小學(xué)2020-2021年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2020—2021年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)2020-2021年秋季學(xué)校工作計(jì)劃為了優(yōu)化教育環(huán)境，我們將不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。首先，我們要堅(jiān)定不移地把德育工作放在首位。為此，我們將充分整合各種德育資源，將愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。同時(shí)，我們要抓好養(yǎng)成教育，為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在新學(xué)期，我們還將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道，綜合考評(píng)制度。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。其次，我們將堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。因此，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。我們要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期，我們還將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。3、深化德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力，學(xué)校將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。此外，學(xué)校還將開(kāi)展一次“老師，您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，以及以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。4、把德育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)中，全校教師人人都是德育工作者，應(yīng)該有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。此外，學(xué)校還加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。5、發(fā)揮組織作用。少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。7、本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，深化“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛(ài)三節(jié)”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。我們將利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。同時(shí)，我們還將開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)、以“我們的節(jié)日”為主題的活動(dòng)、以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)、以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng)、以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)等。此外，我們還將開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng)，如寫(xiě)字、查字典、詩(shī)歌呤唱等。我們還將開(kāi)展《開(kāi)陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長(zhǎng)才智。8、學(xué)校將充分利用班級(jí)文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層將開(kāi)設(shè)宣傳欄、流動(dòng)書(shū)吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地，每月將開(kāi)展一次“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。（二）、為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們將強(qiáng)化常規(guī)管理。1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們將把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。我們將加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。2、我們將按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。我們將繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽(tīng)課制度。我們將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。我們將強(qiáng)化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。我們還將注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。3、為提高課程實(shí)效，我校加強(qiáng)了課程改革，不斷調(diào)整并把握重點(diǎn)難點(diǎn)。每周一下午2節(jié)課定為興趣小組活動(dòng)，以年級(jí)為單位定興趣班，教師根據(jù)自身特長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)老師，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，開(kāi)展“問(wèn)題”研討，互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。還注重年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。4、為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，我校要求教師樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，利用好“班班通”設(shè)備。5、我校強(qiáng)化校本研修，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施，加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺(tái)，交流教學(xué)感悟，推進(jìn)教學(xué)研究。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、為加強(qiáng)課程監(jiān)管，我校全面落實(shí)國(guó)家《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，英語(yǔ)、體育、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科由專職老師授課?？刂谱飨r(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后進(jìn)行清校。（三）為提高隊(duì)伍素質(zhì)，我校加大培訓(xùn)力度。每周一上午放學(xué)后召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)。針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。規(guī)范教職工的言行舉止是學(xué)校管理的重要方面。每位教師都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好課程，按時(shí)放學(xué)，不得無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得搞集體補(bǔ)課或有償補(bǔ)課，也不得隨意調(diào)課或增減課時(shí)，更不能占用其他教學(xué)時(shí)間。后勤工作也是學(xué)校管理的一部分。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公物和水電的管理，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)登記和期末清點(diǎn)工作，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，各功能室的公物和衛(wèi)生工作應(yīng)該由對(duì)應(yīng)的人員負(fù)責(zé)，倉(cāng)庫(kù)的物品出入也必須要登記。后勤人員應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，履行崗位職責(zé)，提高責(zé)任性和積極性，倡導(dǎo)敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。他們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全第一思想，多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想