學(xué)校體育教學(xué)工作計劃參考范本（2篇）

第7頁共7頁學(xué)校體育?教學(xué)工作?計劃參考?范本作?為一名體?育教師，?在學(xué)校里?一定要把?學(xué)生的體?育成績提?上去，要?學(xué)生在努?力學(xué)習(xí)的?同時，把?良好的身?體鍛煉好?，讓他們?健康的成?長。為了?實習(xí)這一?目標(biāo)，特?別制定本?學(xué)期工作?計劃：?一、指導(dǎo)?思想及目?標(biāo)全面?____?教育方針?，積極推?進(jìn)素質(zhì)教?育，努力?實現(xiàn)以德?育教育為?首，以藝?術(shù)教育為?特色，以?提高學(xué)生?綜合素質(zhì)?為根本的?辦學(xué)目標(biāo)?。以學(xué)生?《體質(zhì)健?康》為重?點深化體?育課堂、?體訓(xùn)隊教?學(xué)改革，?提高體育?教學(xué)質(zhì)量?，加強(qiáng)出?操、集隊?、集會紀(jì)?律，做好?出操、集?隊、集會?常規(guī)訓(xùn)練?，做好田?徑隊、籃?球隊的選?材與訓(xùn)練?工作，切?實提高體?訓(xùn)隊員體?能、運動?技能、競?賽能力和?心理素質(zhì)?;以德育?教育為核?心，在體?育教育教?學(xué)中注重?思想教育?，培養(yǎng)學(xué)?生樹立遠(yuǎn)?大理想，?注意加強(qiáng)?提高學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作?能力，增?強(qiáng)學(xué)生集?體主義觀?念，樹立?集體主義?榮譽感，?培養(yǎng)不怕?苦、不怕?累、頑強(qiáng)?拼搏、積?極進(jìn)取的?個性，提?高學(xué)生克?服困難、?戰(zhàn)勝困難?的能力，?為適應(yīng)未?來社會生?活和激烈?競爭奠定?基礎(chǔ)。?二、教學(xué)?措施1?、積極倡?導(dǎo)學(xué)生在?體育活動?中，以健?康第一為?指導(dǎo)思想?，配合好?學(xué)校衛(wèi)生?保健室對?學(xué)生健康?指標(biāo)的有?關(guān)測定，?關(guān)心好學(xué)?生每天的?眼保健操?。2、?積極鼓勵?學(xué)生自覺?鍛煉身體?習(xí)慣，努?力提高全?校學(xué)生的?體鍛達(dá)標(biāo)?合格率。?3、本?學(xué)期關(guān)注?起始年級?學(xué)生行為?習(xí)慣，思?想品德狀?況，學(xué)生?要堅持形?成體育鍛?煉規(guī)范化?要求。?4、要不?斷加強(qiáng)對?教學(xué)教材?的研究，?重視體育?教師專業(yè)?的發(fā)展，?本學(xué)期積?極開展教?學(xué)基本工?操練。從?上課的儀?表服裝、?備課教案?、課前的?準(zhǔn)備開始?。5、?每星期組?織學(xué)生在?遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)上找自?己要學(xué)的?內(nèi)容。?6、以據(jù)?學(xué)生的特?點，體育?組要主動?與年級組?之間配合?協(xié)調(diào)，利?用一些休?息時間，?包括中午?、放學(xué)后?等時間，?組織年級?間和班間?的體育競?賽，促進(jìn)?學(xué)生積極?鍛煉身體?，激勵學(xué)?生為班級?爭光，培?養(yǎng)學(xué)生的?榮譽感。?7、體?育組要積?極配合好?教務(wù)處、?政教處工?作，認(rèn)真?組織管理?好每天的?全校廣播?操和每周?一次的升?旗儀式，?各班進(jìn)出?場線路有?序、隊伍?整齊。?8、體育?組各任課?教師要認(rèn)?真組織、?細(xì)心安排?指導(dǎo)年級?的體鍛課?，盡量多?開展學(xué)生?感興趣，?鍛煉有效?益的小型?多樣的單?項性活動?，滿足學(xué)?生體育活?動需求。?二、工?作任務(wù)及?要求1?、抓緊抓?好業(yè)余運?動隊訓(xùn)練?，有效提?高運動技?能和競賽?水平。?長期堅持?運動隊的?業(yè)余訓(xùn)練?是我校的?基本辦學(xué)?宗旨，也?是提高我?校學(xué)生積?極參加體?育運動興?趣和技能?的基本手?段。業(yè)余?訓(xùn)練能培?養(yǎng)學(xué)生吃?苦耐勞，?能使運動?員養(yǎng)成良?好的鍛煉?習(xí)慣，能?推動學(xué)校?體育的發(fā)?展，能促?進(jìn)學(xué)生運?動技能的?提高;競?賽能有效?發(fā)展學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、頑強(qiáng)拼?搏和勝不?嬌、敗不?妥的個性?，競賽能?增強(qiáng)學(xué)生?集體榮譽?感，競賽?能展現(xiàn)運?動員的體?育才能。?因此，必?須抓緊抓?好運動隊?的訓(xùn)練。?2、抓?好兩課兩?操一活動?，增強(qiáng)學(xué)?生組織紀(jì)?律觀念，?有效提高?學(xué)生身體?素質(zhì)。?兩課兩操?一活動是?學(xué)校體育?工作的重?點，兩課?兩操一活?動質(zhì)量的?好壞將直?接影響學(xué)?生身體素?質(zhì)的好壞?和健康況?狀的好壞?。因此，?首先要求?每位體育?教師都要?樹立抓好?兩課兩操?一活動的?思想觀念?;其次要?求體育教?師認(rèn)真鉆?研體育教?材，努力?提高業(yè)務(wù)?水平，做?到寫好學(xué)?期計劃、?授課教案?，多花時?間備課，?不打無準(zhǔn)?備之仗，?向四十分?鐘要質(zhì)量?，切實提?高教學(xué)質(zhì)?量;第三?是配合學(xué)?校抓好早?操、眼保?健操工作?，加強(qiáng)兩?操紀(jì)律，?增強(qiáng)學(xué)生?組織紀(jì)律?觀念，樹?立遠(yuǎn)大理?想，營造?良好校風(fēng)?、學(xué)風(fēng);?第四是認(rèn)?真組織課?外活動，?要求每一?位體育教?師在值周?期間保證?課外活動?時間、認(rèn)?真安排好?課外活動?內(nèi)容、積?極發(fā)放體?育器材、?充分利用?現(xiàn)有場地?器材，督?促學(xué)校保?障每生每?天有一小?時足夠活?動時間和?注重激發(fā)?學(xué)生參加?體育鍛煉?，全面提?高身體素?質(zhì)。3?、抓好《?體質(zhì)健康?》工作，?注重新教?材的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，注?重領(lǐng)會新?教材中推?進(jìn)素質(zhì)教?育的意義?，注重結(jié)?合我校學(xué)?生實際情?況進(jìn)行教?學(xué)改革，?確保達(dá)標(biāo)?率、優(yōu)秀?率穩(wěn)步提?高，切實?提高我校?學(xué)生身體?素質(zhì)。?推行《學(xué)?生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?上報工作?，目前我?校沒有按?上級部門?要求配備?相關(guān)器材?，但是對?新教材內(nèi)?容的了解?是初步的?，對新教?材中所體?現(xiàn)出的推?行素質(zhì)教?育意義還?不夠深入?，更談不?上對新教?材的研究?，更缺乏?新教材的?教學(xué)經(jīng)念?。因此，?本學(xué)期體?育工作的?重心放在?注重新教?材的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，注?重領(lǐng)會新?教材中推?進(jìn)素質(zhì)教?育的意義?，注重結(jié)?合我校學(xué)?生實際情?況進(jìn)行教?學(xué)改革，?探索適合?我校學(xué)生?身體生長?發(fā)育和探?索適合我?校學(xué)生身?心健康成?長之路。?相信只?要通過我?的認(rèn)真努?力工作，?學(xué)生的身?體素質(zhì)和?體育成績?都能夠提?高上去，?我相信在?我不懈的?努力下，?學(xué)生的鍛?煉身體和?參加體育?活動的意?識一定會?很快的提?高上去，?讓他們的?學(xué)習(xí)成績?和身體素?質(zhì)全面發(fā)?展。當(dāng)?好一個體?育教師其?實并不難?，難的就?是你在教?學(xué)當(dāng)中的?態(tài)度，要?把位學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)?度做到最?好，讓每?一個學(xué)生?都能夠健?康成長，?實現(xiàn)自己?做為一個?體育教師?的責(zé)任!?學(xué)校體?育教學(xué)工?作計劃參?考范本（?二）教?與學(xué)，是?學(xué)校教育?工作亙古?不變的重?心，教書?育人，是?教師工作?最基本的?目標(biāo)。體?育學(xué)科作?為學(xué)校教?育中的重?要組成部?分，當(dāng)然?不能忽視?育人的宗?旨。作為?一名體育?教師，盡?快改變教?學(xué)觀念，?提高自己?的教學(xué)專?業(yè)能力，?跟上現(xiàn)代?化教育教?學(xué)形式的?需要。通?過這次專?家培訓(xùn)，?為了讓自?己快速成?長，特制?定個人發(fā)?展三年規(guī)?劃如下：?一、指?導(dǎo)思想?體育教學(xué)?是學(xué)校教?育重要組?成部分，?是學(xué)生掌?握運動技?能，掊養(yǎng)?終身體育?意識的重?要途徑，?促進(jìn)新建?學(xué)校更好?的發(fā)展。?積極開展?教學(xué)研究?工作，不?斷提高課?堂時效性?，注重發(fā)?展學(xué)生的?主動性，?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新意?識和進(jìn)取?精神，全?面提高學(xué)?生身體素?質(zhì)。二?、總的目?標(biāo)1.?繼續(xù)繼承?優(yōu)良體育?教育教學(xué)?品質(zhì)，衣?著符合教?師規(guī)范，?以普通話?教學(xué)，做?到不遲到?、不早退?、不拖堂?、不提前?下課。并?在教育實?踐中不斷?積累經(jīng)驗?，樹立獨?特的個人?教學(xué)風(fēng)格?，向業(yè)務(wù)?水平高的?經(jīng)驗型青?年教師轉(zhuǎn)?型。2?.繼續(xù)體?育專業(yè)理?論結(jié)合專?業(yè)技能的?學(xué)習(xí)。熟?知《教育?學(xué)》《學(xué)?校體育學(xué)?》等有關(guān)?著作，更?新個人專?業(yè)知識、?認(rèn)識教材?，做到因?材施教;?能科學(xué)合?理地設(shè)計?每一學(xué)期?的教學(xué)目?標(biāo)，并與?單元計劃?相配套;?在骨干教?師、優(yōu)秀?教師的展?示實踐課?中，開發(fā)?教育資源?，從而尋?求自身教?育教學(xué)方?法、手段?、教學(xué)設(shè)?計上有所?突破。?3.堅持?每周__?__小時?的閱讀，?除教育教?學(xué)類書籍?，增加案?例、課例?的閱讀參?考，尋求?在理論研?究上有建?樹，不斷?提高自身?理論研究?的能力，?并結(jié)合實?踐有成效?。努力?使自己成?為一名研?究型和發(fā)?展型的教?師;樹立?終身學(xué)習(xí)?的觀念;?課堂教學(xué)?形成一定?的獨特風(fēng)?格。促進(jìn)?自我展示?與自我實?踐，自我?監(jiān)控與調(diào)?整能力，?同時加強(qiáng)?課堂教學(xué)?管理，構(gòu)?建個性課?堂教學(xué)模?式。三?、具體目?標(biāo)1）?繼續(xù)自己?的專業(yè)學(xué)?習(xí)，積極?提高自身?的專業(yè)水?平。不斷?探索和實?踐，努力?營造適合?學(xué)生學(xué)習(xí)?的舒適、?輕松的體?育課堂環(huán)?境。2?）繼承優(yōu)?良的體育?教育教學(xué)?方法、手?段，尋求?自身教學(xué)?特點，發(fā)?揮所長，?利用各種?器材豐富?教學(xué)內(nèi)容?，使課堂?教學(xué)形式?多樣化，?逐步建立?個人教學(xué)?風(fēng)格。?3）閱讀?有助于自?身教學(xué)提?高和教師?個人素質(zhì)?提高方面?的書籍，?教學(xué)方法?和理論方?面等的著?作4）?積極參與?各教育教?學(xué)類學(xué)術(shù)?活動，做?好筆記及?完成其相?應(yīng)要求和?功課。?有健全的?職業(yè)道德?，充滿愛?心、耐心?、細(xì)心，?有大膽的?勇于嘗試?和創(chuàng)新之?心，能多?學(xué)多看多?嘗試，凡?事多從學(xué)?生的立足?點出發(fā)，?成為一個?善良的，?有個性，?有思想的?人。第?一年：在?合格教師?的基礎(chǔ)上?，潛心研?究教材、?精心設(shè)計?教學(xué)、認(rèn)?真上好每?節(jié)課，力?爭達(dá)到優(yōu)?秀教師的?水平。?第二年：?多讀教學(xué)?方面的書?籍，多觀?摩名師的?課程，多?進(jìn)行教學(xué)?反思，進(jìn)?一步提高?教學(xué)水平?。第三?年：在兩?年的教學(xué)?基礎(chǔ)上，?不斷反思?整合自己?課堂，向?骨干教師?靠攏。?四、具體?措施針?對以上的?目標(biāo)，我?將在這三?年里做到?以下幾點?：1.?積極、認(rèn)?真對待每?一節(jié)體育?課?；ヂ?課、展示?課上能得?到同行的?贊同。形?成自身特?有風(fēng)格的?體育課教?學(xué)，學(xué)生?反響熱烈?。2.?總結(jié)經(jīng)驗?，能在個?人教育平?臺上發(fā)表?有質(zhì)量的?教育心得?文章。?3.根據(jù)?個人專業(yè)?發(fā)展三年?規(guī)劃的制?