幼兒園小班體育游戲公開課

幼兒園小班體育游戲公開課幼兒園小班體育嬉戲公開課教案一：

目標(biāo)：

1、在嬉戲中進(jìn)展幼兒跳動(dòng)和跑的力量。

2、激發(fā)幼兒樂觀參加體育嬉戲的愛好。

3、讓幼兒體驗(yàn)體育嬉戲的愛好。

預(yù)備：布置好場地，磁帶，請一名老師當(dāng)大灰狼。

過程：

1、預(yù)備活動(dòng)：聽音樂做韻律操

2、嬉戲：歡樂的小兔

(1)以故事的形式制造嬉戲情境，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。

(2)帶領(lǐng)小兔跳到“草地”上，練習(xí)向前跳。

(3)在“打蚊子”的嬉戲中，練習(xí)向上跳，鼓舞幼兒大膽跳動(dòng)。

(4)當(dāng)聽到“大灰狼來了”的信號時(shí)，快速跑回家里。

(5)嬉戲反復(fù)一遍，其次遍為摘蘋果。

3、自選器械嬉戲，鼓舞幼兒樂觀參加活動(dòng)。

4、聽音樂做放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班體育嬉戲公開課教案二：

1幼兒園小班體育嬉戲：網(wǎng)小魚

玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。嬉戲開頭，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，當(dāng)心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參與嬉戲。直到把魚兒都捉完。其次次嬉戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

2幼兒園小班體育嬉戲：小兔拔蘿卜

老師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地。菜地里的蘿卜豐收了，我們一起去把它們拔回家。第一次嬉戲時(shí)，雙腳并攏連續(xù)向前跳。

其次次嬉戲時(shí)，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開跳。

第三次嬉戲時(shí)，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

4、放松身體，結(jié)束活動(dòng)。聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒每人拿一個(gè)圈，當(dāng)做汽車方向盤，開著汽車把蘿卜運(yùn)回家。

3幼兒園小班體育嬉戲：木頭人

嬉戲山上有個(gè)木頭人指導(dǎo)：師生共同玩嬉戲山上有個(gè)木頭人。讓幼兒聽口令做動(dòng)作，兒歌結(jié)束后幼兒站定，不能說話也不能動(dòng)，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長。嬉戲兒歌內(nèi)容：山，山，山，山上有個(gè)木頭人三，三，三，三個(gè)好玩的木頭人，不許說話不許動(dòng)。

4幼兒園小班體育嬉戲教案：滾鐵罐

目的：追著跑，撿起東西。前提：會慢跑，停止時(shí)不向前摔倒。

方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi)，裝1～2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處，彎下身子將鐵罐撿起。留意要用帶蓋的'小鐵罐，不能用打開過的鐵罐頭，以防開口處刺傷孩子。假如孩子跑步還不會停止，可將罐滾到墻邊或有柵欄處，讓孩子一手扶墻或柵欄以便利停止和蹲下。多練習(xí)后，孩子就會在夠著東西之前減速，學(xué)會自己停穩(wěn)，不必扶物投得遠(yuǎn)。

5幼兒園小班體育嬉戲教案：吹泡泡

[活動(dòng)目標(biāo)]1、能發(fā)覺所吹的泡泡有大有小。

2、透過泡泡來觀看身邊的事物，體驗(yàn)發(fā)覺和嬉戲的歡樂。

[活動(dòng)預(yù)備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

[活動(dòng)過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。

2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

4、幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。

二、看泡泡1、請幼兒觀看、對比在屋里和在陽光下的變化。

2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡，把大泡泡作為照相機(jī)，觀看四周的事物。

三、抓泡泡1、老師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡。

2、讓幼兒觀看泡泡抓到后有什么變化。

四、延長幼兒回到教室后，畫泡泡。

6幼兒園小班體育嬉戲教案：貓和老鼠

[設(shè)計(jì)意圖]《貓和老鼠》的動(dòng)畫片為幼兒所喜聞樂見，老鼠籠的的嬉戲幼兒也已特別熟識。一次在孩子們玩繩子的活動(dòng)中，幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的嬉戲，由此在原有嬉戲的基礎(chǔ)上結(jié)合幼兒對角色的理解，通過由簡到難的環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)幼兒通過仿照角色動(dòng)作練習(xí)四散爬、躲閃跑等力量，讓幼兒在布滿故事情節(jié)的嬉戲中得到輕松愉悅的進(jìn)展，感受嬉戲帶來的歡樂。

[嬉戲目標(biāo)]1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育嬉戲的愛好。

2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)四散爬，躲閃跑和追趕跑。

[嬉戲預(yù)備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟識兒歌[嬉戲過程]1、提問引出嬉戲師：今年是鼠年，我們來玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的嬉戲好不好?小老鼠最可怕誰啊?被貓發(fā)覺了小老鼠會怎么做?(會躲到洞里去)2、玩嬉戲1)練習(xí)老鼠手膝著地爬運(yùn)糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞，其它幼兒扮成小老鼠搬運(yùn)糧食，老師扮成小花貓捕獲老鼠，被捕到的幼兒停止嬉戲。

2)練習(xí)快速跑搬運(yùn)糧食，引導(dǎo)幼兒學(xué)會躲閃

7幼兒園小班體育嬉戲教案：運(yùn)沙包【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)會運(yùn)沙包這個(gè)嬉戲，把握運(yùn)沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、熬煉幼兒手腦的敏捷性和手臂的力氣。

3、培育幼兒玩沙包的愛好。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

【活動(dòng)過程】

一、開頭部分：

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

在音樂伴奏下，老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場地，走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊(duì)-兩路縱隊(duì)-四路縱隊(duì)(到圓點(diǎn)處站好)。

2、聽音樂，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分：

1、每人一個(gè)沙包，幼兒進(jìn)行自由玩沙包。

老師觀看孩子們的各種玩法。

2、組織幼兒練習(xí)自拋?zhàn)越印⒂媚_踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

孩子們依據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí)，老師準(zhǔn)時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。

3、剛才，小伴侶們玩的真好，現(xiàn)在我們一起來做一個(gè)《運(yùn)沙包》的嬉戲。

1)、老師講解并示范《運(yùn)沙包》的方法及要領(lǐng)：

(1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè)，用腳把沙包運(yùn)到目的地去，在運(yùn)的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

幼兒園小班體育嬉戲公開課教案三：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熬煉和培育孩子的協(xié)調(diào)力量。

2、關(guān)心孩子把握鉆山洞和走平衡木的力量，通過嬉戲熟識障礙跑。

3、感受競賽體育活動(dòng)的愛好，增加幼兒的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)預(yù)備：

山洞、平衡木、礦泉水瓶子、預(yù)備運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng)的錄音

活動(dòng)步驟：

一、小猴子下山了。

1、老師指導(dǎo)語：今日猴王媽媽要帶她的小猴子們到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)桃子，路上要經(jīng)過很多木橋和山洞，路很不好走。

2、猴兒們和猴王媽媽一起做運(yùn)動(dòng)。幼兒跟老師一起站在場地上隨音樂做操。

二、小猴子練武藝。

1、在運(yùn)桃子之前我們要練練武藝，練好了本事才能把猴子運(yùn)回來。

2、分兩隊(duì)練習(xí)走平衡木、鉆山洞

老師將幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)走平衡木，一隊(duì)鉆山洞，讓協(xié)作的小伴侶進(jìn)行示范走平衡木和鉆山洞。練習(xí)完后兩組交換。

三、小猴子運(yùn)桃子。

1、將幼兒分為兩組，各組第一個(gè)幼兒走過平衡木鉆過山洞之后從筐內(nèi)取一個(gè)桃子