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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?高中體育?教師個(gè)人?教學(xué)工作?總結(jié)模板?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?堅(jiān)定信念?,忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)。?作為一?名青年教?師,我自?覺(jué)加強(qiáng)政?治理論學(xué)?習(xí),提高?政治思想?覺(jué)悟。積?極要求進(jìn)?步。我熱?愛(ài)教育事?業(yè),熱愛(ài)?工作,熱?愛(ài)我的學(xué)?生。在工?作中能夠?求真務(wù)實(shí)?、開(kāi)拓進(jìn)?取、大膽?創(chuàng)新、樂(lè)?于奉獻(xiàn),?認(rèn)真上好?每一堂課?。工作中?,我以師?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己,以身?作則,時(shí)?時(shí)處處做?學(xué)生表率?,凡是要?求學(xué)生做?到的,我?自己首先?做到。時(shí)?刻以先進(jìn)?教師為榜?樣,時(shí)時(shí)?以?xún)?yōu)秀教?師的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?,使自己?不斷進(jìn)步?,盡快走?向成熟。?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)過(guò)?程中,教?學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容?的安排,?按照由易?到難,由?簡(jiǎn)到繁的?原則,實(shí)?行多次重?復(fù)練習(xí),?使學(xué)習(xí)內(nèi)?容在學(xué)生?頭腦中留?下較深刻?的印象,?有利于學(xué)?生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷由小?到大,滿(mǎn)?足了不同?類(lèi)型學(xué)生?的要求,?學(xué)生上課?積極性高?,能在老?師的要求?下積極鍛?煉,對(duì)學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì),?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用,使他?們養(yǎng)成了?良好的行?為習(xí)慣和?正確的課?堂常規(guī)。?通過(guò)體?育課的鍛?煉,使那?些有行動(dòng)?障礙的學(xué)?生消除了?自卑心理?,感受到?了學(xué)校、?班級(jí)和老?師的溫暖?,有利于?學(xué)生在今?后的學(xué)習(xí)?過(guò)程中樹(shù)?立良好的?自尊心,?促進(jìn)德、?智,體等?方面的全?面發(fā)展。?在高一的?體育教學(xué)?中,突出?了實(shí)用性?和趣味性?的原則,?既保證了?學(xué)生得到?積極鍛煉?,又使學(xué)?生在學(xué)習(xí)?過(guò)程中感?到愉快,?養(yǎng)成了鍛?煉身體的?習(xí)慣。在?教案的編?寫(xiě)上,突?出了個(gè)別?化教學(xué)原?則,盡量?使每個(gè)學(xué)?生都能有?適合自己?的活動(dòng)內(nèi)?容和活動(dòng)?方式,更?增強(qiáng)了學(xué)?生的自信?心,使他?了解到自?己在這個(gè)?群體中重?要性,是?我們這個(gè)?大家庭中?不可缺少?的一員。?對(duì)學(xué)生?的過(guò)高要?求也是不?利快樂(lè)體?育的實(shí)施?,在要求?學(xué)生完成?動(dòng)作或訓(xùn)?練時(shí),有?必要降低?難度或要?求(如跳?高降低高?度),使?身體素質(zhì)?較差的學(xué)?生也能在?運(yùn)動(dòng)中體?驗(yàn)到成功?,對(duì)待學(xué)?生方面,?既要求嚴(yán)?格注重素?質(zhì)的培養(yǎng)?,提高他?們的自信?心方面,?還多給予?鼓勵(lì)和表?揚(yáng),堅(jiān)定?他們克服?困難決心?,三、?學(xué)校工作?我嚴(yán)格?要求自己?,工作實(shí)?干,認(rèn)真?組織每天?的課間操?工作,精?心計(jì)劃、?籌備每次?的課外活?動(dòng)和比賽?,到外面?聽(tīng)課學(xué)習(xí)?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?,時(shí)刻為?學(xué)生的活?動(dòng)安全著?想,及時(shí)?維護(hù)有隱?患的體育?設(shè)施和場(chǎng)?地。通過(guò)?組員的共?同努力和?配合,積?極完成學(xué)?校臨時(shí)安?排的其他?工作。?在以后的?工作,我?將一如既?往,腳踏?實(shí)地,更?加積極地?配合學(xué)校?完成各項(xiàng)?任務(wù),為?學(xué)校的美?好明天盡?我所能、?全力以赴?。在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和?支持下,?本人的工?作開(kāi)得很?順利,回?顧一學(xué)期?來(lái)的工作?,既取得?成績(jī),積?累了成功?與失敗的?經(jīng)驗(yàn),自?覺(jué)做事還?算細(xì)心,?但考慮太?多缺乏魄?力。還有?一個(gè)較重?要的是,?在交際方?面,還應(yīng)?多學(xué)習(xí),?處理事情?要靈活。?又找到了?自己的不?足和別人?的差距。?增強(qiáng)了服?務(wù)意識(shí)和?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,養(yǎng)成了?良好的學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣。?教書(shū)育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今天,社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高,?在今后的?教育教學(xué)?工作中,?我將立足?實(shí)際,認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?,研究好?學(xué)生,爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持,?使我的工?作有所開(kāi)?拓,有所?進(jìn)取,更?加嚴(yán)格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?缺點(diǎn),開(kāi)?拓前進(jìn),?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?2023?高中體育?教師個(gè)人?教學(xué)工作?總結(jié)模板?(二)?下面是我?在教學(xué)過(guò)?程中所總?結(jié)出來(lái)的?心得和體?會(huì)1、?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。?為了上好?課,我做?了下面的?工作:?⑴課前準(zhǔn)?備:備好?課。①?認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話(huà)?、每個(gè)字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識(shí)的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。②?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。③考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。⑵課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué),關(guān)注?全體學(xué)生?,注意信?息反饋,?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意,使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性,?同時(shí),激?發(fā)學(xué)生的?情感,使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛,?課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了?,克服了?以前重復(fù)?的毛病。?2、要?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后訓(xùn)練指?導(dǎo)工作。?中學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩?,缺乏自?控能力。?針對(duì)這種?問(wèn)題,抓?好學(xué)生的?思想教育?,并使這?一工作_?___到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開(kāi)?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評(píng)學(xué)?生之前,?先談?wù)勛?己工作的?不足。?3、積極?參與聽(tīng)課?、評(píng)課,?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng)?,提高教?學(xué)水平。?4、培?養(yǎng)多種興?趣愛(ài)好,?到圖書(shū)館?博覽群書(shū)
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