幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁幼兒園老?師個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)?不知不覺?中，我們?在-幼兒?園的實(shí)習(xí)?生活結(jié)束?了，但是?在幼兒園?度過的那?些日子至?今卻仍讓?我記憶猶?新。仍?然記得第?一天到幼?兒園實(shí)習(xí)?的情景，?那個(gè)時(shí)候?是暑假完?了剛開學(xué)?，幼兒園?要重新對?每個(gè)教室?進(jìn)行布置?，實(shí)驗(yàn)幼?兒園的王?主任簡單?的介紹了?幼兒園里?的一些情?況后，就?給我們布?置了任務(wù)?，讓我們?幫著各個(gè)?帶班老師?，畫畫剪?剪對教室?的區(qū)域環(huán)?境進(jìn)行布?置。具?有挑戰(zhàn)性?的任務(wù)擺?在了我們?的面前，?我之所以?說具有挑?戰(zhàn)性并非?是這些工?作難，而?是指時(shí)間?，是時(shí)間?的問題。?很顯然我?們在學(xué)校?里動手操?作實(shí)踐的?少，面對?那么大的?工作量我?們就覺得?有點(diǎn)吃力?了，而幼?兒園里的?老師只見?她們動作?嫻熟快速?的畫著剪?著貼著，?這就是所?謂的熟能?生巧吧!?除此之外?，還讓我?們領(lǐng)會到?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的重要性?，為了節(jié)?省時(shí)間，?我們采取?流水作業(yè)?，一個(gè)人?負(fù)責(zé)畫的?工作，一?個(gè)人負(fù)責(zé)?剪，一個(gè)?人負(fù)責(zé)貼?，一個(gè)人?負(fù)責(zé)思考?，總之，?這樣做效?率大大的?提高了，?這讓我們?深刻的體?會到了實(shí)?踐出真知?!實(shí)習(xí)?的第二天?，我們五?個(gè)人被分?到了不同?的課堂里?，實(shí)驗(yàn)幼?兒園共有?五個(gè)班，?小班中班?各兩個(gè)，?大班有一?個(gè)，由于?去實(shí)驗(yàn)幼?兒園實(shí)習(xí)?的只有我?們五個(gè)人?，所以王?主任沒有?安排我們?在大中小?班輪流實(shí)?習(xí)，所以?我們只能?在各自所?在課堂進(jìn)?行體驗(yàn)學(xué)?習(xí)了，但?是交流是?一個(gè)很好?的方法，?在幼兒園?小朋友們?室外活動?的時(shí)候，?我們就可?以湊在一?起談?wù)撝?我們各自?的感受，?交流我們?的體會心?得，遇到?不解的難?題，大家?一起出謀?劃策，充?滿了無限?的樂趣和?成就感。?但是，?剛剛開始?的時(shí)候，?我們確實(shí)?可以說毫?無工作經(jīng)?驗(yàn)。面對?幼兒園里?的工作，?面對那么?多的寶寶?精靈，我?們覺得毫?無頭緒，?不知工作?應(yīng)該從哪?里下手，?站在旁邊?看著老教?師們，輕?松的帶著?寶寶開展?各種活動?。于是，?就是在這?樣的不斷?學(xué)習(xí)中，?我們慢慢?適應(yīng)了幼?兒園里的?生活，我?們自己也?慢慢嘗試?自己獨(dú)立?帶著小朋?友開展活?動。通?過這次實(shí)?習(xí)，使我?們更深刻?地了解到?了一個(gè)幼?兒教師的?工作;更?深刻地了?解和掌握?了各個(gè)階?段幼兒的?身心發(fā)展?特點(diǎn)及其?在保教工?作方面各?年齡段的?區(qū)別;同?時(shí)也認(rèn)識?到了作為?一個(gè)幼兒?教師，除?了做好幼?兒的教育?工作外，?做好與保?育員、其?他教師及?父母的合?作、協(xié)調(diào)?工作也具?有同樣重?要的地位?。以前?我們比較?注重于對?幼兒身心?發(fā)展特點(diǎn)?的學(xué)習(xí)，?常常忽略?了對幼兒?生活常規(guī)?的關(guān)注。?這次在幼?兒園實(shí)習(xí)?第一次完?整地觀察?了幼兒園?一日的生?活，發(fā)現(xiàn)?其實(shí)訓(xùn)練?幼兒的生?活常規(guī)，?培養(yǎng)他們?的行為習(xí)?慣及自理?能力也是?一項(xiàng)重要?的任務(wù)，?一門值得?重視的學(xué)?問。幼兒?園老師很?會利用機(jī)?會對幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，把?有計(jì)劃的?教育和隨?機(jī)教育相?結(jié)合。?當(dāng)然，給?幼兒講課?也是我們?在幼兒園?實(shí)習(xí)的一?個(gè)非常重?要的環(huán)節(jié)?，當(dāng)然聽?課是提高?自身教學(xué)?能力的一?個(gè)好方法?，新教師?只有多聽?課才能夠?逐漸積累?經(jīng)驗(yàn)。所?以對每一?次聽課的?機(jī)會我們?都十分珍?惜。除了?聽課之外?，平時(shí)我?們也都非?常主動的?向指導(dǎo)老?師以及其?他老師請?教教學(xué)上?的問題。?這些老師?都非常熱?度的幫我?解答了。?從中我們?也明白了?，知識和?經(jīng)驗(yàn)不是?自己從天?上掉下來?的，必須?發(fā)揚(yáng)勤學(xué)?好問的精?神，把自?己當(dāng)成學(xué)?生一樣，?主動吸取?周圍其他?老師一些?先進(jìn)的東?西，才能?提高自己?的水平。?實(shí)習(xí)的?日子一天?天的過去?，漸漸的?，我們每?個(gè)人上課?都比以前?有了很大?的進(jìn)步。?在實(shí)習(xí)中?，我們漸?漸懂得：?要尊重孩?子，努力?走進(jìn)孩子?，認(rèn)真思?考適合班?里孩子的?教育教學(xué)?方式;要?學(xué)會關(guān)注?每一個(gè)孩?子，盡我?們自己最?大的努力?滿足孩子?發(fā)展的需?求;學(xué)習(xí)?在上課的?過程中發(fā)?現(xiàn)問題，?反思自己?的教學(xué)，?每周記錄?教育教學(xué)?中的困難?及反思;?學(xué)習(xí)在活?動中觀察?幼兒的一?言一行以?及他們對?事物的反?應(yīng)，行為?態(tài)度和學(xué)?習(xí)狀況，?并進(jìn)行記?錄。當(dāng)?然在實(shí)習(xí)?中我們也?發(fā)現(xiàn)在組?織活動中?大都存在?著一些不?足：1?、語言不?夠優(yōu)美，?不夠吸引?小朋友，?表情動作?不豐富，?不夠感染?小朋友，?可能是因?為放不開?，沒有做?到適度夸?張;2?、評價(jià)語?言少，不?寬泛，不?豐富，不?具有針對?性;3?、沒有注?意到每個(gè)?孩子，由?于不太了?解班上的?幼兒，因?此沒有優(yōu)?良的做到?因材施教?;4、?對于幼兒?的意外答?案和突發(fā)?行為和語?言，不能?迅速靈活?的應(yīng)答和?處理。不?過在實(shí)習(xí)?中，我們?在組織教?學(xué)活動時(shí)?基本上能?夠做到態(tài)?度認(rèn)真，?主動充分?備課;虛?心請教和?接受指導(dǎo)?老師的建?議指導(dǎo);?組織活動?時(shí)教態(tài)比?較自然，?語言清楚?，聲音和?語速適度?;在組織?活動過程?中盡量做?到以幼兒?興趣為主?，在設(shè)計(jì)?和準(zhǔn)備教?具時(shí)也以?這個(gè)興趣?為出發(fā)點(diǎn)?。在實(shí)?驗(yàn)幼兒園?實(shí)習(xí)的幾?個(gè)月里，?我們幾個(gè)?實(shí)習(xí)生達(dá)?到了一些?共識：我?們覺得一?名好的教?師不僅要?關(guān)心孩子?照顧孩子?，還要與?孩子的父?母保持優(yōu)?良的關(guān)系?。父母與?教師的溝?通很重要?，家園共?育的方法?能讓幼兒?得到更全?面更好的?發(fā)展。?短短的幾?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活，?在指導(dǎo)老?師精心的?指導(dǎo)下，?通過我們?自己的努?力，學(xué)到?了很多，?自身的專?業(yè)修養(yǎng)也?得到了很?大提高。?在實(shí)習(xí)期?間也看到?了一些問?題：1?、幼兒能?在幼兒園?學(xué)到什么?2、教?師的評價(jià)?語言如何?能做到恰?到好處?4、如何?培養(yǎng)和加?強(qiáng)幼兒與?教師之間?的感情?5、教師?如何做到?對所有的?幼兒一視?同仁6?、怎樣讓?幼兒園教?師有職業(yè)?榮譽(yù)感和?歸屬感這?些問題都?值得我們?進(jìn)行思索?。通過?這次實(shí)習(xí)?，所帶給?我們的能?讓我們終?身受益，?這次實(shí)習(xí)?中我們第?一次懂得?了理解，?喜歡孩子?要有很多?很多耐心?、細(xì)心和?愛心，這?是我們學(xué)?習(xí)和努力?的方向，?回顧這些?日子，我?學(xué)到了許?多幼兒園?的實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)，?這為我們?以后的工?作打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。我?相信，我?們把握成?長，只要?我們勇敢?的邁出了?為師的人?生第一步?，接下來?的每一步?都會更加?堅(jiān)定，一?滴汗水，?一級臺階?，一分耕?耘，一成?秋色。我?們的生命?會因?yàn)楹?子們的歡?笑而永遠(yuǎn)?年輕，永?遠(yuǎn)美麗。?我們要繼?續(xù)努力，?不斷完善?自己的不?足，提高?技能水平?，感謝學(xué)?校給我們?組織這次?實(shí)習(xí)活動?，我們相?信未來的?教育生涯?中我們會?做的更好?!幼兒?園老師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)多?月的時(shí)間?已經(jīng)悄無?聲息的過?去了，最?后一個(gè)星?期已經(jīng)來?到了，當(dāng)?這一天真?的來到時(shí)?，突然對?實(shí)習(xí)產(chǎn)生?了一種難?以割舍的?情感。在?雨敞坪鎮(zhèn)?中心幼兒?園實(shí)習(xí)的?一個(gè)多月?里，工作?有苦有樂?，但最多?的還是收?獲，這次?實(shí)習(xí)真的?讓我受益?匪淺。用?八個(gè)字來?概括“雖?然辛苦，?但很充實(shí)?”。古人?云：“紙?上得來終?覺淺，要?知此事必?躬行”。?這是一次?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的實(shí)習(xí)，?讓我把理?論知識應(yīng)?用到實(shí)踐?當(dāng)中，并?在實(shí)踐中?積累更加?豐富的理?論知識，?在幼兒園?老師的幫?助下，我?從一個(gè)什?么都不懂?的實(shí)習(xí)老?師逐步走?向了一名?了解幼兒?的老師，?這為我以?后的工作?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。經(jīng)過?一個(gè)星期?的實(shí)習(xí)，?我已經(jīng)大?致了解了?班級一日?常規(guī)活動?，班上的?小朋友也?都認(rèn)識了?，和小朋?友也相處?得挺愉快?的。因?yàn)?是全托班?，每天晚?上，小朋?友吃完飯?后，就是?玩桌面玩?具、看動?畫片，這?個(gè)時(shí)候，?我就會靜?靜的坐在?一旁看著?她們，看?著他們開?心的玩，?認(rèn)真的投?入到動畫?片里面，?雖然有點(diǎn)?無聊，但?也是一件?很幸福的?事。在?接下來的?每一天里?，我都會?認(rèn)認(rèn)真真?的做好自?己的每一?項(xiàng)工作，?微笑面對?每一位幼?兒。首先?是保育工?作;我虛?心的請教?班上的老?師和阿姨?，學(xué)會保?教結(jié)合，?積極配合?他們工作?。戶外活?動時(shí)提醒?幼兒注意?安全;根?據(jù)天氣變?化及時(shí)提?醒幼兒增?減衣物;?洗手時(shí)，?提醒小朋?友要把衣?袖卷起來?，以免弄?濕衣袖;?吃飯時(shí)提?醒小朋友?安安靜靜?的吃，以?免嗆到。?我盡自己?的努力照?顧好每個(gè)?小朋友的?生活，讓?孩子喜歡?呆在幼兒?園，在幼?兒園中健?康的成長?。然后?就是教育?工作，作?為一名教?師，首先?上好課是?最基本的?要求。在?實(shí)習(xí)之前?，我也參?加過試教?活動，但?真的的幼?兒教學(xué)對?我來說還?是第一次?。從學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)槔?師，這中?間需要付?出很多的?努力。當(dāng)?我認(rèn)真的?寫好一份?教案，給?指導(dǎo)老師?審批，認(rèn)?真地在腦?海模擬幾?次上課的?流程和情?景后，我?以為那節(jié)?課可以上?的很好了?，但事實(shí)?卻不是這?樣。上課?時(shí)間的把?握，各個(gè)?步驟的銜?接，幼兒?情緒的調(diào)?動，課堂?秩序的維?持等不確?定的因素?，對教師?的組織能?力和控制?能力提出?了比我想?象中更高?的要求。?而這些也?是我以后?要注意和?提高的方?面。我?很高興能?夠跟中一?班的小朋?友及幾位?優(yōu)秀的老?師和阿姨?們共同度?過了一個(gè)?多月的時(shí)?間，小朋?友們可愛?極了，給?我?guī)淼?是無盡的?歡樂，而?幾位老師?和阿姨的?指導(dǎo)和教?誨則是一?筆寶貴的?財(cái)富。特?別是張慧?老師，她?上的課很?生動有趣?、語言動?作等各方?面都能很?好的吸引?小朋友們?的注意，?看了她的?課，從她?的課上，?我學(xué)到了?很多，讓?我受益匪?淺。在實(shí)?習(xí)期間，?她很認(rèn)真?的閱讀我?的教案，?聽取我的?想法，在?我上完課?后，她會?主動地找?我談話，?指出我的?不足，使?我能不斷?地改進(jìn)。?我把在?實(shí)習(xí)期間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴串聯(lián)起?來，在這?樣短暫的?一個(gè)多月?時(shí)間里，?我的觀念?，我的心?態(tài)，我的?能力都在?逐漸地發(fā)?生變化，?從中也領(lǐng)?悟到作為?一個(gè)新教?師，一定?要要時(shí)刻?一種學(xué)習(xí)?的態(tài)度來?對待自己?的工作，?注重經(jīng)驗(yàn)?的積累，?注重觀察?有經(jīng)驗(yàn)的?老師是如?何上課的?，并借鑒?她們好的?方面，及?時(shí)吸取教?訓(xùn)并改正?自己的不?足，不斷?提升自己?的能力。?在實(shí)習(xí)?期間，我?認(rèn)識到了?，要成為?一名合格?的幼兒教?師，除了?要有良好?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)外，最?重要的是?具備良好?的職業(yè)道?德，幼教?工作是一?個(gè)繁瑣而?又辛苦的?事情，需?要