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可再生資源和非可再生資源的區(qū)別中山市中山紀念中學鄧健凡可再生資源和非可再生資源的區(qū)別中山市中山紀念中學鄧健凡1、定義區(qū)別（P62）自然界中對人類活動有價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為自然資源?？稍偕Y源非可再生資源1、定義區(qū)別（P62）自然界中對人類活動有價值的土地、陽光、1、定義區(qū)別（P62）一、土地、陽光、森林、水和水能等，可以在短時間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。二、煤炭、石油、鐵礦等，形成、再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點，稱為非可再生資源。1、定義區(qū)別（P62）一、土地、陽光、森林、水和水能分辨關鍵“較短時間”是分辨可再生資源和非可再生資源的關鍵，這個時間又是相對的，可以將人類歷史作為參考。分辨關鍵“較短時間”是分辨可再生資源和非可再生資源的關鍵，這2、實例分析2、實例分析日常生活中利用的可再生資源和非可再生資源場景：課室陽光礦產(chǎn)資源森林資源土地資源日常生活中利用的可再生資源和非可再生資源場景：課室陽光礦產(chǎn)資資源使用對可再生資源，如果利用合理，并且注重保護和培育，便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用。對于非可再生資源，我們更應當珍惜和節(jié)約。資源使用對可再生資源，如果利用合理，并且注重保護和培育，便能真題連線（2014廣東中考）讀2011年世界發(fā)電量結構餅狀圖，完成題目1、可再生資源發(fā)電所占比例為A．10％B．20％C．30％D．40％2、為保護環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展，我們應大力發(fā)展A．水力發(fā)電B．煤炭發(fā)電C．石油發(fā)電D．天然氣發(fā)電

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