(完整版)五年級下學期健康教育教學計劃

(完整版)五年級下學期健康教育教學計劃五年級下學期健康教育教學計劃一、學情分析五年級學生的健康知識不夠全面，而且校內(nèi)外意外傷害有所增加。因此，有必要繼續(xù)開展健康教育，讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增進愛心和社會責任感，使學生獲得健全發(fā)展。二、教學目標本教學計劃的目標是通過各種教育手段，讓青少年獲得必要的健康知識，激發(fā)其增進健康的愿望，樹立正確的健康觀念，提高保護生命、維護健康的能力，為學生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。具體目標包括：1.讓學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。2.讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。3.使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。4.讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準，使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護。5.了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6.讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。三、教學內(nèi)容安排本學期的教學內(nèi)容主要有：注意飲水健康；我的性格我了解；讓生活更有情趣；吸煙有害健康；火場逃生常識；勞動中注意安全；野外生存有辦法；父母不在身邊的日子；做生活的強者；見義巧為。這些知識貼近社會實際，貼近學生生活，貼近青少年成長需要，適合當代小學生的審美情趣和接受習慣與方式，能促進學生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。四、教學進度安排本教學計劃的教學進度如下：第一、二周（3月2日—16日）：心臟和血管，血液——生命的源泉。第三、四周（3月16日—4月1日）：預(yù)防病毒性肝炎，預(yù)防血吸蟲病。第五、六周（4月1日—15日）：肺結(jié)核病的預(yù)防，傳染病流行的三大環(huán)節(jié)。第七、八周（4月15日——4月29日）：預(yù)防牙周炎，吸煙對青少年危害更大。第九、十周：過量飲酒危害健康。第十一、十二周：保持廚房的清潔衛(wèi)生，關(guān)注生命之源——水。第十三、十四周：垃圾的處理，分類回收，循環(huán)再生。第十五周：學會小外傷的處理。第十六、十七周：無內(nèi)容。第十八周（