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文檔簡介
第8頁共8頁小學少先?隊工作總?結例文?____?年小學少?先隊工作?總結?回首這一?學期以來?,在學校?領導重視?直接部署?督導下,?及各中隊?輔導員的?大力支持?。少先隊?工作得以?順利的開?展,在這?一學期中?我們在忙?碌中充實?著自己,?少先隊員?也在忙碌?中成長著?。雖然一?切都不是?那么的絢?麗多彩,?但也讓我?們感覺到?了生活中?充滿著陽?光?,F(xiàn)將?本學期少?先隊工作?做以下總?結小學?少先隊工?作總結例?文(二)?本學期?,我校少?先隊堅持?“體驗學?習魅力,?共享成長?快樂”的?辦學理念?,以《進?一步加強?和改進未?成年人思?想道德建?設若干意?見》為指?導,以“?我和我的?祖國”、?“文明禮?儀”主題?教育活動?為突破口?,著力關?注學生的?精神成長?和身心健?康,強化?少先隊組?織的自身?建設,全?面推進我?校的少先?隊工作。?現(xiàn)將本學?期工作小?結如下:?一、切?實抓好“?我和我的?祖國”、?“文明禮?儀”主題?教育活動?(一)?“我和我?的祖國”?主題教育?活動為?慶祝__?__,喜?迎國慶盛?典的到來?,我校開?展多項活?動慶祝_?___,?讓全校師?生感受了?祖國__?__年來?的變遷和?發(fā)展,激?發(fā)了他們?熱愛祖國?、建設祖?國的熱情?。1.?舉行“今?昔玩具大?比拼”征?文活動(?二-四年?級)。同?學們了解?爺爺奶奶?、爸爸媽?媽童年時?玩什么玩?具,并與?自己喜歡?的玩具作?比較,將?自己的發(fā)?現(xiàn)通過文?章告訴大?家;2?.開展“?尋訪老一?輩”手抄?報評比活?動(五年?級)。通?過走訪身?邊的老人?,了解在?這___?_年中我?們的生活?環(huán)境、生?活質量等?有了怎樣?翻天覆地?的變化,?并將自己?的發(fā)現(xiàn)用?手抄報的?形式表現(xiàn)?出來;?3.舉行?“尋找時?光照片”?活動(六?年級)。?尋找自己?家中的老?相片,再?拍拍新相?片,透過?一張張薄?薄的相紙?,幫助大?家了解祖?國這__?__年來?的巨大變?化;4?.開展“?千人紅歌?傳唱”活?動(全校?師生)。?形成班班?有歌聲、?人人唱好?歌、師生?共參與的?生動局面?;5.?開展“我?和我的祖?國”的主?題隊會活?動(各中?隊)。在?各中隊積?極開展活?動的基礎?上,學校?領導、各?中隊輔導?員、各中?隊委員還?觀摩了五?年級大隊?的“我和?我的祖國?”主題隊?會。活動?通過三句?半、詩歌?朗誦、圖?片展等豐?富多彩的?形式,從?家鄉(xiāng)新貌?、科技發(fā)?展、強大?國防等方?面介紹了?____?年以來我?國取得的?偉大成就?,使隊員?們學生了?解到了_?___年?來發(fā)生的?翻天覆地?的變化,?激發(fā)了隊?員們從小?熱愛祖國?,長大報?效祖國的?熱情。?6.其他?系列活動?。學校從?主題升旗?儀式、主?題板報、?“祖國發(fā)?展我成長?”宣傳窗????讀紅書寫?好文、觀?盛典談感?受,愛國?主義教育?熱潮一浪?高過一浪?。__?__組織?輔導員參?加奉化市?“我為祖?國放歌”?主題隊會?。___?_月__?__日下?午,陳潔?男、王明?兒、王文?文參加了?在岳林中?心小學舉?行的奉化?市主題隊?會觀摩活?動。(?二)“文?明禮儀”?主題教育?活動1?.認真組?織學生學?習《公民?道德建設?實施綱要?》、《小?學生守則?》、《小?學生日常?行為規(guī)范?》等內容?,認真閱?讀《青少?年文明禮?儀教育讀?本》。?2.利用?學?,F(xiàn)有?的網站、?黑板報、?宣傳欄、?懸掛橫幅?等傳統(tǒng)宣?傳渠道,?以“文明?禮儀伴我?行,齊心?協(xié)力創(chuàng)”?為主題,?宣傳開展?文明禮儀?教育活動?的目的、?意義和文?明禮儀常?識等。?3.開展?校“文明?禮儀之星?“評比,?表彰了一?批校文明?禮儀之星?,并推選?二(1)?中隊的陳?芊如、三?(6)中?隊的董雨?欣、四(?5)中隊?的周佳歆?、五(1?)中隊的?孫毓健、?六(4)?的中隊徐?嘉敏__?__位同?學參加“?奉化市百?名校園文?明禮儀之?星評選”?,其中董?雨欣、周?佳歆、孫?毓健、徐?嘉敏被評?為“奉化?市百名校?園文明禮?儀之星”?,周佳歆?同學的事?跡還拍成?電視短劇?在奉化電?視臺播放?,較好地?宣傳了我?校文明禮?儀主題教?育活動。?4.開?展了“小?手拉大手?-共創(chuàng)文?明社區(qū)”?活動。_?___月?____?日下午兩?點,校六?(6)、?六(7)?中隊隊員?組成的行?動隊整裝?出發(fā)。他?們頭戴小?黃帽,手?拿小紅旗?和宣傳單?,成了街?上一道亮?麗的風景?線,吸引?了過往行?人的目光?。為了擴?大宣傳、?活動的范?圍,他們?兵分兩路?,一隊主?要在居敬?路、大成?路的十字?路口和協(xié)?警伯伯維?持交通;?另一隊則?重點在居?敬社區(qū),?為社區(qū)打?掃衛(wèi)生、?撿垃圾、?擦廣告、?分發(fā)宣傳?單,開展?雙創(chuàng)活動?的宣傳。?社區(qū)群眾?也被學生?的這種精?神所感染?,紛紛加?入義務勞?動。這次?行動不僅?對居民進?行了宣傳?教育,起?到小手拉?大手,以?點帶面作?用。對小?黃帽們來?說也是一?次深刻的?自我教育?,增強了?隊員們的?文明意識?、衛(wèi)生意?識。_?___組?織師生觀?看“奉化?市文明禮?儀之星”?頒獎晚會?,向“奉?化市文明?禮儀之星?”學習。?____?月___?_日晚7?:00,?組織五(?1)、六?(1)、?(3)、?(4)中?隊部分同?學與輔導?員老師參?加由奉化?市宣傳部?組織的“?奉化市文?明禮儀之?星”頒獎?晚會。其?中五(1?)中隊的?董遠同學?及家長還?接受了晚?會主持的?現(xiàn)場采訪?,通過電?視向大家?介紹了我?們學校的?開展的“?文明禮儀?”主題活?動,并表?示要向“?奉化市文?明禮儀之?星”學習?。二、?組織開展?多彩活動?,寓教育?于活動之?中(一?)開展“?老師,我?愛您”教?師節(jié)主題?教育活動?。在第二?十五個教?師節(jié)來臨?之際,一?首首歌頌?、贊美老?師的歌曲?課間時傳?遍整個居?敬校園,?美妙動聽?的歌聲表?達著對老?師們節(jié)日?的祝福。?學校倡議?每位學生?用既充滿?尊師之情?,又簡單?方便的祝?賀方式,?向老師們?表達自己?的敬意,?如“把愛?寫出來、?把愛做出?來、把愛?說出來、?把愛拍出?來”等。?(二)?組織開展?“我與紅?領巾共成?長”建隊?節(jié)活動。?1.開?展“紅旗?下的誓言?”一年級?新生入隊?儀式_?___月?____?日,我校?舉行了隆?重的新生?入隊儀式?。在嘹亮?的隊歌聲?中,入隊?儀式正式?開始。大?隊長先宣?布了新隊?員名單,?五(1)?中隊的優(yōu)?秀隊員為?孩子們戴?上了紅領?巾,學校?大隊部授?予了每個?中隊隊旗?,孩子們?在隊旗下?敬禮、呼?號、宣誓?,每位新?隊員還為?學校贈送?了兩本新?書。最后?輔導員老?師講了話?,歡迎新?隊員的加?入,并對?全體少先?隊員提出?了希望,?整個活動?在退旗曲?中結束了?。2.?舉行紅領?巾理事會?理事競選?活動活?動中,候?選人飛揚?的演講,?吸引了在?場的每一?位隊員。?最后__?__位同?學通過自?己的精彩?演講和能?力展示,?當選為新?一屆紅領?巾理事會?理事。?3.開展?“光榮的?少先隊”?中隊會?在各中隊?開展了一?次“光榮?的少先隊?”的主題?隊會活動?,活動通?過講故事?、詩歌朗?誦、圖片?展等豐富?多彩的形?式,回顧?少先隊_?___年?的光榮歷?程,幫助?少先隊員?了解隊史?、熟知隊?章,增強?組織意識?。4.?舉辦“祖?國發(fā)展我?成長”專?題展覽?在學校宣?傳窗展示?本校開展?“祖國發(fā)?展我成長?”-“今?昔玩具大?比拼”、?“尋訪老?一輩”、?“尋找時?光照片”?活動的成?果,并組?織全體少?先隊員參?觀,使少?先隊員深?刻認識到?,建國以?來特別是?改革開放?以來社會?主義現(xiàn)代?化建設的?巨大成就?都是在_?___領?導下取得?的,增進?少年兒童?對黨和社?會主義祖?國的樸素?感情。?5.收看?“我的紅?領巾故事?”專題節(jié)?目建隊?紀念日期?間,倡議?全校少先?隊員在家?收看由全?國少工委?和中央電?視臺聯(lián)合?制作播出?的紀念建?隊___?_周年專?題節(jié)目-?“我的紅?領巾故事?”。6?.深化隊?知識競賽?和隊情結?征文活動?廣泛動?員全校少?先隊員開?展“紅領?巾的光芒?”隊知識?競賽、“?我與紅領?巾的故事?”隊情結?征文,深?入挖掘少?先隊文化?內涵,激?勵引導少?先隊員加?強自身文?化修養(yǎng)。?(三)?舉行?!?金話筒”?小主持人?比賽。此?次活動一?經公布,?便受到了?高度重視?。各班先?組織初賽?進行篩選?,共選拔?出___?_余名參?賽選手。?決賽分年?級組進行?,選手們?在比賽設?置的“魅?力印象”?、“錦上?添花”、?“模擬主?持”三個?環(huán)節(jié)中各?顯其能,?充分展示?了自我風?采。經過?激烈的角?逐,__?__名選?手分別獲?得?!敖?話筒”金?、銀、銅?獎及才藝?、臺風獎?,成為校?紅領巾廣?播站的新?生力量。?(四)?四-六年?級各中隊?進行了“?我眼中的?校標”解?讀活動。?各中隊在?輔導員的?組織下認?真解讀,?各有創(chuàng)意?,經評比?,其中_?___份?校標解讀?獲優(yōu)秀。?(五)?方幼波等?美術組老?師組織學?生參加錦?屏街道組?織的“繽?紛年代,?綠色先行?”為主題?的暑期校?外綠色環(huán)?保童裝設?計大賽,?其中二(?3)中隊?的張雨婷?獲得了“?模特”稱?號,一(?1)中隊?的李逸雯?、一(2?)中隊的?裘樂天獲?得了“優(yōu)?秀模特”?稱號。?(六)組?隊參加奉?化市芋艿?頭節(jié)活動?。___?_月__?__日,?五(1)?中隊何雨?,五(2?)中隊王?碩洋、黃?雨蝶、蔣?欣呈,五?(3)中?隊黃瑜琦?家庭和來?自寧波市?區(qū)的四戶?家庭參加?了在蕭鎮(zhèn)?街道舉行?的芋艿節(jié)?活動?;?動分撅芋?艿和以芋?艿為主料?的廚藝大?比拼。我?校參賽家?庭團結協(xié)?作、群策?群力,在?櫥藝比賽?中表現(xiàn)出?色,荷花?芋艿、芋?艿餅這兩?道菜得到?了大家的?一致好評?,其中芋?艿餅還被?在場的孩?子們一搶?而空。通?過這次活?動,孩子?們不僅了?解了有關?芋艿的知?識,懂得?勞動的光?榮,更深?深地體會?到作為一?名奉化人?是無比自?豪的。?(七)各?位輔導員?積極撰寫?少先隊論?文,其中?____?篇少先隊?論文上交?團市委參?評。(王?明兒《利?用榜樣的?力量,培?養(yǎng)一年級?新隊員的?責任感》?、張亞輝?《矛盾處?歷練處事?能力歷練?中培養(yǎng)健?全人》、?王玉燕《?交換童年?共享成長?》、《運?用日記感?悟促進隊?員發(fā)展》?、蔣吉芬?《積累感?謝之情,?綻放感恩?之花》、?謝賽玉《?波動學生?心弦,走?向孩子心?靈》、胡?幼芬《從?小處入手?從大處著?眼》、毛?彬玲《開?學了,如?何幫助小?隊員們盡?快調整學?習狀態(tài)》?、周靜娜?《注意力?,孩子成?才之本》?、王窮《?做一名忠?實的聽眾?》。)?三、繼續(xù)?抓好少先?隊常規(guī)g?uǎnl?ǐ工作?(一)培?養(yǎng)學生干?部,各中?隊輔導員?、少先隊?相互配合?,加強干?部培訓,?本學期由?竺欽鋒、?王薇等老?師組織學?生干部上?好隊長學?校培訓課?,把學生?培養(yǎng)成教?師得力的?助手,學?生信賴的?“領導”?。(二?)各中隊?開展爭創(chuàng)?良好班集?體的活動?,鼓勵少?先隊員從?日常生活?及學習的?具體環(huán)節(jié)?入手,通?過爭章等?活動不斷?為自己確?立新的目?標,發(fā)現(xiàn)?自己的潛?能,看到?自己的進?步,證明?自己的成?功。也可?以結合班?級實際,?每周利用?不同的方?式進行表?彰激勵,?樹立學習?的榜樣,?形成良好?的校園文?化。(?三)各班?推廣班、?隊干部輪?值制,培?養(yǎng)小主人?精神。積?極鼓勵隊?員開展雛?鷹假日小?隊活動,?依托社區(qū)?,服務社?區(qū),組織?學生積極?參與社區(qū)?精神文明?建設活動?,深入社?區(qū)宣傳_?___方?針政策,?維護社區(qū)?公共秩序?,搞好社?區(qū)環(huán)境保?護,為提?高社區(qū)居?民素質,?創(chuàng)建文明?社區(qū)做貢?獻。通過?活動的開?展豐富隊?員的學習?生活,培?養(yǎng)隊員的?團隊協(xié)作?能力和自?主g
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