2023大一上學(xué)期自我總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁共7頁2023?大一上學(xué)?期自我總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本我常?常感嘆時(shí)?間的飛逝?，現(xiàn)在一?個(gè)學(xué)期快?過去了，?我靜靜地?想起了大?學(xué)開始前?的時(shí)間。?等待高考?分?jǐn)?shù)的浮?躁，等待?通知書的?淡然。在?那個(gè)燥熱?的夏天，?我就莫名?其妙地來?到了杭州?，開始我?的大學(xué)生?活。我知?道大學(xué)畢?業(yè)意味著?面臨就業(yè)?的壓力，?還有我的?上升的理?想。所以?我需要努?力，這個(gè)?我早就知?道了。?學(xué)習(xí)上的?轉(zhuǎn)變，生?活上的變?化，漸漸?讓我多了?些感悟。?有時(shí)，一?個(gè)人定下?來的時(shí)候?，我忽然?發(fā)現(xiàn)這個(gè)?世界上，?我唯一能?徹底依靠?的人就是?我自己了?。每個(gè)人?都有自己?的舞臺(tái)，?難能可貴?的是能夠?演繹出屬?于自己的?精彩。想?起過去的?這幾個(gè)月?的時(shí)間，?總體來說?還是很充?實(shí)的，所?以現(xiàn)在回?憶起來還?是很快樂?的，畢竟?只有學(xué)習(xí)?帶來的快?樂是永恒?的。想起?一個(gè)個(gè)在?自習(xí)室的?場(chǎng)景，心?里淡淡一?笑。大學(xué)?里，本來?是素質(zhì)教?育的，但?是對(duì)于一?般的人的?解讀，卻?是應(yīng)付考?試和混學(xué)?分，真是?一種悲哀?。但是卻?不能沉淪?在一片平?庸和頹廢?之中，我?知道我墜?落這里是?我的過失?，所以我?不能用那?些人的標(biāo)?準(zhǔn)來衡量?自己，我?應(yīng)該要上?升，不可?阻扼的上?升！我經(jīng)?常會(huì)想起?自己的過?去，想起?承載自己?動(dòng)力的過?去。在這?個(gè)世界上?，注定要?經(jīng)歷很多?的不公平?，有人家?庭顯赫，?有人容貌?出眾，但?是，對(duì)于?自我最有?意義的，?不是去羨?慕別人的?好，而應(yīng)?該去發(fā)展?自己的好?，去打開?自己的一?片天空，?因?yàn)楫吘?將來我是?要靠自己?的。剛?剛考試結(jié)?束，除了?一門比較?弱以外，?英語失落?，其余幾?門都覺得?很好。所?以我發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)道?理，其實(shí)?這個(gè)世界?上，很多?事情需要?我們?nèi)?shí)?踐的，有?時(shí)并不是?我們做不?好，而是?我們不愿?意去做，?或者是不?愿意付出?努力，所?以就一步?一步堆積?了很多問?題，最后?自己也沒?那個(gè)耐心?去重頭再?來了。最?好的教訓(xùn)?就是，如?果自己發(fā)?現(xiàn)什么地?方有缺陷?，就要及?時(shí)地補(bǔ)上?，不要等?到問題大?了才慌張?地去解決?。這樣效?果不好，?而且平添?了幾分緊?促。以前?看《讀者?》，總以?為那些被?寫出來的?人和事情?，沒什么?了不起，?現(xiàn)在自己?慢慢經(jīng)歷?下來，才?覺得要能?夠獲取成?功，固然?要付出相?當(dāng)?shù)呐?。人，總?是有惰性?的，但是?人的理性?同樣能克?制自己的?缺憾。煩?惱，郁悶?，枯燥，?總會(huì)有的?。但是我?們能夠選?擇的，就?是讓郁悶?等的爆發(fā)?時(shí)間什么?時(shí)候來臨??，F(xiàn)在需?要的就是?為了將來?的發(fā)展打?下良好的?基礎(chǔ)。一?分耕耘，?一分收獲?。我想起?將來面對(duì)?的生存壓?力，覺得?人的確是?辛苦，但?是能在奮?斗的過程?中，卻可?以享受那?種清新的?快樂。以?前總是喜?歡以為自?己將來如?何全面發(fā)?展，怎么?融會(huì)貫通?，但是不?幸的是，?回想起自?己一個(gè)學(xué)?期的經(jīng)歷?，除了自?己要學(xué)的?科目還馬?馬虎虎，?綜合素質(zhì)?的發(fā)展停?滯不前。?怎么解決?呢？那就?只好把專?業(yè)知識(shí)的?發(fā)展提前?了，也就?是超前地?學(xué)，才能?夠騰出時(shí)?間來。以?前總以為?滾滾物欲?，鄙視在?金錢的旋?渦中掙扎?，但是自?己在外求?學(xué)，感受?到的是錢?的重要，?所以經(jīng)濟(jì)?基礎(chǔ)的夯?實(shí)具有極?為重要的?作用。唉?，真是沒?想到當(dāng)年?詩性大發(fā)?的我也幽?咽在金錢?的濤聲中?了。呵呵?，算是漸?漸成熟了?吧。人活?在世界上?，往往不?僅僅是為?了自己而?活，總得?要想想自?己的親人?和朋友，?生命的里?程中，能?有幾個(gè)人?攜手走過?，也是一?種幸福。?大學(xué)里，?總是很分?化的，就?像這個(gè)社?會(huì)上，兩?極分化很?嚴(yán)重一樣?。每天晚?上，學(xué)校?好幾幢自?習(xí)樓里，?幾乎坐滿?了學(xué)習(xí)的?人，也有?很多人，?沉溺在虛?擬的網(wǎng)絡(luò)?里，或者?借助愛的?名義相互?填補(bǔ)空虛?和發(fā)泄情?欲，怎么?說呢？我?忽然想起?了小時(shí)老?媽跟我說?的，有人?的地方總?是分左中?右的。也?就是說，?總會(huì)有自?強(qiáng)的，也?總會(huì)有墮?落的人，?得失之心?，一念之?間。有?一門選修?課，林老?師是公共?管理的教?授，他就?講，他訪?問過國外?很多大學(xué)?，像中國?學(xué)生這樣?懶散的，?在國外還?是很少見?的，希望?中國的學(xué)?生，能勤?奮點(diǎn)，抓?住機(jī)會(huì)。?我沒林老?師那種為?國為民的?大義，但?是我知道?我的自我?價(jià)值的實(shí)?現(xiàn)和自我?理想的達(dá)?到，需要?我現(xiàn)在的?努力。我?堅(jiān)信，在?這個(gè)世界?上，機(jī)會(huì)?總是有的?，但是只?是留給最?優(yōu)秀的人?。只有優(yōu)?秀的人才?有資格去?享受這個(gè)?世界的美?好，道理?很簡(jiǎn)單，?但是能為?了這個(gè)道?理而付出?努力的人?卻很少。?呵呵！真?是有意思?哦。至于?所謂的鍛?煉能力的?問題，我?算是看透?了。參加?了社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)，當(dāng)?初加進(jìn)去?的時(shí)候，?雄心勃勃?，以為自?己就要鍛?煉成具有?優(yōu)秀管理?才能的人?才。結(jié)果?就是，提?前感受了?形式的壓?抑，所以?我覺得這?些就是垃?圾，只能?騙騙剛進(jìn)?大學(xué)的新?生。只有?學(xué)業(yè)優(yōu)秀?的人，才?是真正的?強(qiáng)人。因?為只有優(yōu)?秀的人才?有資格去?享受能力?的鍛煉，?也只有這?樣的人才?能承受鍛?煉。當(dāng)周?圍普遍頹?廢，平庸?化時(shí)，我?需要一種?更為堅(jiān)定?的信念支?撐我的發(fā)?展。因?yàn)?我知道，?我的對(duì)手?不僅僅是?我周圍的?人，更是?最高層次?的人，所?謂的中國?的精英。?我的人生?軌跡也證?實(shí)了，只?有進(jìn)入更?為廣闊的?空間，才?有更大的?發(fā)展空間?。人，不?能做井底?之蛙，應(yīng)?該為自己?的將來多?想想。就?好象，如?果，我僅?僅想在我?家鄉(xiāng)混的?話，連英?語都沒必?要學(xué)，但?是要想在?中國的上?層混，就?必須要學(xué)?好英語。?所以一個(gè)?人的發(fā)展?層次，決?定他的能?力要求。?這個(gè)_?___年?將是我積?累的階段?，過了這?個(gè)階段，?我就要迸?發(fā)我的能?量了，挫?折和失敗?是在所難?免的，但?是從一個(gè)?更高的層?次認(rèn)識(shí)自?己的發(fā)展?，能夠更?好得恢復(fù)?和進(jìn)取。?今天我寫?下了自己?大學(xué)上學(xué)?期的所思?所想，希?望以后再?回首這段?文字時(shí)，?能想起自?己曾經(jīng)的?掙扎和奮?斗，感到?由衷的欣?慰。2?023大?一上學(xué)期?自我總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?我常常感?嘆時(shí)間的?飛逝，現(xiàn)?在一個(gè)學(xué)?期快過去?了，我靜?靜地想起?了大學(xué)開?始前的時(shí)?間。等待?高考分?jǐn)?shù)?的浮躁，?等待通知?書的淡然?。在那個(gè)?燥熱的夏?天，我就?莫名其妙?地來到了?杭州，開?始我的大?學(xué)生活。?我知道大?學(xué)畢業(yè)意?味著面臨?就業(yè)的壓?力，還有?我的上升?的理想。?所以我需?要努力，?這個(gè)我早?就知道了?。學(xué)習(xí)?上的轉(zhuǎn)變?，生活上?的變化，?漸漸讓我?多了些感?悟。有時(shí)?，一個(gè)人?定下來的?時(shí)候，我?忽然發(fā)現(xiàn)?這個(gè)世界?上，我唯?一能徹底?依靠的人?就是我自?己了。每?個(gè)人都有?自己的舞?臺(tái)，難能?可貴的是?能夠演繹?出屬于自?己的精彩?。想起過?去的這幾?個(gè)月的時(shí)?間，總體?來說還是?很充實(shí)的?，所以現(xiàn)?在回憶起?來還是很?快樂的，?畢竟只有?學(xué)習(xí)帶來?的快樂是?永恒的。?想起一個(gè)?個(gè)在自習(xí)?室的場(chǎng)景?，心里淡?淡一笑。?大學(xué)生活?里，本來?是素質(zhì)教?育的，但?是對(duì)于一?般的人的?解讀，卻?是應(yīng)付考?試和混學(xué)?分，真是?一種悲哀?。但是卻?不能沉淪?在一片平?庸和頹廢?之中，我?知道我墜?落這里是?我的過失?，所以我?不能用那?些人的標(biāo)?準(zhǔn)來衡量?自己，我?應(yīng)該要上?升，不可?阻扼的上?升！我經(jīng)?常會(huì)想起?自己的過?去，想起?承載自己?動(dòng)力的過?去。在這?個(gè)世界上?，注定要?經(jīng)歷很多?的不公平?，有人家?庭顯赫，?有人容貌?出眾，但?是，對(duì)于?自我最有?意義的，?不是去羨?慕別人的?好，而應(yīng)?該去發(fā)展?自己的好?，去打開?自己的一?片天空，?因?yàn)楫吘?將來我是?要靠自己?的。剛?剛考試結(jié)?束，除了?一門比較?弱以外，?英語失落?，其余幾?門都覺得?很好。所?以我發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)道?理，其實(shí)?這個(gè)世界?上，很多?事情需要?我們?nèi)?shí)?踐的，有?時(shí)并不是?我們做不?好，而是?我們不愿?意去做，?或者是不?愿意付出?努力，所?以就一步?一步堆積?了很多問?題，最后?自己也沒?那個(gè)耐心?去重頭再?來了。最?好的教訓(xùn)?就是，如?果自己發(fā)?現(xiàn)什么地?方有缺陷?，就要及?時(shí)地補(bǔ)上?，不要等?到問題大?了才慌張?地去解決?。這樣效?果不好，?而且平添?了幾分緊?促。以前?看《讀者?》，總以?為那些被?寫出來的?人和事情?，沒什么?了不起，?現(xiàn)在自己?慢慢經(jīng)歷?下來，才?覺得要能?夠獲取成?功，固然?要付出相?當(dāng)?shù)呐?。人，總?是有惰性?的，但是?人的理性?同樣能克?制自己的?缺憾。煩?惱，郁悶?，枯燥，?總會(huì)有的?。但是我?們能夠選?擇的，就?是讓郁悶?等的爆發(fā)?時(shí)間什么?時(shí)候來臨??，F(xiàn)在需?要的就是?為了將來?的發(fā)展打?下良好的?基礎(chǔ)。一?分耕耘，?一分收獲?。我想起?將來面對(duì)?的生存壓?力，覺得?人的確是?辛苦，但?是能在奮?斗的過程?中，卻可?以享受那?種清新的?快樂。以?前總是喜?歡以為自?己將來如?何全面發(fā)?展，怎么?融會(huì)貫通?，但是不?幸的是，?回想起自?己一個(gè)學(xué)?期的經(jīng)歷?，除了自?己要學(xué)的?科目還馬?馬虎虎，?綜合素質(zhì)?的發(fā)展停?滯不前。?怎么解決?呢？那就?只好把專?業(yè)知識(shí)的?發(fā)展提前?了，也就?是超前地?學(xué)，才能?夠騰出時(shí)?間來。以?前總以為?滾滾物欲?，鄙視在?金錢的旋?渦中掙扎?，但是自?己在外求?學(xué)，感受?到的是錢?的重要，?所以經(jīng)濟(jì)?基礎(chǔ)的夯?實(shí)具有極?為重要的?作用。唉?，真是沒?想到當(dāng)年?詩性大發(fā)?的我也幽?咽在金錢?的濤聲中?了。呵呵?，算是漸?漸成熟了?吧。人活?在世界上?，往往不?僅僅是為?了自己而?活，總得?要想想自?己的親人?和朋友，?生命的里?程中，能?有幾個(gè)人?攜手走過?，也是一?種幸福。?大學(xué)生活?里，總是?很分化的?，就像這?個(gè)社會(huì)上?，兩極分?化很嚴(yán)重?一樣。每?天晚上，?學(xué)校好幾?幢自習(xí)樓?里，幾乎?坐滿了學(xué)?習(xí)的人，?也有很多?人，沉溺?在虛擬的?網(wǎng)絡(luò)里，?或者借助?愛的名義?相互填補(bǔ)?空虛和發(fā)?泄情欲，?怎么說呢?？我忽然?想起了小?時(shí)候媽媽?跟我說的?，有人的?地方總是?分左中右?的。也就?是說，總?會(huì)有自強(qiáng)?的，也總?會(huì)有墮落?的人，得?失之心，?一念之間?。有一?門選修課?，老師是?公共管理?的教授，?他就講，?他訪問過?國外很多?大學(xué)，像?中國學(xué)生?這樣懶散?的，在國?外還是很?少見的，?希望中國?的學(xué)生，?能勤奮點(diǎn)?，抓住機(jī)?會(huì)。我沒?老師那種?為國為民?的大義，?但是我知?道我的自?我價(jià)值的?實(shí)現(xiàn)和自?我理想的?達(dá)到，需?要我現(xiàn)在?的努力。?我堅(jiān)信，?在這個(gè)世?界上，機(jī)?會(huì)總是有?的，但是?只是留給?最優(yōu)秀的?人。只有?優(yōu)秀的人?才有資格?去享受這?個(gè)世界的?美好，道?理很簡(jiǎn)單?，但是能?為了這個(gè)?道理而付?出努力的?人卻很少?。呵呵！?真是有意?思哦。至?于所謂的?鍛煉能力?的問題，?我算是看?透了。參?加了社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)，?當(dāng)初加進(jìn)?去的時(shí)候?，雄心勃?勃，以為?自己就要?鍛煉成具?有優(yōu)秀管?理才能的?人才。結(jié)?果就是，?提前感受?了形式的?壓抑，所?以我覺得?這些就是?垃圾，只?能騙騙剛?進(jìn)大學(xué)的?新生。只?有學(xué)業(yè)優(yōu)?秀的人，?才是真正?的強(qiáng)人。?因?yàn)橹挥?優(yōu)秀的人?才有資格?去享受能?力的鍛煉?，也只有?這樣的人?才能承受?鍛煉。當(dāng)?周圍普遍?頹廢，平?庸化時(shí)，?我需要一?種更為堅(jiān)?定的信念?支撐我的?發(fā)展。因?為我知道?，我的對(duì)?手不僅僅?是我周圍?的人，更?是最高層?次的人，?所謂的中?國的精英?。我的人?生軌跡也?證實(shí)了，?只有進(jìn)入?更為廣闊?的空間，?才有更大?的發(fā)展空?間。人，?不能做井?底之蛙，?應(yīng)該