大高考2017版高考歷史一輪總復習專題4中國的科技教育和文學藝術課件

專題四中國的科技、教育和文學藝術考點一古代中國的科技成就【應用體驗】1.理解一個史論 “外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃?！?[問]科技應用在西方和中國的不同命運說明了什么問題？

答案科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。2.認識一項科技成就

《金史》中記載：“聲如雷震，熱力達半畝之上，人與牛皮皆碎迸無跡，甲鐵皆透?！?[問]材料描述的科技成就是什么？傳到歐洲后對其社會轉型起了怎樣的作用？

答案成就：火藥。作用：有助于新興資產階級戰(zhàn)勝封建勢力，促進了歐洲社會的進步。3.了解一部經典印刷品《金剛經》雕版印刷品[問]圖示作品在印刷史上有何地位？是運用畢昇發(fā)明的技術嗎？答案《金剛經》是現存最早的有明確刊印日期的雕版印刷品。否，雕版印刷出現在唐代，宋代畢昇發(fā)明的是活字印刷術。識記類1.誤認為造紙術是蔡倫發(fā)明的致誤

辨識造紙術不是蔡倫發(fā)明的，因為我國西漢前期已經有了紙，東漢宦官蔡倫是在前人的基礎上改進了造紙術，研制成功植物纖維紙。 2.誤以為畢昇是發(fā)明印刷術的人

辨識畢昇不是最早發(fā)明印刷術的人，因為在隋唐時期就已經有了雕版印刷術，并在唐朝時期開始西傳到阿拉伯，而畢昇發(fā)明的是活字印刷術。理解類因為四大發(fā)明在我國古代并沒有發(fā)揮突破性作用，就斷定其作用不大

辨識四大發(fā)明在中國古代未能發(fā)揮突破性作用是因為缺乏相應的社會環(huán)境，任何發(fā)明創(chuàng)造只有在它適應社會發(fā)展需要的時候，才能發(fā)揮巨大作用。審題類審題以偏概全，忽視概念轉換致誤 [例]農歷2015年農歷臘八前后，我國北方各地普降大雪，應驗了“大雪年年有，不在三九在四九”的諺語。這反映了我國傳統(tǒng)科學(

) A.服務農業(yè)以農業(yè)為中心 B.建立在經驗和總結的基礎上 C.具有精準的預測性 D.在當今社會仍然不可替代

辨識諺語總結降雪規(guī)律，雖不精確，但反映了長時間的觀察經驗。本題易誤選A項，諺語不等于“我國傳統(tǒng)科學”，也無法體現“以農業(yè)為中心”，以偏概全致誤。

答案

B【糾錯模板】對宋代科技與理學的關系不能辯證認識

材料李約瑟認為：宋代理學本質上是科學性的，伴隨而來的是純粹科學和應用科學本身的各種活動的史無前例的繁盛。——李約瑟《中國科學技術史》

費正清認為：“朱熹歿后，他的理學思想逐漸成為一種僵化的正統(tǒng)思想……宋代以后中國文化發(fā)展滯緩，使得中國在19世紀時積弱不振?！薄M正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》

列舉宋代獲得發(fā)展完善并對西方社會轉型產生影響的科技成就。根據材料提煉關于理學和古代科學技術關系的兩種不同看法，結合所學知識分別加以論證。誤答

印刷術、火藥和指南針。看法：宋代理學是科學的。論證：理學強調人的社會責任，促進古代科技成就的發(fā)展和完善。正解

成就：發(fā)明活字印刷術；指南針應用于航海；火藥廣泛用于軍事?？捶ㄒ唬豪韺W對宋代科技具有促進作用。論證：認為理比氣更根本；仁者應有強烈的社會責任感；升華抽象思辨，主張格物致知，理性分析自然?？捶ǘ豪韺W后來阻礙了中國古代科技發(fā)展。論證：理學成為維護專制主義政治的經典；壓抑人的自然欲求；知識分子埋首經書，脫離社會實際。突破中國古代科技的特點及地位1.圖示解史——古代中國科技2.圖片證史——我國古代科技世界領先史論突破圖示為元代天文學家郭守敬的重要科技成果。簡儀的創(chuàng)制是我國天文儀器制造史上的一大飛躍，是當時世界先進技術；《授時歷》是我國古代最優(yōu)秀的歷法，比現行公歷早三百多年。突破“李約瑟問題”的困惑思維提示英國著名的研究中國科技史專家李約瑟院士曾經提出這樣一個問題：“在上古和中古時代，中國科學技術一直保持一個讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，……卻沒有能夠在亞洲產生出與此相應的現代科學，其阻礙因素又是什么？”史料探史——中國古代科技未能發(fā)展為近代科技的因素史料這些田園風味的農村公社不管看起來怎樣無害于人，卻始終是東方專制制度的牢固基礎：它們使人的頭腦局限在極小的范圍內，成為迷信的信服工具，成為傳統(tǒng)規(guī)則的奴隸，表現不出任何偉大的作為和歷史首創(chuàng)精神?！R克思史論突破史料體現自給自足的封建經濟占統(tǒng)治地位，限制了生產力的發(fā)展，是導致中國古代科技難以創(chuàng)新的根源?？键c二漢字的起源演變和古代中國的文學藝術【應用體驗】1.感悟書法名家風采[問]《蘭亭序》是何種書體的代表？古人怎樣形容其特點？王羲之在古代書法發(fā)展史上有何地位？答案行書?！帮h若浮云，矯若驚龍”。王羲之行、楷、草皆精，被譽為“書圣”。2.理解古代繪畫類型[問]圖片作品屬于何種繪畫類型？該類型作品有何顯著特點？風俗畫的典型作品是什么？答案文人畫。集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體，表現個性，借物抒情，追求神韻意趣。北宋張擇端《清明上河圖》是風俗畫的典型代表。3.領會獨特的“中國歌劇” “神是人，鬼是人，人也是人，一二人千變萬化；車亦步，馬亦步，步行亦步，三五步四海五湖?！?[問]材料反映的是哪種表演藝術的特點？

答案京劇表演的虛擬藝術。4.文學里的浪漫與現實 “惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷”，這里“風騷”主要是指什么？在古代文學發(fā)展史上有何地位？唐代獨領“風騷”的代表詩人是誰？

答案《離騷》和《詩經》分別是我國古代浪漫主義和現實主義的藝術源頭。李白和杜甫。5.明清小說的人情世界“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”——曹雪芹 [問]材料體現《紅樓夢》的主題意義是什么？據此概述明清小說的特色。

答案意義：腐朽沒落的封建社會必然走向滅亡。特色：思想性、批判性。識記類1.把甲骨文誤認為是我國最早的文字致誤

辨識甲骨文只是我國目前已知的最早的比較成熟的文字，有人認為比甲骨文更早的陶器上的刻畫符號是中國文字的起源。2.對中國古代繪畫與西方繪畫表現手法辨析不清

辨識西方繪畫注重寫實。中國古代繪畫的主流是山水畫、文人畫，注重表達作者的主觀感受，注重寫意。理解類1.把元曲與元雜劇等同致誤

辨識元雜劇是一種戲劇形式，融合宋金以來各種表演藝術而形成。廣義的元曲，包括元代雜劇和元代散曲兩大類。2.中國古代文學的發(fā)展趨勢理解不準

辨識從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說，文學的重心不斷下移，說明了中國古代文學的發(fā)展趨勢是逐漸平民化、世俗化。【糾錯模板】忽視設問限定項致誤 [例]

材料我國戲劇藝術在元代走向了成熟，是中國戲曲第一個繁榮期。到了明代尤以傳奇成就最為顯著，產生了不少批判現實政治的作品，成為中國戲曲的第二座高峰。戲曲演出成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內容?！獡蝸嗘谩稖\談明代戲劇的基本格局》等

閱讀材料，指出我國戲劇在元代走向成熟的標志。分析明代戲劇發(fā)展的原因。誤答

成熟標志：京劇。元代一度終止科舉制，使文人知識分子把才華傾向于文學藝術。正解

標志：元雜劇。原因：商品經濟發(fā)展，市民階層擴大；專制制度強化，社會矛盾日益尖銳；以個性解放為核心的早期啟蒙思潮的出現。點析沒有讀準兩個朝代限定項“元代”“明代”。突破古代中國的書畫藝術1.圖示解史——巧記“出鬼入神”的書法藝術2.圖片探史——繪畫藝術的發(fā)展趨勢史論突破圖片分別是文人畫和風俗畫。風俗畫是宋代畫壇的亮點，與宋商品經濟發(fā)展，市民階層擴大有關。風俗畫的出現體現繪畫藝術逐漸由貴族文人獨有的享受轉向大眾化、通俗化和實用化。突破古代文學藝術的特征史論歸納——中國古代文學鮮明的時代特征(1)春秋戰(zhàn)國時期：中國社會處于變革的時代，思想領域出現“百家爭鳴”局面，孔子編訂整理《詩經》作為德行教化文本，屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷。(2)秦漢時期：大一統(tǒng)局面形成，漢賦以華麗的詞藻描繪恢弘氣勢的時代。(3)魏晉南北朝時期：社會動蕩不安，建安文學一掃浮麗文風，陶淵明的田園詩表達了對黑暗現實的不滿和對理想生活的向往。(4)唐朝時期：唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮；唐朝以來，商品經濟的發(fā)展與市民階層的形成，使傳奇小說、詞、戲劇、風俗畫等世俗文學藝術得到發(fā)展。(5)明清時期：封建社會衰落與資本主義萌芽，使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。考點三現代中國的科學技術與文化教育事業(yè)【應用體驗】1.中國科技代表成就

麥柯迪：“……中國已成為第三個將航天員送上天的國家，這令世界出現太空新秩序?！?[問]材料指的是哪一事件？目前體現我國航空航天最高水平的科技工程是什么？

答案

2003年，“神舟五號”飛船載人航天取得成功。“神舟”系列載人航天工程；“嫦娥奔月”工程。2.認識中國科技的開拓者

某歷史學習小組打算作關于“新中國尖端科技和薄弱空白學科的開拓者”的主題研究。 [問]試列舉可能會被納入研究范圍的科學家。