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心平氣和的一年級春暉小學(xué)張永愛心平氣和的一年級春暉小學(xué)張永愛11“心平氣和”地管理班級2“心平氣和”地溝通家長目錄CONTENTSCONTENTS1“心平氣和”地管理班級2“心平氣和”地溝通家長目錄CONT2“心平氣和”地管理班級PART01“心平氣和”地管理班級PART01301常規(guī)訓(xùn)練從“安靜”開始

“培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和教師的共同責(zé)任。家長和老師要做到的是：自己先不制造噪音。以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜——盡量柔和地和孩子說話。”“也不要特地注意，是我的確修煉到了——上課說話聲音小而柔和。我聲音的靜和柔是會傳染的，安靜總會從一些孩子到達(dá)另一些孩子。”01常規(guī)訓(xùn)練從“安靜”開始“培養(yǎng)孩子的靜氣402用音樂滋養(yǎng)孩子的心靈

“優(yōu)美的音樂，能在潛移默化中，將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫o優(yōu)雅。同時，也使他們對音樂有了鑒賞能力——吃過仙桃的人，是再也不會貪戀爛桃的?！?2用音樂滋養(yǎng)孩子的心靈“優(yōu)美的音樂，能在潛移503適當(dāng)且平和的懲戒規(guī)范紀(jì)律

“懲戒是必須的，沒有懲戒的教育是獨(dú)腿軟骨的巨人，立不穩(wěn)更不要說長足前進(jìn)了?！?/p>

“已經(jīng)處理過了，你不要聽見孩子們的報告跟著虛張聲勢。沒什么的，該讓你知道的事情我會告訴你，像這樣的小事情，教師已經(jīng)即時懲戒過的，你最好裝作不知道。被嚴(yán)密看管和雙重監(jiān)視的感覺，是很讓孩子沮喪的。只能抵消我的教育效果?！?3適當(dāng)且平和的懲戒規(guī)范紀(jì)律“懲戒是必須的，沒6“心平氣和”地溝通家長PART02“心平氣和”地溝通家長PART02721封信第一周“呼喚”，呼喚家長做學(xué)習(xí)型的父母，與孩子一起看書，在給孩子買課外書的同時，也要給自己買一本；第五周“定能生慧”，建議家長盡量柔和地對孩子說話，在家不制造噪音，共同培養(yǎng)孩子的靜氣；第八周“重要的是日不間斷和興致勃勃”，鼓勵家長在對待教育孩子的問題上要有足夠的耐心和信心。21封信第一周“呼喚”，呼喚家

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