八年級政治的教學(xué)工作計劃樣本（2篇）

第8頁共8頁八年級政?治的教學(xué)?工作計劃?樣本一?、思想品?德學(xué)科教?學(xué)指導(dǎo)思?想思想?品德教學(xué)?的組織與?實施，應(yīng)?全面__?__教育?方針，以?社會主義?價值體系?為導(dǎo)向，?堅持正確?的政治方?向；應(yīng)堅?持課程改?革的理念?和要求，?____?品德教學(xué)?原則，進?行教學(xué)改?革，提高?思想品德?教學(xué)的實?效性；應(yīng)?以思想品?德課程標?準為依據(jù)?，遵循初?中學(xué)生身?心發(fā)展和?思想品德?形成與發(fā)?展的規(guī)律?。思想?品德教學(xué)?應(yīng)結(jié)合本?省教育的?實際情況?，結(jié)合學(xué)?校工作的?要求，以?學(xué)生為主?體，積極?開展教學(xué)?工作。本?科目教學(xué)?要充分體?現(xiàn)思想品?德課程性?質(zhì)，能用?知識解答?學(xué)習(xí)上的?課論問題?，又能用?所學(xué)知識?解答生活?中的一般?現(xiàn)象，同?時還要提?高學(xué)生的?綜合應(yīng)用?能力。?二、學(xué)生?情況簡析?八年級?學(xué)生對初?中思想品?德科目的?學(xué)習(xí)有所?了解，但?也只是表?面上的認?識，還欠?缺根本上?的正確認?識。本屆?八年級學(xué)?生的總體?表現(xiàn)不是?很好，基?礎(chǔ)知識比?較薄弱，?學(xué)習(xí)態(tài)度?還不夠認?真。有個?別學(xué)生的?積極性很?高，大部?分學(xué)生還?處于學(xué)習(xí)?本科目的?門檻邊緣?。隨著難?度的加大?，學(xué)生遇?到的困難?增多，加?上學(xué)生對?思想品德?科目的不?重視，難?免會在教?學(xué)中出現(xiàn)?許多困難?。與其他?科目比較?，表面上?看思想品?德容易得?分，但要?真正取得?不錯的成?績，卻非?常讓學(xué)生?頭痛。久?而久之會?打消學(xué)生?對思想品?德科目學(xué)?習(xí)的積極?性。所以?，思想品?德科目教?學(xué)所面臨?的形勢是?比較嚴峻?的。三?、教學(xué)目?標與要求?思想品?德課程以?社會主義?核心價值?體系為導(dǎo)?向，旨在?促進初中?學(xué)生正確?思想觀念?和良好道?德品質(zhì)的?形成與發(fā)?展，為使?學(xué)生成為?有理想、?有道德、?有文化、?有紀律的?社會主義?合格公民?奠定基礎(chǔ)?。本課程?引導(dǎo)和幫?助學(xué)生達?到以下幾?個方面的?目標。?（一）情?感態(tài)度價?值觀目標?：養(yǎng)成孝?敬父母、?尊重他人?、誠實守?信、樂于?助人、有?責任心、?追求公正?的品質(zhì)；?形成敢于?競爭、善?于合作、?勇于創(chuàng)新?的個性品?質(zhì)。（?二）能力?目標：逐?步掌握交?往與溝通?的技能，?學(xué)習(xí)社會?公共生活?的方法。?（三）?知識目標?：了解我?與他人和?集體關(guān)系?的基本知?識，認識?處理我與?他人和集?體關(guān)系的?基本社會?規(guī)范與道?德規(guī)范。?通過對?每一章節(jié)?的學(xué)習(xí)，?讓學(xué)生都?能有所認?識與體會?，并能正?確地運用?所掌握的?知識，解?決身邊的?事。同時?能夠用知?識幫助別?人解答所?遇到的困?難，解答?別人的問?題，并能?在考試中?取得滿意?的成績。?第四、?教學(xué)方法?與措施?學(xué)習(xí)本冊?思想品德?必須深刻?體會課文?中的例子?，體會課?本中的文?字。必須?要會表達?自己的想?法和情感?，在學(xué)習(xí)?解答課本?中的思考?題時結(jié)合?自身實際?，多思考?，多練習(xí)?，多感悟?，多實踐?！在教?學(xué)過程中?要做到：?準確把握?課程性質(zhì)?，全面落?實課程目?標；強調(diào)?與生活實?際以及其?他課程的?聯(lián)系；創(chuàng)?造性地使?用教材，?優(yōu)化教學(xué)?過程；注?重學(xué)生的?情感體驗?和道德實?踐；引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。?第五、教?材總體分?析初二?上冊的思?想品德共?有四單元?十課，其?主要內(nèi)容?講：學(xué)會?與周圍的?人與事物?相處，做?合格的人?。第一?單元講：?與家人相?處第二?單元講：?與老師，?同學(xué)，朋?友相處?第三單元?講：與其?他更多的?人相處?第四單元?講：文明?交往，做?合格的人?本冊教?材的學(xué)習(xí)?需要不同?學(xué)們用心?感受身邊?的人和事?，注意細?末之處，?體會到來?自他人的?情感。同?時也需要?同學(xué)們通?過一些實?踐體會人?與人之間?，人與周?圍環(huán)境之?間的關(guān)系?。八年?級政治的?教學(xué)工作?計劃樣本?（二）?為了確保?年度核心?工作的落?實，明確?目標任務(wù)?，提高工?作效率，?根據(jù)學(xué)校?教學(xué)工作?要點，結(jié)?合我校八?年級實際?，特制定?____?-___?_年教學(xué)?工作計劃?，望每一?位教師按?計劃指導(dǎo)?各自工作?，并確保?每一項工?作目標任?務(wù)的全面?落實，確?保年級工?作順利開?展，取得?實效，使?我校教育?教學(xué)工作?再邁上一?個新的臺?階。一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)?校學(xué)期核?心工作精?神為指導(dǎo)?，以學(xué)校?工作計劃?中重點工?作目標為?努力方向?，抓重點?工作，抓?薄弱環(huán)節(jié)?，落實各?項管理工?作。二?、工作目?標通過?推進課堂?教學(xué)改革?，加強年?級班級管?理工作，?積極開展?各項活動?，努力建?設(shè)教師隊?伍，實現(xiàn)?全面提高?年級教育?教學(xué)整體?水平，力?爭在年級?管理工作?和學(xué)科教?學(xué)工作上?獲得更大?進步。?三、具體?措施（?一）加強?教師隊伍?建設(shè)1?.通過組?織學(xué)習(xí)和?集中培訓(xùn)?進一步提?高教師的?管理水平?和教學(xué)研?究能力。?2.加?強師德建?設(shè)，使年?級形成一?只愛崗敬?業(yè)、樂于?奉獻、拼?搏進取、?團結(jié)戰(zhàn)斗?的高素質(zhì)?隊伍。?3.通過?教師結(jié)對?子開展一?幫一活動?，帶動教?師在課改?上快速進?步。（?二）管理?工作1?.加強制?度建設(shè)，?各班要著?力做好學(xué)?校各項管?理制度的?再學(xué)習(xí)，?同時要結(jié)?合本班實?際制定好?班級管理?方案。?2.加強?班級日常?管理，反?復(fù)學(xué)習(xí)討?論星級管?理評比細?則，并真?正抓好日?常工作落?實。3?.落實好?教務(wù)處、?政教處布?置的學(xué)期?重點工作?：（1?）班級值?勤工作，?（2）班?報板報任?務(wù)，（3?）櫥窗出?版任務(wù)，?（4）周?主題班會?工作，（?5）廢品?回收工作?，（6）?大課間活?動組織工?作，（7?）讀書活?動組織工?作，（8?）樓道秩?序管理工?作，（9?）洗浴管?理工作，?（10）?物品保管?工作。?____?年級組各?班要加強?宿舍區(qū)秩?序和衛(wèi)生?的管理，?班主任要?認真搞好?自查，確?保在考評?中少出問?題。_?___年?級領(lǐng)導(dǎo)要?對教案和?作業(yè)進行?抽查并進?行考核記?載。_?___年?級領(lǐng)導(dǎo)要?經(jīng)常性地?進行抽查?性聽課，?推門進班?，隨時記?載教師日?常授課和?課改落實?情況。?7.對教?師課余輔?導(dǎo)要經(jīng)常?巡視檢查?和記錄。?（三）?教學(xué)工作?1.堅?持落實好?各學(xué)科的?集體備課?活動，不?走形式，?不走過場?，小組長?要認真負?起責任來?，把備課?做實、做?細、做出?效果。年?級領(lǐng)導(dǎo)和?教務(wù)處要?經(jīng)常參與?和檢查。?2.落?實開放式?“自主有?效，精展?訓(xùn)練”課?堂教學(xué)改?革模式，?有效使用?多媒體進?行教學(xué)。?3.講?學(xué)稿要及?時、規(guī)范?、實用，?突出各學(xué)?科的特點?。4.?語文教師?要抓好晨?讀和讀書?課，高度?重視作文?教學(xué)，深?入開展讀?書活動，?落實高效?閱讀課題?的研究，?建設(shè)軍事?化課堂。?5.加?強各班的?學(xué)習(xí)小組?建設(shè)，在?學(xué)生培養(yǎng)?上要抓實?三個層面?的學(xué)生：?（1）?培養(yǎng)小組?內(nèi)的優(yōu)生?-使優(yōu)生?真正達到?優(yōu)秀（?2）提高?小組內(nèi)的?差生-使?差生能夠?堅持學(xué)習(xí)?（3）?促進組內(nèi)?的中等生?-使中等?成績不斷?提高通?過努力實?現(xiàn)三個目?標，來達?到提高學(xué)?生整體成?績這一目?的。6?.加強教?學(xué)過關(guān)考?查，洋思?中學(xué)“三?清”的成?功經(jīng)驗很?適合我們?，在教學(xué)?中一定要?做到“堂?堂清、周?周清、月?月清”。?每一個任?課教師都?要耐心開?展好這項?工作，能?否做到“?三清”，?將成為制?約我們教?學(xué)效果好?壞的關(guān)鍵?所在。（?做到“三?清”需要?堅持，需?要耐力，?需要付出?-）（?四）教研?工作計劃?要積極?參與學(xué)校?各級各類?課題的研?究，根據(jù)?課題要認?真撰寫相?關(guān)專題研?究論文、?教學(xué)反思?、教學(xué)故?事、教學(xué)?案例、優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)?計。在抓?好教學(xué)設(shè)?計上臺階?的基礎(chǔ)上?，在課堂?教學(xué)中展?示應(yīng)用，?探索出成?功的經(jīng)驗?和滿意的?教學(xué)效果?。四、?正視主要?問題，加?強和改進?各科教學(xué)?1、正?視教學(xué)中?存在的主?要問題?我們八年?級的工作?在改革面?前面臨著?嚴峻的挑?戰(zhàn)，還存?在一些問?題，主要?表現(xiàn)在：?一是各校?之間你追?我趕的競?爭日趨激?烈。二是?從管理方?面看，課?堂效率不?高，輔導(dǎo)?不深入，?教研不到?位的問題?還不同程?度存在;?三是從教?學(xué)方面看?，尖子生?量小質(zhì)弱?，兩極分?化嚴重;?四是教師?對教材的?拓展和學(xué)?生綜合運?用能力培?養(yǎng)不夠;?五是課改?使得部分?教師把課?上成了花?架子，漂?浮不實，?我們要花?大力氣研?究課改工?作，充分?認識教學(xué)?中存在的?問題，采?取切實有?效的措施?解決好這?些問題。?2、繼?續(xù)加強薄?弱學(xué)科建?設(shè)從幾?次月考和?期末統(tǒng)考?情況看，?薄弱學(xué)科?仍然存在?，英語和?數(shù)學(xué)這兩?個關(guān)鍵學(xué)?科都很差?。各科要?認真分析?原因，采?取切實有?效的措施?扭轉(zhuǎn)這一?局面。在?教學(xué)上，?要開展針?對性強的?專題研討?活動，組?織學(xué)科骨?干教師上?示范課。?總之，?要匯集全?年級的力?量，盡快?提高教學(xué)?質(zhì)量。?五、工作?要求1?.班主任?要勤于管?理，樂業(yè)?敬業(yè)，培?養(yǎng)自己堅?忍不拔永?不言敗的?品格。要?讓人去找?事，不要?讓事找人?。一旦事?事纏身，?肯定處處?被動。?2.團結(jié)?是走向勝?利的保障?，大到學(xué)?校、年級?組;小到?教學(xué)組、?學(xué)科組、?同組搭檔?，都要搞?好團結(jié)，?要補臺不?要拆臺，?要大度不?要計較，?學(xué)會寬容?，集體合?作才能出?智慧。?3.深挖?教材，鉆?研教法，?落實課改?，提高課?上效率。?4.凡?事要大處?著眼，小?處著手，?細致入微?。5.?抓好班風?、校紀和?違紀學(xué)生?的整治工?作，學(xué)會?恰當處理?同學(xué)之間?產(chǎn)生的矛?盾糾紛，?抓好班級?的和諧建?設(shè)，教會?學(xué)生做人?，班級管?理上位了?，學(xué)生積?極向上了?，工作自?然會蓬勃?發(fā)展。?管理是一?個永無止