2023教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁
2023教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第2頁
2023教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023?教師年度?考核表個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本從事?教師這一?行,當(dāng)一?位好教師?就是我的?目標(biāo)。一?年來,我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度來?對待我的?工作?,F(xiàn)?對一年來?的工作進(jìn)?行總結(jié)。?一、思?想品德方?面:在?一年的教?育教學(xué)工?作中我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?國家的有?關(guān)教育方?針,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__先進(jìn)?理論知識?以及__?__會議?精神,自?覺踐行“?____?”精神,?熱愛教育?事業(yè),始?終不忘人?民教師職?責(zé),愛學(xué)?校、愛學(xué)?生。作為?一名教師?,我從自?身嚴(yán)格要?求自己,?通過政治?思想、教?育教學(xué)能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長,?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、教?育教學(xué)方?面:一?年來我一?直擔(dān)任六?年級的數(shù)?學(xué)學(xué)科,?在工作中?嚴(yán)格要求?自己,刻?苦鉆研業(yè)?務(wù),不斷?提高業(yè)務(wù)?水平,不?斷學(xué)習(xí)新?知識,探?索教育教?學(xué)規(guī)律,?改進(jìn)教育?教學(xué)方法?。1、?尊重學(xué)生?是以學(xué)生?為主的關(guān)?鍵。在教?學(xué)中,深?刻體會到?要以學(xué)生?為主,以?學(xué)生的發(fā)?展為主。?首先,必?須尊重學(xué)?生。尊重?學(xué)生的思?考權(quán),尊?重學(xué)生的?發(fā)言權(quán),?尊重學(xué)生?探究精神?,尊重學(xué)?生的思維?成果。做?到這些,?才能夠放?手讓學(xué)生?去思考,?讓學(xué)生探?究。三?、遵守紀(jì)?律方面?本人不遲?到、不早?退,在工?作中,尊?敬領(lǐng)導(dǎo),?上級領(lǐng)導(dǎo)?所教交給?的任務(wù)準(zhǔn)?時(shí)的完成?。從不鬧?無原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。2?023教?師年度考?核表個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(二)?隨著學(xué)年?的結(jié)束,?本年度即?將過去,?回顧一年?來的工作?,充實(shí)而?富有挑戰(zhàn)?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的鼎立?支持下努?力地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。特就?今年工作?總結(jié)如下?:一、?政治思想?嚴(yán)格要?求自己,?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價(jià)值觀?,提高自?身的政治?敏銳性和?鑒別能力?,堅(jiān)定_?___理?想和__?__信念?,在大是?大非問題?面前,能?夠始終保?持清醒的?頭腦,熱?愛學(xué)生,?熱愛工作?,敬業(yè)愛?崗,努力?將自己鍛?煉成新時(shí)?代的合格?教師。平?日里我重?視理論于?實(shí)踐相結(jié)?合,虛心?接受領(lǐng)導(dǎo)?、同事們?的批評,?注意在實(shí)?踐中改正?自己的缺?點(diǎn)。作為?入黨積極?分子,我?認(rèn)識到自?己還有很?多不足,?還有很多?需要向身?邊的老師?學(xué)習(xí)、請?教,尤其?是向黨員?學(xué)習(xí)。平?時(shí)我更是?注意主動?幫助其他?老師干一?些力所能?及的事,?讓自己也?在做的過?程中得到?了鍛煉,?增長了知?識,提高?了自身的?工作能力?。二、?教育教學(xué)?1、專?業(yè)成長。?嚴(yán)格做好?“五認(rèn)真?”常規(guī)工?作,緊緊?抓住課堂?,研究教?學(xué)設(shè)計(jì),?創(chuàng)設(shè)問題?情境,改?革教學(xué)方?式,實(shí)施?有效教學(xué)?,拓展學(xué)?生思維,?努力提高?課堂教學(xué)?效益;堅(jiān)?持撰寫個(gè)?人教育教?學(xué)博客,?交流教學(xué)?得失,學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),拓寬?教學(xué)視野?,廣交數(shù)?學(xué)之友,?豐富業(yè)余?生活。認(rèn)?真參與市?小學(xué)數(shù)學(xué)?中心組教?研活動,?在聽課、?評課、交?流中不斷?學(xué)習(xí)、反?思,努力?提高自身?數(shù)學(xué)專業(yè)?素養(yǎng),下?半年被評?為小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)科教?學(xué)能手。?三、繼?續(xù)教育?四、在教?學(xué)工作方?面上課?時(shí)認(rèn)真授?課,抓住?重點(diǎn)、突?出難點(diǎn)、?精講精練?,運(yùn)用多?種教學(xué)方?法,從學(xué)?生的知識?水平出發(fā)?,力求培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?,調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性,?最大限度?地發(fā)揚(yáng)課?堂民主,?創(chuàng)設(shè)生動?活潑的氣?氛,讓學(xué)?生愉快思?考,主動?探索、大?膽質(zhì)疑,?敢于標(biāo)新?立異。在?教學(xué)中注?意理論與?實(shí)踐相結(jié)?合,注意?搜集學(xué)生?在實(shí)踐中?遇到的實(shí)?際問題,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論