廣東省珠海市香洲區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

香洲區(qū)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題本試卷共8頁(yè)，18小題，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)、座位號(hào)、試室號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆把考生考號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將答題卡上交，試卷自己妥善保存。一、積累運(yùn)用（30分）1.默寫古詩(shī)文。（共10分，答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分）（1）蒹葭蒼蒼，________________。所謂伊人，________________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2分）（2）________________，________________。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2分）（3）是故________________，________________，故外戶而不閉。是謂大同?！抖Y記·大道之行也》（2分）（4）《小石潭記》是我國(guó)唐代散文家柳宗元貶謫水州時(shí)所作的游記，語(yǔ)言極為精練優(yōu)美，如“________________，________________”借助魚兒巧妙設(shè)喻，側(cè)面寫出了潭水的清澈純凈。（2分）（5）杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表詩(shī)人，他們都通過反映時(shí)代和社會(huì)的苦難，在可憐的生存狀態(tài)與卑微的人生處境中散開高貴博大的心，他們的詩(shī)歌贏得了千年后的感動(dòng)?！癬_______________，________________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！保ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）寫出了一個(gè)貧窮衰弱的老者與一顆熱情奔騰的詩(shī)心：“________________，________________?！保ò拙右住顿u炭翁》）用淺近的語(yǔ)言表現(xiàn)悲痛的畫面和深刻的思想，有力刻畫了賣炭翁的矛盾心理，使人觸目驚心。（4分）2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）書箱應(yīng)助于達(dá)到以下四個(gè)目的：獲取智慧，變得qiánchéng，得到歡樂，便于運(yùn)用。（2）大家立刻都贊成，和開船時(shí)候一樣yǒngyuè，三四人徑奔船尾，拔了籬，回轉(zhuǎn)船頭。（3）春光明麗，cǎozhǎngyīngfēi，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被春色陶醉了。（4）古街恢復(fù)了往昔熱鬧，各地游客fēnzhìtàlái.人們徜徉其間，感受古建筑之美。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.沈從文筆下的邊城，翠翠和大黃狗翹首期盼心上人歸來的美好畫面，留給我們終生的眷戀。B.她的插畫形式簡(jiǎn)單，幽默荒誕，卻也夠尖利，把現(xiàn)代人的弱點(diǎn)刻畫得淋漓盡致，引人深思。C.在接受研制原子彈重任后，鄧稼先義無(wú)反顧地走進(jìn)茫茫大漠荒灘，銷聲匿跡整整28年。D.2023年春節(jié)期間，賀歲電影《流浪地球2》火熱上映，片中宏大的科幻場(chǎng)景令人嘆為觀止。4.下列語(yǔ)段中病句修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①對(duì)文人來說，書本上的知識(shí)總也比不上自己的親身經(jīng)歷來得鮮活。要想著書立說，僅靠埋頭苦讀是不夠的。②只要自然山水、地方風(fēng)土人情、坊間歷史舊聞就能為不朽之作奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，③以司馬遷為代表的歷代文人，將自己投入到自然山水和人文社會(huì)的懷抱之中，去體悟和觀察這個(gè)世界。④到了盛唐時(shí)期，文人的游歷活動(dòng)更是蔚然成風(fēng)，留下了許多不朽篇章流傳至今。A.①句刪掉“自己的”或“親身” B.②句把“奠下”改為“提升”C.③句把“體悟”和“觀察”調(diào)換位置 D.④句刪掉“留下了”或“流傳至今”5.學(xué)校將舉辦“經(jīng)典閱讀成果展”，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（10分）（1）任務(wù)一：請(qǐng)把為本次“經(jīng)典閱讀成果展”擬寫的宣傳標(biāo)詔補(bǔ)充完整。（2分）讀經(jīng)典作品，___________________________。（2）任務(wù)二：為體現(xiàn)經(jīng)典閱讀對(duì)初中生成長(zhǎng)的影響，三個(gè)展區(qū)名字都取自古詩(shī)。初一展區(qū)名為“小荷”，出自“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，表示初一學(xué)生閱讀廣泛，嶄露頭角；初三展區(qū)名為“星漢”，出自“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，表示初三學(xué)生腹有詩(shī)書，各自精彩。請(qǐng)仿照以上句式，把與初二展區(qū)有關(guān)的信息補(bǔ)充完整。（2分）初二展區(qū)名為______________，出自____________，表示___________________________。（3）任務(wù)三：根據(jù)《經(jīng)典常談》，在下表橫線上填入合適的選項(xiàng)，使主要內(nèi)容與書目相符。（2分）展覽卡片：《經(jīng)典常談》閱讀推介書目主要內(nèi)容《說文解字》①________《戰(zhàn)國(guó)策》②________A.這部書包括虞、夏、商、周四代，大部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話，是中國(guó)最古的記言的歷史書。B.作者早年游歷各地，搜得大量史料。后擔(dān)任太史令和中書令，著述歷史。他在書中據(jù)事實(shí)錄，使善惡自見，完成這部紀(jì)傳體通史。C.這是一部劃時(shí)代的字書，收錄九千個(gè)漢字，意在幫助人通讀古書，讓后人可以溯源沿流，并提供了研究字形、字音、字義的依據(jù)。D.由于各諸侯國(guó)關(guān)系緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，擔(dān)負(fù)外交的策士受到重用。策士們擁有廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)智，他們的言辭被此書收錄。（4）任務(wù)四：根據(jù)《經(jīng)典常談》中《詩(shī)經(jīng)第四》的內(nèi)容，請(qǐng)從以下課文中選一篇，談?wù)勀銓?duì)“賦”、“比”、“興”任一手法的理解。（4分）①《關(guān)雎》 ②《蒹葭》 ③《陌室銘》二、閱讀（40分）（一）閱讀下面的文字，完成6-10題。（15分）【甲】北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也，《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（莊子《北冥有魚》）6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）北冥有魚 （2）怒而飛 （3）志怪者也7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！疽摇繙僦畣柤谝彩且?。湯問曰“上下四方有極乎？”棘曰：“無(wú)極之外，復(fù)無(wú)極也?！备F發(fā)③之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若秦山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣負(fù)青天然后圖南且適南冥也?！背恸`笑之曰：“彼且奚適④也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。（節(jié)選自《莊子·逍遙游》，有刪改）【注】①湯：商湯，商朝開國(guó)君主。②棘：湯時(shí)的賢大夫。③窮發(fā)：極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。發(fā)，毛，指草木。④奚適：飛到哪里去。8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.湯之問棘也是已/不知木蘭是女郎 B.未有知其修者/蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之C.此亦飛之至也/其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪 D.彼且奚適也/且欲與常馬等不可得9.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）地云氣負(fù)開天然后田南且適南冥也10.“燕雀安知鴻鵠之志”意思是燕子和麻雀怎能知道天鵝的志向。請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，?jiǎn)要說明這句話在“大鵬”和“斥鷃”身上是如何體現(xiàn)的。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成11-13題。（10分）材料一：《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，國(guó)家鼓勵(lì)旅游景區(qū)、度假區(qū)、旅游飯店、主題公園、民宿等與互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)合作，有效整合線上線下資源，建設(shè)網(wǎng)上旗艦店。旅游目的地和景區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開設(shè)線上品牌館，一方面能為游客提供一站式的消費(fèi)信息，帶來更加便利的消費(fèi)體驗(yàn)，另一方面，也能獲得更多的流量資源和多維度曝光，提升品牌影響力。美團(tuán)文旅研究院院長(zhǎng)路夢(mèng)西介紹，截至目前，美團(tuán)已為30多個(gè)省市區(qū)縣搭建文旅品牌館，在景點(diǎn)門票、周邊游頻道長(zhǎng)期設(shè)置流量入口。美團(tuán)將持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品，深挖本地玩法，解鎖本地客源，為目的地吸引更多的外地游客?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)一直是智慧旅游的積極參與者和驅(qū)動(dòng)力，客觀上提升了行業(yè)線上化率，并助力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。未來智慧旅游的發(fā)展方向?qū)⒏觿?wù)實(shí)，多方攜手解決行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要；為游客提供更優(yōu)質(zhì)、更智能化、更個(gè)性化的旅游服務(wù)和體驗(yàn)。（選自2022年11月11日《新華網(wǎng)》，有刪改）材料二：（選自2023年4月23日《新浪新聞》，有刪改）材料三：今年春季，“特種兵式旅游”逐漸在社交媒體走紅，年輕人利用周末，高效率追景區(qū)。時(shí)間短、景點(diǎn)多、花費(fèi)少、舟車勞頓……是這種新型旅游的特點(diǎn)。對(duì)于“特種兵式旅游”，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院教授李彬表示，大學(xué)生以及剛剛畢業(yè)走入職場(chǎng)的人群在旅游預(yù)算方面“精打細(xì)算”，出游時(shí)間也不充裕，但他們向往自由出行是一種根本性的動(dòng)機(jī)。深度體驗(yàn)并不重要，來了，看了，打卡了對(duì)他們來說更重要。加之他們精力、體力充沛，對(duì)很多旅游要素，如吃住行等品質(zhì)要求不高，因此，“特種兵式旅游”得以出現(xiàn)。從條件來看，由于交通、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的完善，公共服務(wù)、城市環(huán)境等的改善，使得大學(xué)生及新入職場(chǎng)的人群得以實(shí)現(xiàn)這種旅游形式。這種旅游形式與慢旅游、慢休閑、宅旅游等形成了鮮明對(duì)比，但其實(shí)都是當(dāng)下催生出的新興旅游形態(tài)，體現(xiàn)出當(dāng)今旅游者群體在不斷細(xì)分，旅游需求在不斷多樣化、細(xì)分化，旅游越來越和各類細(xì)分人群的生活方式相融合，即“我怎么生活，就怎么旅行”。（選自2023年4月12日《華西都市報(bào)》，有刪改）材料四：“與其去熱門城市遭罪，不如找個(gè)陌生的地方躺幾天?！睋?jù)報(bào)道，今年“五一”假期，面對(duì)不少網(wǎng)紅城市、熱門景區(qū)買不著票、訂不了房，到處“人從眾”和“刺客”的現(xiàn)實(shí)，一些計(jì)劃出游的上班族、年輕人選擇“下沉式旅游”，將假期交給一個(gè)“小地方”。甚至是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村寨，體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和旅游樂趣。旅游目的也從此前的長(zhǎng)見識(shí)、嘗嘗鮮。變?yōu)槿缃竦姆趴兆晕?、沉浸式體驗(yàn)。傳統(tǒng)的旅行線路就好比是游戲地圍上的固有標(biāo)記，而“下沉式旅游”的自定義設(shè)置就像是對(duì)新地圖的解鎖與開辟。因此，胡同里的舊書店、村鎮(zhèn)中的手工坊，處處皆是打卡地；走街串巷的小攤販、席地演出的曲藝人，個(gè)個(gè)都是NPC（非玩家角色）。不同的風(fēng)景產(chǎn)生不同的劇情與故事，這樣的隨機(jī)觸發(fā)，進(jìn)一步增添了下沉式旅游的娛樂屬性。（選自2023年5月11日《廣州日?qǐng)?bào)》，有刪改）11.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)解決了旅游發(fā)展的實(shí)際需要并提供更優(yōu)質(zhì)、更智能化、更個(gè)性化的服務(wù)和體驗(yàn)。B.2023年中國(guó)消費(fèi)者出游熱情高漲。他們獲取“五一”假期旅游攻略的渠道多是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。C.“特種兵式旅游”有賴于交通、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的完善和公共服務(wù)、城市環(huán)境等的改善。D.今年“五一”假期，一些上班族、年輕人選擇“下沉式旅游”，放空自我，沉浸式體驗(yàn)。12.請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括互聯(lián)網(wǎng)對(duì)旅游業(yè)和游客的影響。（3分）13.小香和小語(yǔ)是廣東省某地的大四學(xué)生。小香喜歡清靜，想趁假期放松身心，舒緩面臨就業(yè)的壓力；小語(yǔ)熱衷于新潮和網(wǎng)紅打卡。兩人都打算端午節(jié)來珠海旅游。請(qǐng)結(jié)合上述材料，為他們提出旅游建議并說明理由。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成14-17題。（15分）榆林紅石峽記梁衡①每個(gè)城市都有自己的名片，如巴黎之大鐵塔，北京之天安門，上海之黃浦江。在榆林則是紅石峽。峽在城北三里。正大漠北來，浩浩乎平沙無(wú)垠，忽巨峽斷野，黃綠兩分，奇景突現(xiàn)。②峽之奇有三。一是沙中見河，曰榆溪河。此大漠之地，人常以為黃沙漫漫，旱象連連。殊不見，卻有一河無(wú)首無(wú)尾涌出沙中，綠波映天，穿峽而過。二是山色全紅。大漠有峽已自為奇，而石又赤紅，每當(dāng)晨曦晚照之時(shí)，兩岸峭壁危巖，就團(tuán)團(tuán)火焰，接地映天。三是峽中遍布石刻。刀鑿斧痕，題刻滿山。這是它的迷人之處。③自秦漢以來，榆林即為北疆要塞，紅石峽天險(xiǎn)其北，鎮(zhèn)北臺(tái)雄視其上，歷代征戰(zhàn)以此為烈。將軍戰(zhàn)罷歸來，彈劍呼酒，分麾下炙，長(zhǎng)煙落日，悲笳聲聲。于是便削石為紙，振河為墨，銀鉤鐵劃，直抒胸臆。個(gè)中人物，最知名者有二。④一是清代名臣左宗棠。清朝后期，列強(qiáng)瓜分中國(guó)，英、俄染指西北，左于同治五年受命陜甘總督。其時(shí)，朝中正起“海防”“塞防”之爭(zhēng)。投降派謂塞外不毛之地，不值經(jīng)營(yíng)，更欲放棄新疆，任其存亡。左力排謬說，以陜督之職籌糧備餉，又領(lǐng)欽差之命，提兵西進(jìn)，一舉收復(fù)新疆，固我中華萬(wàn)世之基業(yè)。其用兵之時(shí)更植樹千里左公柳，春風(fēng)直度玉門關(guān)。他的老部下劉厚基時(shí)任榆綏總兵，就向他為紅石峽求字。他即大書“榆溪?jiǎng)俚亍?。左宗棠在陜甘?jīng)營(yíng)十多年，雄圖大略，邊情難舍。這四字雖贊榆溪，卻更贊西北。觀其書法，用筆沉著，結(jié)字險(xiǎn)勁，雄踞壁上，隱隱肱股之臣，浩浩大將之風(fēng)。⑤還有一位，是抗日名將馬占山。馬曾任東北邊防軍師長(zhǎng)，黑河警備司令。1931年率部在黑龍江打響抗日第一槍，后受排擠，移駐西北，一腔熱血，報(bào)國(guó)無(wú)門。他1941年來游此地，眼見祖國(guó)河山破碎，憤而連刻兩石“還我河山”。其字筆捺沉重，深陷石中，說不盡的臣子恨、亡國(guó)痛。石峽中這類慷慨激昂文字還有許多，如“鞏固山河”“威震九邊”“力挽狂瀾”等，皆橫豎如槍戟，點(diǎn)撇響驚雷。⑥中國(guó)之大何處無(wú)峽；峽多刻石，何處無(wú)字？然紅石峽正當(dāng)中原大漠之分，蒙漢農(nóng)牧之界。北望牛羊輕牧而白云落地，南眺稻粱初熟又綠浪接天。地老天荒，沉沉一線，地分綏陜，史接秦漢。嗚呼，收南北而融古今，唯此一峽。其全長(zhǎng)300米，南北走向，東西兩岸，一川文字，滿河經(jīng)典。陳述邊關(guān)豪情，還有寫風(fēng)光之秀，如“蓬萊仙島”“塞北江南”；寫地勢(shì)之險(xiǎn)，如“天限南北”“雄吞邊際”；有感念地方官吏的治民之德，如“功在名山”“恩衍宗嗣”；有表達(dá)民族團(tuán)結(jié)之情，如“中外一統(tǒng)”“蒙漢一家”等等，各種漢、滿文字題刻凡200余幅。好一部刻在石壁上的地方志，一枚蓋在大漠上的中國(guó)印。正是：⑦赤壁青史，鐵鑄文章。大漠之魂，中華脊梁。（選自《梁衡散文中學(xué)生讀本》，有刪改）本文處處寫奇，步步鋪墊，圍繞“奇”字，請(qǐng)回答下列問題：14.【奇景】榆林紅石峽景色奇特，請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括。（3分）15.【奇人】文中提及清代名臣左宗棠和抗日名將馬占山，這些內(nèi)容與文中景物有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的效果？請(qǐng)結(jié)合本文相關(guān)內(nèi)容分析。（4分）16.【奇語(yǔ)】本文語(yǔ)言頗為古雅，多用四字詞、對(duì)偶句，多處押韻，體現(xiàn)了漢語(yǔ)古典美中的簡(jiǎn)潔美、對(duì)稱美、神韻美等特點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)谖闹腥芜x一句，賞析其古典美。（3分）句子：______________________________________________________賞析：______________________________________________________17.【奇情】本文抒發(fā)了家國(guó)大情懷。請(qǐng)結(jié)合原文，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾句“‘赤壁’青史，鐵鑄文章。大漠之魂，中華脊梁”的理解。（5分）三、作文（50分）18.閱讀下面的文字，按要求作文。中國(guó)文化崇尚“和”，用“和”字組出的詞靈活多樣，如和諧、溫和、親和、和氣、和睦、和平……有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩，“和”既被視為誕育萬(wàn)物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國(guó)家共處的原則。請(qǐng)以“和”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

機(jī)密★啟用前香洲區(qū)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)八年級(jí)語(yǔ)文說明：1.主觀題答案與參考答案意思相近即可；如果考生的答案與參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，可酌情給分。2.除有特別說明的題目外，答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分（重復(fù)不計(jì)），但扣分不得超過該小題的分值。題號(hào)分值參考答案及評(píng)分說明一、301.10（本題共5小題，答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分；句中有錯(cuò)誤，不得分）（1）白露為霜在水一方（2分）（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（2分）（3）謀閉而不興，盜竊亂賊而不作（2分）（4）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依（2分）（5）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒（4分）2.4（每小題1分，錯(cuò)一字扣1分）（1）虔誠(chéng)（2）踴躍（3）草長(zhǎng)鶯飛（4）紛至沓來3.6B4.3B5.10（1）示例1：修德養(yǎng)性示例2：品百味人生示例3：提升個(gè)人修養(yǎng)（要有宣傳作用，不必拘泥字?jǐn)?shù)，言之有理即可得2分）（2）示例1：名字：玉壺，出自：詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”，表示初二學(xué)生閱讀經(jīng)典，涵養(yǎng)性情。示例2：名字：花枝俏，出自：詩(shī)句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，表示：初二學(xué)生閱讀廣博，才華出眾。（名字0.5分，詩(shī)句0.5分，理由1分。名字應(yīng)該是從詩(shī)句中選取的意象，要符合“經(jīng)典閱讀對(duì)初中生成長(zhǎng)的影響”，言之成理即可）（3）①C②D（2分）（4）示例1:《經(jīng)典常談》的《詩(shī)經(jīng)第四》中指出：“賦”是鋪陳?！都孑纭分杏谩八蒌闹薄八萦螐闹钡染浞磸?fù)鋪陳主人公對(duì)“伊人”的追尋，表達(dá)主人公求而不得的遺憾之情。示例2:《經(jīng)典常談》的《詩(shī)經(jīng)第四》中指出：“比”是不直接陳說而用比喻?！蛾P(guān)雎》中，用“參差荇菜”比喻“窈窕淑女”，委婉含蓄地表達(dá)主人公對(duì)“淑女”的思念和追求。示例3:《經(jīng)典常談》的《詩(shī)經(jīng)第四》中指出：“比興”是不直接陳說而用比喻，“興”一般用在詩(shī)的開頭?！堵毅憽分?，開頭用“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”起興，引出下文的“德馨”。（解釋“賦”“比”“興”任一手法的意思得2分，結(jié)合具體課文分析得2分）二.40（一）156.3（1）冥：同“溟”，海。（2）怒：振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀（3）志：記載（每題1分）7.3（大鵬的翅膀）擊水而行（拍打水面），激起的波濤浪花有三千里，乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空，憑借著六月的大風(fēng)離開。8.3B9.3絕云氣/負(fù)青天/然后圖南/且適南冥也10.3示例：大鵬鳥相當(dāng)于“鴻鵠”，“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，是展翅高飛、志存高遠(yuǎn)的形象；斥鷃相當(dāng)于“燕雀”，“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”，是目光短淺，才疏志微的形象。這兩個(gè)形象體現(xiàn)了“燕雀安知鴻鵠之志”的內(nèi)涵——平庸的人不能了解志向遠(yuǎn)大者的抱負(fù)。參考譯文：商湯問棘的話是這樣的。商湯問棘說：“上下四方有極限嗎？”林說：“無(wú)極之外，又是無(wú)極。在草木不生的極遠(yuǎn)的北方，有個(gè)很深的大海，那就是天池。里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它有多長(zhǎng)，它的名字叫做鯤。有一只鳥，她的名字叫做鵬，鵬的背像太山，翅膀像天邊的云；接著旋風(fēng)盤旋而上九萬(wàn)里，超越云層，背負(fù)青天，然后向南飛翔，將要飛到南海去?！毙衫锏某恸`譏笑鵬說：“它要飛到哪里去呢？我已跳就飛起來，不過數(shù)丈高就落下來，在蓬蒿叢中盤旋，這就是飛翔的最高限度了。而它還要飛到哪里去呢？”這就是小和大的不同了。（二）1011.3A12.3①對(duì)旅游業(yè)來說，景區(qū)可通過互聯(lián)網(wǎng)有效整合線上線下資源，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開設(shè)線上品牌館，獲得更多流量資源和多維度曝光，提升品牌影響力，吸引更多游客。②對(duì)游客來說，獲取旅游攻略的渠道以互聯(lián)網(wǎng)上的各種線上平臺(tái)為主；可通過社交媒體了解新興旅游方式，并根據(jù)自身不同需求和生活方式作出選擇。13.4①我建議小香選擇“下沉式旅游”方式，利用“小紅書”“知乎”等社區(qū)分享平臺(tái)做攻略，到斗門區(qū)南門村、金灣區(qū)木頭沖村等地旅游。理由：斗門區(qū)和金灣區(qū)的這些村鎮(zhèn)富有特色，可在其中走街串巷，感受當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，放松身心。②我建議小語(yǔ)選擇“特種兵式旅游”方式，利用“美團(tuán)”“大眾點(diǎn)評(píng)”等本地生活服務(wù)平臺(tái)了解熱門景區(qū)，到珠海地標(biāo)性網(wǎng)紅景點(diǎn)，如日月貝、漁女等游