版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
Word第第頁《愛蓮說》文言知識歸納大全《愛蓮說》文言學問歸納1
一、文學常識
1、《愛蓮說》選自《周元公集》,:周敦頤,字茂叔,謚號“元公”,號濂溪,道州營道(如今湖南道縣,)人。北宋哲學家,宋代理學的創(chuàng)始人。著有《周元公集》《太極圖說》《通書》等。
2、“說”是一種談論的文體,可以說明事物,也可以論述道理,大多就一事、一物、或一種現(xiàn)象抒發(fā)的感想。愛蓮說的意思就是:論說喜愛蓮花的道理。
二、全文翻譯
正文
水陸草木之花,可愛者甚蕃(fán)。蕃,多.
水上,地上各種草木的花,可愛的許多。
晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛丹。
獨:只;自:從;甚:眾、多;晉朝的陶淵明唯獨寵愛菊花。自唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染,
淤泥:河溝或池塘里積存的污泥;而:連詞,表轉(zhuǎn)折關系,卻染:沾染(污穢);我則唯獨寵愛蓮——蓮從淤泥里生長出來,卻不沾染污穢;
濯清漣而不妖,
濯:洗滌;清漣:水清而有微波的樣子,這里指清水;妖:秀麗而不端莊;在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚,
中通外直,不蔓不枝,
不蔓:不生枝蔓;不枝:不長枝節(jié)。它的莖內(nèi)空外直,不纏生藤蔓,不旁出冗枝。
香遠益清,亭亭凈植,
益:更加;亭亭:屹立的樣子;植:樹立香氣遠播,更顯得清芬;筆直而干凈地立在那里,
可遠觀而不行褻(xiè)玩焉。
褻:親近而不莊重;焉:助詞,“啊”只可以從遠欣賞,卻不能貼近去玩弄啊。
予謂菊,花之隱逸者也;
隱逸:指隱居的人;我認為,菊是花中的隱士;
牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。
君子:指品德高尚的人;牡丹,是花中富貴的花;蓮是花中的君子。
噫(yī)!菊之愛,陶后鮮有聞。
噫:嘆詞,相當于“唉”;菊之愛:對于菊花的寵愛;鮮:少;唉!對于菊花的寵愛,陶淵明以后很少聽到了。
蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?;宜:應當;眾:多;對于蓮的愛好,像我一樣的人還有什么人呢?對于牡丹的愛,人該是許多了。
三、詞類活用
⒈蔓:名詞用作動詞,長枝蔓。例句:不蔓不枝
⒉枝:名詞用作動詞,生枝杈。例句:不蔓不枝
⒊遠:形容詞作動詞,遠播,遠遠地傳送出去。例句:香遠益清
⒋清:形容詞作動詞,顯得清幽。例句:香遠益清
四、一詞多義
1、之(1)水陸草木之花:助詞,“的”;
(2)蓮之出淤泥而不染:助詞,起取消句子性作用,可不譯;
(3)無絲竹之亂耳:助詞,起取消句子性作用,可不譯;
(4)何陋之有:助詞,在這里是賓語提前的標志,無實義;
2、可(1)可愛者甚蕃:值得;
(2)可遠觀:可以;
3、鮮(1)陶后鮮有聞:少;
(2)芳草鮮美,落英繽紛:艷麗;
4、遠(1)香遠益清:形容詞用作動詞,遠播;
(2)可遠觀而不行褻(xiè)玩焉:副詞,遠遠的;
五、省略句
予獨愛蓮之出(于)淤泥而不染:(“出”后省略介詞“于”)
六、推斷句
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也:推斷句。以上三句均用“者也”表示推斷。
七、被動句
予獨愛蓮之出淤泥而不染:(染,被污染)
八、倒裝句
蓮之愛,同予者何人(愛蓮,何人同予者)賓語前置
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也(隱逸之花)定語后置
固定結(jié)構(gòu):中心詞+之+后置定語+者
九、用原文語句回答
1、入題句:予獨愛蓮之出淤泥而不染。
2、在描寫中滲透對蓮的無限贊美之情,突出了蓮的干凈、單純、雅致的語句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植;
3、總括蓮的品行的句子:可遠觀而不行褻玩焉。
4、運用感嘆的方式含蓄地說明自己的人生看法的句子:噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
5、出菊、牡丹、蓮象征不人群的句子:菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。
6、寫蓮的生長環(huán)境的句子:予獨愛蓮之出淤泥而不染;
7、寫蓮長成后的形象的句子:中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植;
8、蓮的形象具有的.象征意義:
(1)象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗沉浮的品質(zhì)的句子:出淤泥而不染;
(2)象征君子的莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵,不炫耀自己的句子:濯清漣而不妖;
(3)象征君子的特立獨行,正直不茍,豁達大度的句子:中通外直,不蔓不枝;
(4)象征君子美妙的資質(zhì)的句子:香遠益清,亭亭凈植;
9、表現(xiàn)了對追趕名利的世態(tài)的鄙棄和厭惡的句子:牡丹之愛,宜乎眾矣。
10、文中比方君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉,又莊重、質(zhì)樸,不孤高自許、嘩眾取寵(或表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的名貴品德和堅貞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
11、高度概括蓮名貴品質(zhì)的句子(點明中心的主旨句)是:蓮,花之君子者也。
12、比方君子通達事理,行為方正,(或特立獨行,正直不茍,豁達大度)因此美名遠揚的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠益清。
13、比方君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮的句子是:亭亭凈植,可遠觀而不行褻玩焉。
14、“世人甚愛牡丹”,這是由于牡丹是:牡丹,花之富貴者也;“予獨愛蓮”的根本緣由是:蓮,花之君子者也。
15、比方君子美名遠揚的語句:香遠益清。
16、寫君子行為方正,通達事理,不攀附權(quán)貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。
17、表現(xiàn)仆人不受世俗羈絆,對世俗生活厭棄的句子是:蓮之愛,同予者何人?
18、公園花展,欣賞牡丹的人總比欣賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。
19、《愛蓮說》中最能概括蓮花名貴品質(zhì)的語句是:蓮,花之君子者也。
20、“世人甚愛牡丹”,這是由于牡丹是:牡丹,花之富貴者也;“予獨愛蓮”的根本緣由是:蓮,花之君子者也。
21、“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
用自己的話概括回答:
1、運用“噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。”這種感嘆的方式含蓄地說明自己怎樣的人生看法?
既不愿像陶淵明那樣消極避世,又不愿像世人那樣追趕名利,表現(xiàn)了要在污濁的世間不移,不與世俗同流合污,永久保持清白的操守和正直的品德,同時也表現(xiàn)了他對追趕名利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。
2、本文主要運用了什么表現(xiàn)手法?
托物言志
3、“水陸草木之花,可愛者甚蕃”的作用?
此句是總提句,為下文將要說的菊之愛蓮之愛牡丹之愛張本,是入題的預備。
4、蓮的形象具有怎樣的象征意義?
將蓮比作花中的君子,使蓮具有象征君子美妙品德的意義。
6、怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?
這是一個反問句。既照應上文“與獨愛蓮”,也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當事與志同道合的人少,能做到品德高潔的人少。
7、本文以“愛”為脈絡,寫了對蓮花的寵愛,為什么還要寫菊花和牡丹?
這是運用了襯托的寫法。菊花具有不畏寒冷,傲霜斗雪的品行;同時又是花中隱士,具有不愿與世俗同流合污的超凡品行。因此它是從正面襯托蓮的形象。牡丹雍容華貴,歷來是富貴的象征,人們對它的寵愛充分反映了貪慕富貴,追趕名利的世風。因此它是從反面襯托蓮的形象。
8、“牡丹之愛,宜乎眾矣”一句照應了上文的哪一句話?結(jié)尾這一句感嘆表達了什么樣的思想感情?。
“牡丹之愛,宜乎眾矣”一句照應了上文的“世人甚愛牡丹”。結(jié)尾這一句感嘆句表達了表現(xiàn)了對追趕名利的事態(tài)的鄙棄和厭惡。
9、在第一段中,從哪幾個方面寫蓮的可愛形象,給予蓮以美妙的品質(zhì)?意在表達怎樣的情操?
從環(huán)境習性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面,表達不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操。
11、從對蓮的贊美來看,這種君子應具備怎樣的品行?
鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風,潔身自好,保持堅貞的氣節(jié)和高尚的品德。
12、“予獨愛蓮”中的“獨”表現(xiàn)了什么看法?
遺世,決不隨波逐流的看法。
14、把蓮和牡丹對舉,其用意是什么?
批判貪圖名利、追求富貴的世風,說明自己潔身自好的品行。
16、以蓮自況,表現(xiàn)了他潔身自好的生活看法,委婉地批判了:趨炎附勢、追求富貴的世風。
17、寫蓮表白自己潔身自好的生活看法,寫菊表白自己不愿隱逸的生活看法,寫牡丹表白自己對追趕名利世風鄙棄的生活看法。
18、怎樣理解在文尾的慨嘆?
說明自己的人生看法:既不想陶淵明那樣消極避世,又不向世人那樣追趕功名富貴,他要在污濁的世間不移,永久保持清白的操守和正直的品德。
19、本文采納了以花喻人、托物言志的寫法。課文中的“牡丹”、“菊”、“蓮”分別象征什么樣的人?對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?
(1)牡丹“花之富貴者“象征:追求功名、富貴的人。
(2)菊“花之隱逸者”象征:不趨炎附勢的隱士。
(3)蓮“花之君子者”象征:品德高尚的賢能之士。
對蓮的描述和贊美寄寓了他不愿與世同流合污、保持高潔的品行和堅貞節(jié)操的思想感情。
22、文章的最終一段運用了多種句式,你能詳細指出都用了哪些句式嗎?
文章的最終一段運用的句式分別是感嘆句(噫!菊之愛,陶后鮮有聞。),設問句(蓮之愛,同予者何人?),陳述句(牡丹之愛,宜乎眾矣。)
23、本文所用的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法有哪些?
本文所用的修辭手法有:排比、設問、比方;表達方式有:記敘、描寫;表現(xiàn)手法有象征、襯托。
24、目前,全國正在進行“國花”推選活動,假如你也參與這項活動,下面三種花中你準備選什么為“國花”,請仿照示例,在橫線上填上一句相關的古詩文名句(任選一個)。
我選擇杜鵑為國花,由于:花中此物似西施。
我選擇荷花為國花,由于:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我選擇牡丹為國花,由于:惟有牡丹真國色,花開季節(jié)動京城。
我選擇梅花為國花,由于:梅花香自苦寒來。
25、《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以愛蓮為線索;兩個陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:隱逸者、富貴者、君子。
26、本文運用托物言志寫法,所托“物”是指蓮,所言的的志是又決不同流合污,永久保持清白的操守和正直的品德。
27、寫蓮的過程中,又寫了菊、牡丹等花,這種寫法叫襯托,這樣寫的作用是突出蓮的高潔品質(zhì),本文寫“蓮”的品質(zhì),用菊花作正面襯托,用牡丹作反面襯托。
28、《愛蓮說》一文中“而”字消失較多,請你找出兩例“而”為轉(zhuǎn)折關系的實例
A:予獨愛蓮之出淤泥而不染B:濯清漣而不妖
29、描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?
用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不摹名利的生活看法,含蓄而突出地表達了文章的主旨。
七、問答題
1、陶淵明為什么“獨愛蓮”?
答:由于菊花在秋天開放,不與百花爭艷,是花中的隱士,而陶淵明也是一位隱士,菊與陶淵明的品行相像
2、“自李唐來,世人盛愛牡丹”,這句話揭示了什么?答:揭示了自唐朝以來,崇尚富貴,追名逐利的社會風氣。
3、是從哪些方面描寫蓮花的?并給予了蓮花哪些品行?
答:生長環(huán)境:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——生性高潔,不與世俗同流合污;體態(tài)香氣:“中通外直,不蔓不枝香遠益清”——正直,通達事理,行為方正;風度氣質(zhì):“亭亭凈植,可遠觀而不行褻玩焉”——志潔行廉,體態(tài)端莊,令人敬重而不敢輕侮
4描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?
答:用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不摹名利的生活看法,含蓄而突出地表達了文章的主旨。
10、“蓮之愛,同予者何人”一句,表達了怎樣的思想感情?“予獨愛蓮”的“獨”字表現(xiàn)了什么看法?
答:表達了知音甚少的無限感慨獨字表現(xiàn)了遺世,決不隨波逐流。
15、對這三種花的看法又是怎樣的呢?
答:嘆惋菊花,為了潔身自好而躲避現(xiàn)實,超然物外,處世看法未免有些消極。鄙薄牡丹:追名逐利,攀附富貴,未免有些庸俗。贊美蓮花:出淤泥而不染,立身污濁塵世卻能永葆高潔本色,非常難得。
十二、拓展延長發(fā)揮題:
1、你喜愛哪種花?請簡要說明喜愛的緣由。
答:荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,為歷代文人所寵愛;梅花,你傲立雪中的高潔,堅忍不拔的毅力,卓爾不群的品行,深深的感動著我,激勵著我.
6.《愛蓮說》中滲透著幾種人生觀?結(jié)合現(xiàn)實生活,談談你的人生觀。
答:三種:1隱逸的人生觀;2貪圖富貴的人生觀;3不與世俗同流合污,潔身自好的人生觀。談自己的人生觀,只要主動向上,聯(lián)系實際,言之有理即可。
《愛蓮說》文言學問歸納2
(一)文學常識
1、:周敦頤,字茂叔,謚號“元公”,北宋哲學家,著有《太極圖說》《通書》等。
2、出處:本文選自《周元公集》。
(二)解詞
1、書下解釋:
(1)愛蓮說:“說”,是古代論說文的一種體裁,可以說明事物,也可以論述道理。
(2)蕃(fán):多。
(3)晉陶淵明獨愛菊:晉朝陶淵明只寵愛菊花。
(4)李唐:指唐朝。
(5)淤泥:河溝或池塘里積存的污泥。染:沾染(污穢)。
(6)濯(zhuó)清漣而不妖:在清水里洗滌過,而不顯得妖媚。濯,洗滌。清漣,水清而有微波,這里指清水。妖,秀麗而不端莊。
(7)不蔓不枝:不生枝蔓,不長枝節(jié)。
(8)亭亭凈植:筆直的干凈地立在那里。亭亭,屹立的樣子。植,立。
(9)褻(xiè)玩:玩弄。褻,親近而不莊重。
(10)焉:助詞。
(11)隱逸:指隱居的人。
(12)牡丹,花之富貴者也:牡丹是花中的富貴的(花)。
(13)君子:指品德高尚的人。
(14)噫(yī):嘆詞,相當于現(xiàn)代漢語的“唉”。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 面對多元化的客戶需求如何優(yōu)化服務模式研究報告
- 科技創(chuàng)新推動人才培養(yǎng)的新趨勢
- 獨特文化視角下的學校特色教育模式
- 2025年百色貨運資格證安檢考試題
- 全球貿(mào)易環(huán)境下安全產(chǎn)品的營銷策略優(yōu)化
- 2025年度私人車輛抵押汽車抵押權(quán)設立合同
- 2025年度版勞務協(xié)議兼職合同-航空客運服務合作協(xié)議
- 2025年度私人房產(chǎn)使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及社區(qū)智慧家居系統(tǒng)開發(fā)合同
- 2025年度黃金質(zhì)押貸款金融服務合同
- 2025年度肉類產(chǎn)品進出口關稅減免申請代理合同
- 蛋糕店服務員勞動合同
- 土地買賣合同參考模板
- 2025高考數(shù)學二輪復習-專題一-微專題10-同構(gòu)函數(shù)問題-專項訓練【含答案】
- 2025年天津市政建設集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2030年中國烘焙食品行業(yè)運營效益及營銷前景預測報告
- 寧德時代筆試題庫
- 康復醫(yī)院患者隱私保護管理制度
- 新課標I、Ⅱ卷 (2024-2020) 近五年高考英語真題滿分作文
- 公司安全事故隱患內(nèi)部舉報、報告獎勵制度
- 沈陽理工大學《數(shù)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 共享單車安全知識
評論
0/150
提交評論