幼兒園大班語(yǔ)言教案《睡覺(jué)去 小怪物》繪本故事PPT課件【幼兒教案】

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如何讓幼兒按時(shí)睡覺(jué)，是家長(zhǎng)面愉的實(shí)際問(wèn)題。按時(shí)睡覺(jué)的重要性不言而喻，有助于成長(zhǎng)、消除疲勞、恢復(fù)精力、提高記憶力等。專家建議，0-5歲的幼兒，每天睡覺(jué)時(shí)間需在12小時(shí)以上。實(shí)際生活中的幼兒并不會(huì)乖乖地按照家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的時(shí)間睡覺(jué)，解決的辦法，一是簡(jiǎn)單的粗暴的命令的，一是兒童本位的較為合理的引導(dǎo)。

圖畫(huà)書(shū)《睡覺(jué)去，小怪物！》看起來(lái)不是明確引導(dǎo)幼兒入睡方法的典型學(xué)習(xí)材料。幼兒善于模仿的天性，甚至在睡覺(jué)前，能夠把書(shū)里小怪物的行為再模仿一遍。這顯然不是家長(zhǎng)面臨入睡前幼兒時(shí)想要的。那么，這部圖畫(huà)書(shū)的意義何在？助長(zhǎng)幼兒淘氣的天性，還是幫助家長(zhǎng)成功地規(guī)訓(xùn)？

兒童規(guī)訓(xùn)的一個(gè)原則是讓兒童認(rèn)識(shí)到行為與結(jié)果的直接聯(lián)系，不按時(shí)入睡帶來(lái)的不良結(jié)果，不是隨即就能顯現(xiàn)的。這樣，以聰明、長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯之類的抽象話語(yǔ)來(lái)誘導(dǎo)兒童睡覺(jué)，顯得徒勞。圖畫(huà)書(shū)對(duì)入睡問(wèn)題的解決，看似沒(méi)有解決，在小怪物玩耍盡興之后，就自然入睡了。這位爸爸的催促、威脅、懷柔等手法，沒(méi)有顯示出有效果的地方。圖畫(huà)書(shū)《睡覺(jué)去，小怪物！》高明的地方，就在于在沒(méi)有方法之中，強(qiáng)調(diào)了一種方法；在以兒童為中心的故事外衣中，嘲弄的正是成人中心的既定規(guī)訓(xùn)。

兒童（小怪物）對(duì)睡覺(jué)前游戲的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出了主動(dòng)性，或者說(shuō)，對(duì)自己入睡行為有很好的認(rèn)識(shí)，有著明顯的自律能力。在生活中，哄幼兒入睡的經(jīng)常是媽媽，爸爸應(yīng)該不很擅長(zhǎng)。小怪物面對(duì)的是爸爸，就把平時(shí)入睡前的習(xí)慣，如刷牙、拉履扈、講故事等，復(fù)演了一遍。爸爸雖知道這些入睡前的程序，但處理不好，不能平靜地看待幼兒，催促、著急等，反而讓幼兒得意了一番。幼兒導(dǎo)演或主導(dǎo)的入睡前游戲，可以說(shuō)，在入睡的良好行為習(xí)慣方面，幼兒已有自覺(jué)的自律行為意識(shí)和能力，只不過(guò)帶著淘氣而已。

扉頁(yè)中，是小怪物咬著手指思考的表情?？梢圆聹y(cè)，思考的內(nèi)容是：要和爸爸怎么玩睡前游戲呢？這種從幼兒角度出發(fā)，并以幼兒自主自律的例子，去影響幼兒讀者，無(wú)疑是高明的?；顒?dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成按時(shí)入睡的習(xí)慣意識(shí)。

2．學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察畫(huà)面細(xì)節(jié)，把握故事的內(nèi)容和情節(jié)。

3．感受自律意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖畫(huà)書(shū)及其PPT、圖片、歌曲活動(dòng)過(guò)程：

1．出示圖書(shū)，激發(fā)幼兒了解故事的興趣。

2．放映圖畫(huà)書(shū)幻燈片，教師講解、幼兒配合。

(l)講解故事。

(2)回答幼兒提出的問(wèn)題。

3．組織幼兒集體討論交流。

(l)小怪物為什幺不愿意睡覺(jué)呢？

(2)小怪物睡覺(jué)前做了哪些事情？

(3)結(jié)尾，爸爸為什么變成大怪物了？

(4)小怪物是鱷魚(yú)，還是我們?nèi)祟惸兀?/p>

4．教師為幼兒講故事，理解故事內(nèi)容。

(1)通過(guò)教師朗讀，引導(dǎo)幼兒觀察爸爸的表情。

(2)故事后提問(wèn)：小怪物刷牙為什么刷水龍頭呢？拉尼眉爸爸等得著急嗎？爸爸講故事的時(shí)候，小怪物安靜了嗎？爸爸叫他小怪物，小怪物也叫爸爸是大怪物，他們都是怪物嗎？

5．在生活中，自己能按時(shí)入睡嗎？睡前都會(huì)做什么？

（引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)看法）教師幫助幼兒清楚按時(shí)入睡的程序和養(yǎng)成人睡習(xí)慣。如洗漱、找馬桶寶寶、講故事、小游戲、兒歌等。

6．選擇一首搖籃曲歌唱。（資料可參考如下作品）搖籃曲睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝媽媽的雙手輕輕搖著你搖籃搖你快快安睡夜已安靜被里多溫暖睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝媽媽的手臂永遠(yuǎn)保護(hù)你世上一切幸福愿望一切溫暖全都屬于你睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝媽媽愛(ài)你媽媽喜歡你一束百合一束玫瑰等你睡醒媽媽都給你媽媽都給你思考問(wèn)題？睡覺(jué)的時(shí)間到了，小怪物依然精力旺盛，興致盎然地滿屋子跑個(gè)不?！霭职值闹缓貌扇∥淞Υ胧瑢⑿」治飶?qiáng)行抱起，準(zhǔn)備將他扭送上床。被爸爸控制后的小怪物，用自己的小心思跟爸爸斗智斗勇，對(duì)爸爸提出的要求不停地說(shuō)“不”,嘗試了很多小花招來(lái)拖延上床睡覺(jué)的時(shí)間?！八X(jué)去，小怪物！等一等，我抓住你啦……”

“安靜點(diǎn)兒，小怪物，不然爸爸就生氣了！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“哎呀，放我下來(lái)！”“好好好，我放你下來(lái)。去親親媽媽，然后我們上樓睡覺(jué)吧。”“我不要親媽媽！”“那，讓媽媽好好親你一下吧。晚安，我的小寶貝兒！”“睡覺(jué)前，大家都是要互相親一下的。”“哼！就不！”“我要先和你說(shuō)好了，小怪物，不許再下樓了！走，睡覺(jué)去！”“抱抱?！薄班?，不！真惡心！我說(shuō)過(guò)多少遍了，這是牙刷，不是水管刷?！薄霸趺礃樱鰜?lái)了沒(méi)有??？你要是磨磨蹭蹭的，我可就沒(méi)有時(shí)間給你講故事了?！薄昂昧税桑偹阃晔聝豪?！走，小怪物，快回你的房間去！”“小心點(diǎn)兒！會(huì)摔倒的！還是這本??！你怎么總是選這一本呢……今天晚上，讓爸爸來(lái)選，好嗎？”“不要不要，就不！”“噢，好吧……”“來(lái)，坐到爸爸懷里，安靜點(diǎn)兒。講完后，我們?nèi)ニX(jué)覺(jué)?！薄耙惶焱砩?，麥克斯穿上了一件狼外套。他犯了個(gè)錯(cuò)，接著，又犯了一個(gè)錯(cuò)……”“好，講完啦！上床吧，我親愛(ài)的小怪物?！薄班蓿Ｏ拢∥乙鷼饫?！床是用來(lái)睡覺(jué)的，不是讓你當(dāng)蹦蹦床來(lái)跳的?！薄拔铱柿耍　薄坝终彝侠慕杩冢∧阋呀?jīng)喝得夠多了?！薄班拧铱仕览?！”“好吧好吧，我去給你倒杯水?！薄翱蓜e喝上一個(gè)小時(shí)啊，時(shí)候不早啦。希望你今晚能睡上一會(huì)兒！”“我要去親親媽媽！”“不會(huì)吧？不行！你早就知道，在樓下的時(shí)候就應(yīng)該親媽媽的。你可真是個(gè)小怪物！”“現(xiàn)在閉上眼睛，美美地睡上一覺(jué)，一覺(jué)睡到大天亮。晚安，我的小乖乖！”“晚安，怪物爸爸！”《睡覺(jué)去，小怪物！》繪本：睡覺(jué)的時(shí)間到了，小怪物依然