小學(xué)語文教研組學(xué)期工作計劃參考范本（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)語文?教研組學(xué)?期工作計?劃參考范?本一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期?，我們語?文教研組?認真學(xué)習(xí)?____?上級教育?部門、新?課程標(biāo)準?的精神，?以《學(xué)校?工作計劃?》和《教?導(dǎo)處工作?計劃》為?指導(dǎo)，立?足校本教?研，以提?高教學(xué)質(zhì)?量為中心?，狠抓實?效，大力?促進教師?專業(yè)化發(fā)?展。教研?工作以校?本為中心?，努力提?高語文學(xué)?科的教學(xué)?質(zhì)量，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文素質(zhì)?。緊緊圍?繞學(xué)校本?學(xué)期工作?目標(biāo)，進?一步加大?課堂教學(xué)?改革的力?度，規(guī)范?教學(xué)常規(guī)?管理，提?高教研質(zhì)?量，提升?教師教學(xué)?水平，促?進學(xué)生的?綜合素質(zhì)?提高。?二、工作?目標(biāo)(?一)學(xué)好?理論，更?新觀念，?提高素質(zhì)?語文教?學(xué)應(yīng)按照?語文和語?文學(xué)科的?特點，適?應(yīng)的社會?需求，強?化語文的?人文性、?實踐性、?實用性，?提高學(xué)生?的語文素?養(yǎng)。為了?適應(yīng)這種?新形勢，?不被淘汰?，我們?nèi)?體語文老?師在理論?學(xué)習(xí)方面?需要做到?以下幾點?：1、?認真學(xué)習(xí)?先進的教?育教學(xué)理?論，通讀?一、二本?理論專著?。結(jié)合語?文教學(xué)實?踐，通過?專題學(xué)習(xí)?和討論，?提高自身?的理論素?養(yǎng)，更新?教育教學(xué)?觀念，樹?立正確的?教育觀和?學(xué)生觀。?2、及?時了解語?文教學(xué)的?動態(tài)和語?文教改趨?勢，開拓?視野拓寬?語文改革?思路;同?時，結(jié)合?自己的教?學(xué)實踐，?吸收并消?化他人的?先進的教?育經(jīng)驗，?不斷練好?自身的語?文教學(xué)“?內(nèi)功”。?3、緊?密結(jié)合教?育教學(xué)實?際和課題?研究，并?根據(jù)自身?的需要，?確定學(xué)習(xí)?重點，講?究學(xué)習(xí)方?式，提高?學(xué)習(xí)效率?。(二?)狠抓常?規(guī)，改革?教學(xué)，提?高效率?1、對照?新的課程?標(biāo)準的要?求，真正?樹立教師?的服務(wù)意?識，轉(zhuǎn)變?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式;?改革陳舊?、呆板、?單調(diào)的語?文課堂教?學(xué)模式，?研究和設(shè)?計科學(xué)、?新穎、活?潑、開放?型的語文?課堂教學(xué)?模式;語?文課堂要?注重激活?學(xué)生的求?知欲，培?養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的?習(xí)慣和能?力，突出?創(chuàng)新精神?和實踐能?力的培養(yǎng)?;堅決做?到面向全?體學(xué)生，?照顧不同?程度、不?同層次的?學(xué)生的學(xué)?習(xí)需要，?研究和實?施分層分?類教學(xué);?努力促使?課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu)的化?，大大提?高語文課?堂教學(xué)效?率。2?、加強常?規(guī)調(diào)研，?確保減負?增效。青?年老師每?學(xué)期每人?至少上一?節(jié)教研課?，教研組?成員，非?特殊原因?，盡量參?加，課后?，及時評?課。(?三)加強?課題研究?，注重學(xué)?生素養(yǎng)?語文教學(xué)?應(yīng)當(dāng)在教?給語言知?識的同時?，著重于?引導(dǎo)應(yīng)用?，培養(yǎng)學(xué)?生的言語?能力。這?就要求我?們在語文?教學(xué)中及?時轉(zhuǎn)變過?去以傳授?知識為主?的教育思?想，培養(yǎng)?學(xué)生的應(yīng)?變能力和?創(chuàng)新能力?。為此，?我們要加?強課題研?究，注重?培養(yǎng)學(xué)生?的語文素?養(yǎng)。(?四)培養(yǎng)?青年教師?，促其健?康成長?青年教師?是我們語?文教研組?的中堅力?量，而教?研組、備?課組正是?培養(yǎng)新教?師的主陣?地。各語?文教師之?間要加強?交流，資?料共享，?相互切磋?，共同提?高，尤其?是使新教?師能盡快?提高、成?熟，使青?年教師發(fā)?揮他們的?主動力。?三、具?體工作安?排__?__月份?1、根?據(jù)班級實?際，制訂?好語文教?學(xué)計劃。?2、進?一步抓好?學(xué)習(xí)規(guī)范?養(yǎng)成性教?育。3?、第一次?教研活動?，討論并?制訂教研?組工作計?劃。4?、學(xué)生詩?歌朗誦比?賽。5?、進行月?考。_?___月?份1、?學(xué)生寫字?比賽。?2、集體?備課的聽?課、評課?活動。?3、學(xué)生?作業(yè)檢查?，評比。?4、學(xué)?生班級內(nèi)?朗讀比賽?。5、?組內(nèi)教師?互聽課、?評課活動?。6、?進行月考?。__?__月份?1、學(xué)?生班級間?課文朗誦?比賽。?2、組內(nèi)?教師互聽?課、評課?活動。?3、討論?期中全面?素質(zhì)評估?事項，期?中檢查。?4、集?體備課聽?課、評課?活動。?____?月份1、?集體備課?。2、?“一課多?上”，組?內(nèi)教師互?聽課、評?課活動。?3、組?內(nèi)老師專?題座談會?。4、?課外閱讀?知識競賽?。5、?進行月考?。一、?月份1?、制定復(fù)?習(xí)計劃。?2、教?研組整理?活動資料?，撰寫工?作總結(jié)。?3、教?研組上交?工作總結(jié)?。4、?組織學(xué)生?期末考試?。5、?期末試卷?分析。?小學(xué)語文?教研組學(xué)?期工作計?劃參考范?本（二）?2、各?備課組制?定教學(xué)計?劃、安排?教學(xué)進度?、集體備?課的時間?和內(nèi)容。?3、確?定本學(xué)期?教研組主?題教研活?動的方案?。__?__月份?：1、?召開教研?組會議?2、按照?學(xué)校要求?組織本組?教師參加?學(xué)校組織?的課堂教?學(xué)活動。?___?_月份：?1、根?據(jù)學(xué)校安?排做好期?中考試的?擬題和評?卷工作。?2、召?開教研組?會議，并?對9、_?___月?份的教學(xué)?常規(guī)資料?進行收集?整理，上?交教務(wù)處?。3、?組織教師?參加學(xué)校?的常規(guī)教?學(xué)活動。?___?_月份：?1、參?加“課程?實施發(fā)展?年”活動?推進現(xiàn)場?會。2?、安排時