幼兒園辦公室主任的崗位職責模板(四篇)_第1頁
幼兒園辦公室主任的崗位職責模板(四篇)_第2頁
幼兒園辦公室主任的崗位職責模板(四篇)_第3頁
幼兒園辦公室主任的崗位職責模板(四篇)_第4頁
幼兒園辦公室主任的崗位職責模板(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第7頁共7頁幼兒園辦?公室主任?的崗位職?責模板?一、掌握?科學的教?育理念,?樹立正確?的人才觀?,了解國?內(nèi)外教育?前沿信息?,努力推?進學校(?幼兒園)?教育現(xiàn)代?化的進程?。以實施?素質教育?、全面培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?,制訂學?校(幼兒?園)的教?育科研發(fā)?展規(guī)劃和?教育科研?工作的方?針、政策?以及工作?計劃。?二、理論?與實際相?結合,遵?循教育科?研規(guī)律,?從實際出?發(fā),切實?加強教育?科研的開?展。既要?注重前瞻?性、系統(tǒng)?性,又要?注重實效?性。三?、加強對?教師教育?科研的崗?位培訓,?組織教師?學習現(xiàn)代?教育理論?,普及教?育科研基?礎知識,?引導教師?積極投入?到教育科?研中去,?以科研帶?動教學和?教改。?四、根據(jù)?上級教育?科研部門?的要求,?認真抓好?學校(幼?兒園)集?體或個人?承擔的各?級各類立?項課題的?管理,確?保按期完?成,出好?成果,出?精品。?五、堅持?“立足現(xiàn)?實、著眼?發(fā)展、突?出重點,?全面推進?”的課題?研究的原?則,制訂?校(幼兒?園)級課?題的立項?制度,擴?大教育科?研的參與?面,抓好?課題申報?、論證、?立項、計?劃、實施?、總結和?成果推廣?等課題管?理各環(huán)節(jié)?,使教育?科研走上?科學化、?制度化、?規(guī)范化的?軌道。?六、及時?開展各種?課題研究?咨詢活動?,解決課?題研究中?的問題,?促進理論?和教育實?踐的結合?,主動為?課題研究?者提供指?導、咨詢?和信息服?務,同時?主動加強?與上級教?育科研部?門的聯(lián)系?,及時匯?報學校教?育科研和?課題研究?的進展情?況,求得?上級有關?部門的幫?助指導。?七、通?過多種渠?道積極宣?傳教育科?研和教學?改革的信?息,引導?教師吸收?和借鑒國?內(nèi)外先進?教育思想?和教改經(jīng)?驗,結合?自己的和?學校的實?際情況進?行創(chuàng)造性?地發(fā)揮。?八、定?期舉辦各?種形式的?學校(幼?兒園)教?育科研評?獎活動,?及時推廣?教師的教?育科研研?究成果并?匯集成冊?。九、?努力構建?課題組、?兼職教科?研員等形?式的學校?(幼兒園?)群眾性?教育科研?網(wǎng)絡,加?強對教育?科研骨干?的培養(yǎng),?促進廣大?青年教師?從實踐型?、經(jīng)驗型?轉化為科?研型。?十、加強?與教導處?等有關部?門的協(xié)同?作戰(zhàn),努?力探索優(yōu)?化教學、?提高教學?質量的途?徑和辦法?,注意將?信息技術?引進課堂?,把提高?課堂教學?質量作為?學校(幼?兒園)教?育科研的?出發(fā)點和?歸宿。?十一、加?強學校(?幼兒園)?教育科研?檔案管理?,認真做?好教育科?研資料的?收集、鑒?定、整理?、保管等?工作,充?分開發(fā)學?校(幼兒?園)教育?科研資料?資源。?十二、加?強自身業(yè)?務進修,?努力提高?思想素質?、業(yè)務素?質特別是?教育科研?能力,發(fā)?揚奉獻精?神和合作?精神,爭?做教育教?學改革的?帶頭人,?教育理論?和教育實?踐相結合?的探索者?。幼兒?園辦公室?主任的崗?位職責模?板(二)?一、政?協(xié)助園長?處理好幼?兒園日常?行政工作?。二、?管理好幼?兒園文書?檔案。?三、在園?長領導下?負責幼兒?園文秘、?人事、工?資、收發(fā)?傳達等工?作。四?、做好幼?兒園行政?辦公會議?和其他有?關會議的?記錄。?五、在園?長指導下?負責外事?人員的接?待工作和?上下級的?聯(lián)系工作?,負責節(jié)?假日值班?安排和布?置工作。?六、根?據(jù)園長指?示和行政?辦公會議?決定,草?擬幼兒園?學年工作?計劃和規(guī)?章制度,?安排好幼?兒園日常?工作,匯?總各處室?工作總結?,做好園?長參謀。?七、負?責教職工?考勤登記?匯總,兌?現(xiàn)幼兒園?《獎懲條?例》。?八、按時?完成工作?任務,保?證幼兒園?日常行工?作正常運?轉。幼?兒園辦公?室主任的?崗位職責?模板(三?)1、?協(xié)助園長?做好全園?各崗位人?員的選聘?、考核工?作。2?、負責制?定周末、?國家法定?節(jié)假日值?班安排表?,組織值?班人員參?加相應值?班工作培?訓。3?、負責擬?寫通知、?邀請函、?公告及有?關報表的?制作、統(tǒng)?計工作。?4、負?責各類文?件的收發(fā)?、登記、?傳閱、歸?檔工作。?5、負?責往來電?話和信函?的處理工?作和來訪?接待工作?。6、?負責全園?行政會、?全園教職?工大會會?議記錄。?7、負?責全員性?幼兒活動?和各類會?議的籌備?和接待、?攝像工作?。8、?協(xié)助園長?召開家長?委員會,?利用板報?、家園聯(lián)?系欄、家?訪、網(wǎng)站?等方式向?家長宣傳?我園工作?及科學育?兒知識、?方法。?9、協(xié)助?園長做好?招生、宣?傳、廣告?制作、D?M單制作?、信息欄?內(nèi)容更換?、與相關?單位聯(lián)系?及編班等?各項工作?。10?、協(xié)助業(yè)?務園長做?好教師的?繼續(xù)教育?培訓、外?出學習工?作。1?1、做好?日常來賓?、家長接?待工作。?一、日?行事歷?1、檢查?全園教職?工著裝儀?表是否按?照幼兒園?常規(guī)要求?進行。?2、檢查?教職工出?勤到崗情?況。3?、做好來?訪人員的?接待工作?,針對家?長報名咨?詢工作出?了做到熱?情有禮,?還應對幼?兒信息做?到認真詳?實的記錄?并及時回?訪。4?、每天通?過教育信?息網(wǎng)或其?他渠道搜?索相應教?育信息或?上級部門?下發(fā)的各?類文件等?,并及時?將信息反?饋給園長?及相關人?員。5?、做好各?位電話咨?詢和信件?的處理工?作。6?、對當天?工作進行?總結梳理?,尤其針?對發(fā)現(xiàn)問?題要有針?對性地找?出解決的?方法,力?爭做到日?事日畢,?日清日高?。7、?統(tǒng)計辦公?室工作人?員和各班?級教師日?工作評價?表反饋信?息,及時?處理相關?問題。?8、做好?幼兒園大?事跡。?9、協(xié)助?相關部門?的家長工?作,及時?解答家長?提出的疑?惑。1?0、做好?幼兒早接?、晚送工?作,保證?幼兒安全?。二、?周行事歷?1、對?周工作進?行總結,?按時做好?召開行政?會議、全?園教職工?大會的準?備。2?、積極參?與值班、?值周工作?,全面了?解幼兒園?整體工作?開展情況?,針對值?班、值周?工作中發(fā)?生的問題?應及時向?園領導反?映。三?、月行事?歷1、?統(tǒng)計全園?教職工月?出勤情況?,匯總教?職工常規(guī)?管理考核?情況。負?責人事協(xié)?調工作。?2、例?行參加部?門工作月?總結會議?,協(xié)同幼?兒園管理?人員對全?院教職工?月工作質?量進行考?核評估,?并制作月?考核情況?匯總表(?以分值的?形式呈現(xiàn)?)交予財?務室,以?做每位員?工月工資?發(fā)放參考?標準所用?。3、?籌備組織?全園教職?工月總結?會議,并?做好通知?、會議布?置及出勤?考核和會?議記錄工?作。4?、每月一?天停職免?權,深入?班級一線?開展一線?崗位工作?。(停職?免權深入?一線工作?應對自己?當天去向?在公示欄?處進行公?示,并提?前做好當?天工作的?交接。)?5、協(xié)?助財務人?員做好收?費、退費?、催費工?作和交結?賬工作。?6、協(xié)?助園長做?好教職工?委員會工?作。四?、學年行?事歷1?、協(xié)同園?長和各部?門管理人?員做好全?園各崗位?人員的選?聘和分配?工作,并?組織其進?行幼兒園?規(guī)章制度?、員工守?則的學習?。2、?做好全園?教職工個?人信息收?集工作(?老員工更?新信息的?收集),?制作全園?教職工花?名冊。同?時,做好?新進員工?考勤系統(tǒng)?的建立。?3、制?作全園幼?兒花名冊?,并發(fā)放?到各班級?和部門。?4、安?排新學年?的園歷表?、作息時?間表、制?作教職工?花名冊、?各班幼兒?花名冊全?部到位。?5、各?類所需日?常辦公用?品,如(?用書、填?寫記錄的?各類表格?和本子)?準備到位?。6、?依據(jù)園務?計劃擬定?新學年辦?公室工作?計劃,并?組織全體?教職工學?習通過。?同時安排?各部門、?各班級和?個人擬定?各項學年?計劃。?7、做好?全園人事?管理工作?,認真填?寫入、離?職人員信?息統(tǒng)計及?各種協(xié)議?簽定工作?。依據(jù)老?師的實際?水平和需?要,組織?新老教師?進行業(yè)務?培訓。?8、策劃?、組織實?施幼兒學?年末匯報?活動。?9、對各?部門和個?人學年工?作總結,?各類資料?的歸檔工?作。1?0、老師?學年考核?測評工作?。11?、對行政?人員的評?議工作。?12、?撰寫幼兒?園學年度?園務計劃?和園務總?結。幼?兒園辦公?室主任的?崗位職責?模板(四?)一、?在院黨政?的領導下?主持辦公?室的全面?工作。?二、負責?辦公室的?日常工作?;協(xié)助領?導做好與?學校有關?職能部門?、兄弟院?系的溝通?與協(xié)調,?安排或代?表領導參?加有關公?務接待。?三、負?責上級部?門來文的?接收、登?記、傳閱?、整理歸?檔工作。?四、協(xié)?助院領導?做好對各?類人員的?考核、制?定校內(nèi)工?資分配方?案。五?、協(xié)助院?領導做好?院級財務?管理、編?制財務預?算,定期?向院領導?通報預算?執(zhí)行情況?。六、?協(xié)助院領?導制定各?類規(guī)章制?度,起草?年度工作?計劃、工?作總結以?及各類公?文。七?、組織安?排工作例?會、行政?性會議及?其它專門?會議,做?好會議的?記錄、整?理、存檔?工作。?八、根據(jù)?上級指示?精神和具?體情況,?向院

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論