓展到跟歷史相關(guān)的各類(lèi)書(shū)籍。

寒假生活中當(dāng)然也少不了運(yùn)動(dòng)的加持，這個(gè)寒假正好趕上了北京冬奧會(huì)，我不僅在電視機(jī)前為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，而且免不得去親自感受一番冰雪運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，當(dāng)然結(jié)果也是不盡人意啊……但是我也沒(méi)有放棄，每天都堅(jiān)持有一定的運(yùn)動(dòng)量，也會(huì)每天在曉黑板上打卡。前兩天我去拜訪擊劍教練，看著學(xué)弟學(xué)妹揮汗如雨地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我不禁內(nèi)心躍躍欲試，當(dāng)我再次穿上擊劍服，站上賽道，享受著一招一式、敵進(jìn)我退的酣暢淋漓，不論輸贏，只為了一份堅(jiān)持，一份努力。

作為OM社團(tuán)的一份子，我也根據(jù)自己的興趣，在網(wǎng)絡(luò)上觀看自己喜愛(ài)的紀(jì)錄片和公開(kāi)課，豐富了知識(shí)也拓展了視野。并報(bào)名參加了OM的課外活動(dòng)，我與同伴一起動(dòng)手制作了一個(gè)成功的戈德堡裝置，我們通過(guò)腦力、動(dòng)手、科學(xué)、藝術(shù)、人文相融合，完成了一份小課題的研究。

豐富的寒假生活讓我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了更多的信心和期待。同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們用拼搏和努力為我們的青春添上一抹錦繡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去迎接春天里最燦爛奪目的陽(yáng)光。

謝謝大家。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇16

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。

司馬遷，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。與眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。

人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。

目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措，似霧里行走。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。

給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路?！兜茏右?guī)》中說(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇17

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別了難忘而輝煌的20__年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20__年。

回首20__年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò)，因?yàn)槲覀兪斋@了成績(jī)，品嘗到了成功的喜悅;我們也曾失落過(guò)，那是因?yàn)槲覀優(yōu)楦冻雠c回報(bào)不成比例而難過(guò)，為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋？？其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣？？把我們的生活裝扮的有滋有味。

也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣?，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，這次的“元旦文藝會(huì)演”，就是學(xué)校為我們提供的一個(gè)很好的交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，畢竟，這個(gè)重要的節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。

正當(dāng)你沉浸于元旦文藝匯演的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。

各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪，這就是青春，這就是我們楊林學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學(xué)們有一個(gè)愉快的元旦聯(lián)歡，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！

校園元旦三分鐘精彩演講稿范文篇18

研究是指在每節(jié)課前用三到五分鐘時(shí)間，通過(guò)演講的形式探索語(yǔ)文教學(xué)的新途徑，以達(dá)到提高學(xué)生語(yǔ)文能力、鍛煉膽魄、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展健康個(gè)性、形成健全人格的目的，探索一種教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的切實(shí)可行、行之有效的教學(xué)方法。

一、指導(dǎo)思想

(一)嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，建立新型的師生雙邊關(guān)系

在師生雙邊關(guān)系問(wèn)題上，我們?cè)?jīng)有過(guò)教師主宰一切的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式，曾經(jīng)有過(guò)且現(xiàn)在正被提倡的以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。但在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)、知識(shí)呈幾何級(jí)遞增、提倡終身學(xué)習(xí)的今天，這些模式日益顯露其局限性。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一古訓(xùn)在今天顯得尤為靈驗(yàn)。因此，在教學(xué)中探索以大綱為主導(dǎo)、以教材為主線，師生雙方共同參與、共同提高的教學(xué)模式成了課堂三分鐘演講的指導(dǎo)思想之一。

(二)寓教于樂(lè)，創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氛圍

教和學(xué)，本來(lái)無(wú)所謂苦樂(lè)。只是現(xiàn)在教什么和怎樣教，學(xué)什么和怎樣學(xué)，不是自己的主觀意志所能決定的，教者與學(xué)者長(zhǎng)時(shí)間處在一種被動(dòng)狀態(tài)，不免身心疲憊，終致厭倦。其實(shí)，教和學(xué)完全可以變成一件快樂(lè)的事情。寓教于樂(lè)是千百年來(lái)教育界永恒的話題，在社會(huì)各界提出質(zhì)疑、語(yǔ)文教學(xué)出現(xiàn)危機(jī)的今天，我們著實(shí)有必要在寓教于樂(lè)、創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氛圍方面探索一番。

(三)競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲

心理學(xué)告訴我們，任何一個(gè)正常的人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，都有求異求新的欲望，而年青人在這一方面表現(xiàn)得尤為突出。開(kāi)展課前三分鐘演講及至把這一模式推及整個(gè)課堂教學(xué)，正是利用了高中生這一心理特點(diǎn)。

二、操作要點(diǎn)

(一)演講順序按學(xué)號(hào)進(jìn)行，男女生輪流出場(chǎng)(每班學(xué)號(hào)均為女生在前男生在后)

這樣安排便于學(xué)生掌握自己的出場(chǎng)時(shí)間，同時(shí)避免了乏味單調(diào)。學(xué)號(hào)的排列是隨機(jī)的，好中差也基本分散。即使偶有幾個(gè)水平較差的學(xué)生連續(xù)演講，用一位學(xué)生的話來(lái)說(shuō)也算是一種調(diào)節(jié)，讓同學(xué)們看到了不足，為下一輪精彩的演講鋪墊蓄勢(shì)。

(二)演講內(nèi)容不限，但要有感而發(fā)，不無(wú)病呻吟

演講內(nèi)容不限，能使學(xué)生自主性和創(chuàng)造力得到最大限度的發(fā)揮。當(dāng)然，內(nèi)容不限也并不排除根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，偶爾來(lái)一次命題演講或即興演講，這樣可以調(diào)節(jié)氣氛，使演講更加豐富多彩，引人人勝。有人擔(dān)心內(nèi)容不限會(huì)不會(huì)導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗甚至錯(cuò)誤以至出現(xiàn)一些不健康的內(nèi)容。對(duì)于前一種情況，我認(rèn)為這正是求之不得的教育機(jī)緣。通過(guò)師生間的評(píng)論總結(jié)，孰得

孰非，一目了然。對(duì)于后一種情況，潤(rùn)物無(wú)聲般的良好氛圍，會(huì)保證演講沿著健康的軌道前行。

(三)演講要脫稿，講評(píng)不可少

嚴(yán)格要求學(xué)生演講時(shí)要脫稿，以求對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的消化吸收。那種任由學(xué)生低頭念稿、敷衍了事的做法，只能助長(zhǎng)演講走向形式主義。至于演講的形式等，則不作過(guò)多限制，以留給學(xué)生充分發(fā)揮的空間。演講后的評(píng)論是必不可少的，這樣可以起到辨明事理、畫(huà)龍點(diǎn)睛、給演講者以鼓勵(lì)等作用。

(四)靈活掌握時(shí)間

一般來(lái)說(shuō)，演講只需三到五分鐘，用時(shí)過(guò)多則會(huì)影響正常的教學(xué)進(jìn)度。但在一些具有重大價(jià)值的問(wèn)題上，應(yīng)讓學(xué)生充分展開(kāi)討論，把問(wèn)題弄懂弄透。演講后的評(píng)論，甚至漸漸發(fā)展成的爭(zhēng)論，則將演講推向高潮。語(yǔ)文教學(xué)不僅要立足于課內(nèi)，更要延伸到課外，“學(xué)作文，先學(xué)做人”，這種對(duì)于社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題的爭(zhēng)論，不僅鍛煉了學(xué)生的口才、邏輯思維能力，同時(shí)又使學(xué)生辨別是非的能力有了提高。

(五)講評(píng)重在鼓勵(lì)

高中生的年齡特點(diǎn)決定了他們自尊心強(qiáng)、渴望受到鼓勵(lì)的心理特點(diǎn)，所以教師在講評(píng)時(shí)一定要以鼓勵(lì)為主。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生演講中的閃光點(diǎn)，如一個(gè)別致新疑的題目、一段引人人勝的開(kāi)頭、一段發(fā)人深思的結(jié)尾、一張從飯店借來(lái)的招貼畫(huà)、一件自制的小道具、配樂(lè)演講、雙人合作，等等。這樣既可以使演講者受到鼓舞，又可以使聽(tīng)者深受啟發(fā)，在以后的演講中把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

(六)創(chuàng)造寬松氛圍，讓學(xué)生各顯其能

在演講的內(nèi)容、形式以及其后的評(píng)論方面，教師都要極力創(chuàng)造寬松的氛圍，給學(xué)生充分展示才華的空間。允許出錯(cuò)，鼓勵(lì)發(fā)表不同見(jiàn)解。老師以身作則，帶頭點(diǎn)評(píng)，然后請(qǐng)兩位學(xué)生點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生不再有拘束的感覺(jué)。

三、效果分析

經(jīng)過(guò)兩年探索，課前三分鐘演講取得了始料不及的效果。在調(diào)查問(wèn)卷中，有98％的學(xué)生認(rèn)為課前三分鐘演講有趣味，其中68％的學(xué)生認(rèn)為很有收獲。課前演講能受到絕大多數(shù)學(xué)生的支持歡迎，是因?yàn)樗粌H在形式上生動(dòng)活潑，更重要的是在知識(shí)的豐富、能力的提高、完善人格的培養(yǎng)方面很有實(shí)效性。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)提高了搜集整理信息的能力

信息化社會(huì)要求當(dāng)今的受教育者有很高的搜集信息、整理信息的能力。課前三分鐘演講有效地鍛煉了學(xué)生這方面的能力。為了寫(xiě)一篇讓人耳目一新的演講稿，演講者往往要查閱很多資料，做一些卡片，有的還請(qǐng)教同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，甚至有關(guān)方面的專(zhuān)家。一個(gè)學(xué)生為了做關(guān)

于中東問(wèn)題的演講，光摘抄的文字材料就有十幾頁(yè)，而這本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

(二)增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)

我們處在一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的，但競(jìng)爭(zhēng)中的合作也是必不可少的。在演講實(shí)踐中，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)得到強(qiáng)化，能力不斷提高。演講前的相互切磋是合作，而演講效果孰優(yōu)孰劣則是競(jìng)爭(zhēng)。雙人相聲式的演講是合作，而演講后的唇槍舌劍又是競(jìng)爭(zhēng)。大家都仿佛在比賽，看誰(shuí)新穎，看誰(shuí)成功，都有“語(yǔ)不驚人誓不休”的韌勁兒。

(三)培養(yǎng)了創(chuàng)新能力

課前三分鐘演講，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到了極大限度的發(fā)揮。從標(biāo)題擬定、題材翻新、主題升華，到一段小魔術(shù)、一個(gè)精心縫制的小道具、一段音樂(lè)伴奏，不管是內(nèi)容還是形式，學(xué)生們都表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力。體裁從議論文逐漸發(fā)展到相聲、小說(shuō)、科幻故事等。為了吸引聽(tīng)眾注意，各種各樣的小花招更是層出不窮，魔術(shù)、雜耍、“驚堂木”、配樂(lè)，等等，令人耳目一新。

(四)提高了評(píng)價(jià)、分析能力

科學(xué)地分析問(wèn)題并做出準(zhǔn)確判斷、評(píng)價(jià)，是高中生必備的素質(zhì)。但由于目前的高中生大都是獨(dú)生子女，心高氣傲，加上應(yīng)試教育的影響，普遍存在知識(shí)面狹窄的問(wèn)題，致使他們看問(wèn)題常常偏激，每每以偏概全，顧此失彼。針對(duì)這一弱點(diǎn)，我在演講活動(dòng)中加強(qiáng)了分析、評(píng)價(jià)能力的訓(xùn)練。通過(guò)熱烈的討論，加上教師適時(shí)點(diǎn)撥，學(xué)生的思辨能力，分析、評(píng)價(jià)能力得以迅速提高，學(xué)生學(xué)會(huì)了通過(guò)一件很小的事去發(fā)掘一個(gè)很有用的道理，學(xué)會(huì)了辯證地去看待任何一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生作文審題的能力，作文切題率有較明顯的提高。在高三作文提高班選拔考試中，一道材料作文題難倒了很多學(xué)生，命題立意完全切合要求的僅占20％左右，而我任教的兩個(gè)班達(dá)35％以上。平均每班選拔3位學(xué)生，我任教的兩個(gè)班被選中10位。

(五)鍛煉了發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的膽魄

在回答“演講對(duì)你各種能力的影響，請(qǐng)按由大到小的順序排列”問(wèn)卷題中，絕大部分學(xué)生把這一條放在前列。很多學(xué)生第一次上臺(tái)手足無(wú)措，語(yǔ)無(wú)倫次，經(jīng)過(guò)第二次、第三次鍛煉以后，都有不同程度的進(jìn)步。有一位女學(xué)生，第一次演講時(shí)慌亂異常，聲音小得幾乎無(wú)人能聽(tīng)得清。當(dāng)同學(xué)評(píng)價(jià)她的演講不知所云時(shí)，她幾乎是哭著說(shuō)：“不好意思，我太緊張了?！彼陔S筆中寫(xiě)道：“盡管我花了近三個(gè)星期去背那篇稿子，但在演講時(shí)仍大段大段地忘記了，最后只得讀稿?！倍褪沁@樣一位女同學(xué)，后來(lái)卻做出了驚人之舉----主動(dòng)要求演講，且口齒伶俐，瀟灑從容。

(六)培養(yǎng)了完善的人格

語(yǔ)文學(xué)科是極具魅力的人文學(xué)科，語(yǔ)文的特點(diǎn)決定了演講訓(xùn)練必須把培養(yǎng)學(xué)生完善的人格作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)踐證明，演講過(guò)程可以成為學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、自我完善的過(guò)程。演講時(shí)間雖短，但多樣化的題材為學(xué)生展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界。真善美和假惡丑在這里激烈碰撞，一場(chǎng)場(chǎng)不露聲色的人格教育課在這里悄然上演。在悲、喜、愛(ài)、恨、怒、罵之后，

思想得以升華，靈魂得以?xún)艋?，人格得以進(jìn)一步完善。

四、由演講引發(fā)的思考

(一)要從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念

語(yǔ)文教學(xué)改革搞了幾十年，勁費(fèi)了不少，成效總不大，原因何在?我以為主要是觀念沒(méi)有徹底更新。語(yǔ)文課堂講風(fēng)太盛，很多老師還是熱衷于牽著學(xué)生的鼻子走，久而久之，學(xué)生變成了一架被動(dòng)接收知識(shí)的機(jī)器，毫無(wú)自主性、創(chuàng)造性，對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越不感興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“我們認(rèn)為，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞?！?引自盧家楣著《情感教學(xué)心理學(xué)》)。在高中語(yǔ)文教學(xué)中，’我們是搞“填鴨式”還是讓學(xué)生吃“自助餐”?是以課本為中心還是以生活為中心?是要師道尊嚴(yán)還是要民主平等?是要高分低能還是要全面發(fā)展?這些問(wèn)題值得我們每一個(gè)語(yǔ)文教育工作者深思。

(二)為學(xué)生創(chuàng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍

語(yǔ)文教學(xué)具有實(shí)踐性，這一特點(diǎn)決定了語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生始終應(yīng)該處于主動(dòng)參與、積極活動(dòng)的狀態(tài)。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系是民主的、開(kāi)放的合作關(guān)系?？梢哉f(shuō)，這是語(yǔ)文教學(xué)的最高境界。而語(yǔ)文課前演講基本上達(dá)到了這一境界。反觀當(dāng)今的高中語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)參與、積極活動(dòng)的狀態(tài)已不多見(jiàn)。原因何在?關(guān)鍵是受應(yīng)試教育的影響