AI賦能數(shù)字化碳管理體系建設(shè)高級(jí)研修班課程情況調(diào)研【復(fù)制】

AI賦能數(shù)字化碳管理體系建設(shè)高級(jí)研修班課程情況調(diào)研【復(fù)制】各位親愛的學(xué)員：為更好地了解您的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步完善課程體系、優(yōu)化課程內(nèi)容，請(qǐng)留下您的寶貴意見與建議，謝謝！一、課程內(nèi)容情況1-1.請(qǐng)您對(duì)《雙碳政策解析與碳市場發(fā)展》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________1-2.請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________1-3.請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________1-4.請(qǐng)對(duì)本門課程黃穎講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________2-1.請(qǐng)您對(duì)《數(shù)字化碳盤查與碳核查實(shí)務(wù)》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)（說明：分?jǐn)?shù)越高表明認(rèn)同度越高）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________2-2.

請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________2-3.

請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________2-4.

請(qǐng)對(duì)本門課程金晨曦講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________3-1.請(qǐng)您對(duì)《人工智能與碳中和》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________3-2.

請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________3-3.請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________3-4.請(qǐng)對(duì)本門課程陸如講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________4-1.

請(qǐng)您對(duì)《人工智能基礎(chǔ)技術(shù)》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________4-2.請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________4-3.請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________4-4.請(qǐng)對(duì)本門課程李心雨講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________5-1.請(qǐng)您對(duì)《數(shù)字化碳管理與碳管控實(shí)務(wù)》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________5-2.請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________5-3.請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________5-4.請(qǐng)對(duì)本門課程忻雷講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________6-1.請(qǐng)您對(duì)《人工智能時(shí)代的智慧能源管理》課程進(jìn)行評(píng)價(jià)[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________6-2.請(qǐng)對(duì)課程內(nèi)容與體驗(yàn)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 課程內(nèi)容與工作關(guān)聯(lián)度：課程內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我的實(shí)際工作有意義________________________(2) 課程中知識(shí)掌握與吸收：熟練掌握課程內(nèi)容，并充分吸收________________________(3) 課程中的參與度：課程參與度高，與老師積極互動(dòng)交流________________________(4) 課程邏輯安排：課程安排前后銜接順暢、邏輯合理________________________6-3.

請(qǐng)對(duì)本次課程的授課形式進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*(1) 重點(diǎn)突出：授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出________________________(2) 授課能力：能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，控場能力強(qiáng)________________________(3) 講師對(duì)學(xué)員關(guān)注度：講師關(guān)注學(xué)員，能根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏________________________(4) 授課形式：授課形式輕松，學(xué)員易接受，課堂氛圍好________________________6-4.請(qǐng)對(duì)本門課程劉宏博講師評(píng)分（1-5）[輸入1(不滿意)到5(滿意)的數(shù)字]*________________________________二、整體評(píng)價(jià)7.請(qǐng)對(duì)本次本次課程的課堂組織與會(huì)務(wù)進(jìn)行打分（1-5）[矩陣文本題][輸入1到5的數(shù)字]*（1）會(huì)務(wù)組織較好、服務(wù)到位________________________（2）餐飲、茶歇、午餐等安排合理________________________(3)課堂組織及紀(jì)律管理到位________________________8.本次課程中，您最感興趣的課程主題是：（最多選2項(xiàng)）[多選題]*□（1）《雙碳政策解析與碳市場發(fā)展》□（2）《數(shù)字化碳盤查與碳核查實(shí)務(wù)》□（3）《人工智能與碳中和》□（4）《人工智能基礎(chǔ)技術(shù)》□（5）《數(shù)字化碳管理與碳管控實(shí)務(wù)》□（6）《人工智能時(shí)代的智慧能源管理》9.本次培訓(xùn)中，