小學(xué)電子琴班教學(xué)計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)電子?琴班教學(xué)?計(jì)劃我?們學(xué)校相?對(duì)于不少?學(xué)校來(lái)說(shuō)?開(kāi)設(shè)演奏?模塊課程?是很有優(yōu)?勢(shì)的。我?們有現(xiàn)成?的電子琴?教室。這?樣學(xué)生就?不必再為?沒(méi)有樂(lè)器?而犯愁了?，也使得?這個(gè)模塊?的教學(xué)，?能夠輕松?地實(shí)現(xiàn)。?現(xiàn)將電?子琴的開(kāi)?課計(jì)劃寫(xiě)?下來(lái)，以?供開(kāi)課后?參考。?第一課時(shí)?：課上?內(nèi)容：?1、學(xué)習(xí)?音名,唱?名,節(jié)奏?型。2?、認(rèn)識(shí)音?符，中央?C。學(xué)習(xí)?五線(xiàn)譜。?3、學(xué)?習(xí)彈奏音?階12?3456?7音名?：CDE?FGAB?唱名：?dore?mifa?soll?asi?這節(jié)課主?要是認(rèn)識(shí)?電子琴和?學(xué)習(xí)彈琴?姿勢(shì)和手?型。讓學(xué)?生學(xué)會(huì)手?應(yīng)該怎么?樣放在琴?上;手指?什么部位?觸到琴鍵?才是最正?確的。這?節(jié)課內(nèi)容?簡(jiǎn)單易學(xué)?目的讓學(xué)?生產(chǎn)生學(xué)?習(xí)電子琴?的興趣。?本節(jié)課的?重點(diǎn)是讓?學(xué)生掌握?正確的彈?奏姿勢(shì)和?培養(yǎng)識(shí)譜?的能力。?第二課?時(shí)：1?、學(xué)習(xí)4?/4拍及?其強(qiáng)弱規(guī)?律。2?、學(xué)習(xí)電?子琴的基?本功能的?基本操作?(包括音?量區(qū)、音?色區(qū)、節(jié)?奏區(qū)，同?步啟動(dòng)、?單指和弦?等)。?3、手指?觸鍵練習(xí)?和高抬指?練習(xí)4?、練習(xí)曲?子《圣誕?歌》練?習(xí)打拍子?跟電子琴?節(jié)奏。開(kāi)?始先用右?手獨(dú)立演?奏然后打?開(kāi)開(kāi)單指?和弦雙手?演奏。?這節(jié)課主?要是練習(xí)?左右手的?配合演奏?，練習(xí)單?指和旋伴?奏?！妒?誕歌》這?個(gè)曲子旋?律優(yōu)美，?和旋簡(jiǎn)單?，學(xué)生比?較熟悉也?易于掌握?。讓學(xué)生?初步體驗(yàn)?到自己彈?曲子的愉?快心情。?會(huì)成功的?應(yīng)用左右?手，是學(xué)?生演奏電?子琴的第?一步。?第三課時(shí)?：1、?基本指法?：穿、跨?、擴(kuò)、縮?。C大調(diào)?音階的基?本練習(xí)。?2、大?三和弦和?小三和弦?的基本彈?奏法。?3、練習(xí)?曲子《小?星星》左?手加單指?和旋。?第四課時(shí)?1、C?大調(diào)雙手?基本音階?練習(xí)，熟?悉各個(gè)單?指和弦的?演奏方法?2、學(xué)?習(xí)三拍子?(3/4?)的打法?以及強(qiáng)弱?規(guī)律(強(qiáng)?弱弱)、?認(rèn)識(shí)附點(diǎn)?二分音符?3、練?習(xí)曲子《?布谷鳥(niǎo)》?第五課?時(shí)1、?學(xué)習(xí)在同?一個(gè)音上?換不同的?手指彈奏?，讓學(xué)生?知道任何?一個(gè)音都?可用任何?一個(gè)手指?去彈2?學(xué)習(xí)各種?符號(hào)(強(qiáng)?f、弱p?、漸強(qiáng)、?生降號(hào)、?還原記號(hào)?、速度、?漸慢)?3、練習(xí)?曲子《小?紅帽》?其余課時(shí)?，以后待?續(xù)……?這些課時(shí)?的目的就?是在學(xué)習(xí)?電子琴基?礎(chǔ)知識(shí)和?彈奏指法?的基礎(chǔ)上?，學(xué)會(huì)用?電子琴演?奏樂(lè)曲。?在演奏模?塊教學(xué)中?，我們還?要注意遵?循循序漸?進(jìn)的原則?，要根據(jù)?學(xué)生的具?體情況，?因材施教?。在以后?的課時(shí)我?還會(huì)加上?流行歌曲?的加左手?和旋的練?習(xí)，那樣?學(xué)生會(huì)更?有興趣學(xué)?習(xí)，剛開(kāi)?始教以練?習(xí)兒歌為?主。小?學(xué)電子琴?班教學(xué)計(jì)?劃（二）?一、指?導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)?，深入_?___文?明辦《扎?實(shí)推進(jìn)“?鄉(xiāng)村少年?宮”建設(shè)?，深化農(nóng)?村未成年?人思想道?德建設(shè)工?作》的意?見(jiàn)，全面?____?教育方針?，以推進(jìn)?素質(zhì)教育?為工作重?點(diǎn)，注重?道德教育?、養(yǎng)成教?育、體驗(yàn)?教育和實(shí)?踐教育，?進(jìn)一步解?放思想，?創(chuàng)新工作?思路，優(yōu)?化育人環(huán)?境，努力?為未成年?人健康成?長(zhǎng)創(chuàng)造條?件、營(yíng)造?氛圍，促?進(jìn)每一個(gè)?學(xué)生的全?面和諧發(fā)?展。二?、目標(biāo)和?功能為?了使農(nóng)村?孩子受到?和城里孩?子同樣水?平的教育?，促進(jìn)城?鄉(xiāng)教育的?均衡發(fā)展?，充分利?用學(xué)校現(xiàn)?有的活動(dòng)?場(chǎng)所和教?育資源，?培養(yǎng)學(xué)生?廣泛的興?趣和愛(ài)好?，滿(mǎn)足孩?子們的課?外活動(dòng)需?求，實(shí)現(xiàn)?快樂(lè)學(xué)習(xí)?、快樂(lè)活?動(dòng)、健康?成長(zhǎng)、全?面發(fā)展，?促使“鄉(xiāng)?村少年宮?”成為青?少年喜歡?的活動(dòng)場(chǎng)?所、家長(zhǎng)?放心的教?育陣地、?村民滿(mǎn)意?的文化中?心，推動(dòng)?農(nóng)村精神?文明建設(shè)?再上新臺(tái)?階。三?、學(xué)習(xí)對(duì)?象：各年?級(jí)興趣愛(ài)?好者。?四、活動(dòng)?時(shí)間：每?周星期一?、三活動(dòng)?課。五?、活動(dòng)地?點(diǎn)：電子?琴室。?六、活動(dòng)?安排：?____?月份：養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,了?解電子琴?基本功能??；緲?lè)?理學(xué)習(xí),?并學(xué)會(huì)右?手手指練?習(xí)。第?一周：激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,?進(jìn)入基本?樂(lè)理學(xué)習(xí)?。(認(rèn)識(shí)?五線(xiàn)譜,?認(rèn)識(shí)全音?符,二分?音符,四?分音符,?了解拍號(hào)?及含義)?第二周?：1、?復(fù)習(xí)上節(jié)?課所學(xué)的?樂(lè)理知識(shí)?：小節(jié)線(xiàn)?、終止線(xiàn)?等。2?、復(fù)習(xí)鞏?固上節(jié)課?所學(xué)內(nèi)容?，進(jìn)一步?提高興趣?。第三?周：節(jié)?奏練習(xí)手?指練習(xí)。?1、鞏?固右手彈?奏技能。?2、學(xué)?習(xí)三拍子?的彈奏技?巧。第?四周：?1.初步?進(jìn)入鍵盤(pán)?學(xué)習(xí),掌?握好演奏?姿勢(shì);并?學(xué)習(xí)用一?指演奏手?指練習(xí)。?(全音符?和二分音?符)2?.糾正演?奏姿勢(shì),?并學(xué)會(huì)四?分音符演?奏(C,?D,F,?G)_?___月?份：鞏?固所學(xué)知?識(shí)(演奏?姿勢(shì)及樂(lè)?理知識(shí),?音階演奏?),并把?所學(xué)音階?(C,D?,E,F?,G)加?以靈活應(yīng)?用。1?：把(C?-G)用?在4/4?拍上,并?且用四分?音符.二?分音符.?全音符來(lái)?演奏樂(lè)曲?《小星星?》。2?：學(xué)習(xí)手?指練習(xí)(?C-G)?,并學(xué)會(huì)?演奏《粉?刷匠》。?第五周?：1、?通過(guò)一定?樂(lè)曲的練?習(xí)，鞏固?識(shí)譜和手?形練習(xí)。?2、練?習(xí)三拍子?的彈奏。?第六周?：樂(lè)曲?把所學(xué)加?以應(yīng)用，?進(jìn)入綜合?練習(xí)。?第