2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4篇）2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4篇）

2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇1南嵐中學(xué)工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使家庭教育理念深入人心，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

一、學(xué)校在家庭教育方面的做法

1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)

新學(xué)期來(lái)，家庭教育各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。學(xué)期初，召開了校務(wù)工作會(huì)議，組成新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，成立優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)教師工作團(tuán)隊(duì)。學(xué)校成立校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)。在成立大會(huì)上由校長(zhǎng)親自向當(dāng)選的家委會(huì)各位成員頒發(fā)了聘書。

組織建立起來(lái)后，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開會(huì)議，在聽取各位家委會(huì)代表的意見和建議后，具體布置各項(xiàng)工作，各位成員落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)年的工作主題。

2、開學(xué)典禮邀請(qǐng)初一新生家長(zhǎng)參加

開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)做了精彩發(fā)言?；仨^(guò)去，成績(jī)斐然。感恩教師、感恩學(xué)生、感恩家長(zhǎng)；展望未來(lái)，凝心聚力抓教學(xué)、全心全意提成績(jī)。學(xué)生們向家長(zhǎng)展示了南中學(xué)生的風(fēng)采，當(dāng)響亮的誓詞喊出來(lái)，得到的是現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)熱烈的掌聲。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

學(xué)校在質(zhì)量檢測(cè)、期中檢測(cè)后，召開家長(zhǎng)會(huì)議著重進(jìn)行考試質(zhì)量分析，組織家長(zhǎng)討論“怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過(guò)講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。

4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，結(jié)合千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過(guò)家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

二、取得的效果

1、通過(guò)各種途徑的交流，部分家長(zhǎng)重視家庭教育，主動(dòng)配合學(xué)校，做好孩子的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的保障。

2、家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校、教師的工作，正視孩子的學(xué)習(xí)。支持孩子的學(xué)習(xí)，過(guò)去放養(yǎng)是家教局面有所改觀。

三、存在的問(wèn)題

1、管養(yǎng)不管教

在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，家庭教育的管養(yǎng)不管教、教而不得法和重智輕德問(wèn)題不僅困擾著農(nóng)村家長(zhǎng)，也困擾著農(nóng)村的基礎(chǔ)教育。

很多多的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，主動(dòng)放棄教育孩子的責(zé)任與義務(wù)，讓孩子處于放養(yǎng)狀態(tài)。原因是農(nóng)村家長(zhǎng)更多地忙于生計(jì)，平時(shí)無(wú)暇與孩子交流，久而久之，形成了“管養(yǎng)不管教”的局面。

2、雖有“望子成龍”之心，卻無(wú)“教子成龍”之方。

3、留守兒童的家庭教育成了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。

2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇220__年5月8日，大渡口區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、九宮廟街道、德善社工聯(lián)合開展“送法進(jìn)萬(wàn)家家教伴成長(zhǎng)——20__年家庭教育宣傳周‘我是有禮好少年’親子活動(dòng)”。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)轄區(qū)居民注重家庭、家教、家風(fēng)，崇尚文明禮儀，傳播向上向善的正能量，營(yíng)造好家風(fēng)好家教的良好氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。

活動(dòng)開始后，社工為大家播放《家庭教育促進(jìn)法》宣傳視頻，讓家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)視頻學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》與《重慶市家庭教育促進(jìn)條例》的相關(guān)內(nèi)容和條例，引導(dǎo)家長(zhǎng)誦讀家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”十條宣傳語(yǔ)，讓家長(zhǎng)了解和知曉家庭教育的主體責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)、正確教育、積極陪伴，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)注家庭教育的良好氛圍。

緊接著上海美術(shù)出版社特約主持人朱亞娟老師，運(yùn)用動(dòng)畫、詩(shī)歌、順口溜等形式從“禮儀是什么”“為什么要學(xué)習(xí)禮儀”以及“個(gè)人禮儀”“家庭禮儀”“社交禮儀”等多方面進(jìn)行講解，為家長(zhǎng)和小朋友們普及在不同場(chǎng)合下，孩子們的走姿坐姿，在家用餐，對(duì)長(zhǎng)輩的稱呼、對(duì)同輩的握手等都應(yīng)有怎樣的禮儀規(guī)范。在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中，朱老師把家長(zhǎng)和小朋友們分組，請(qǐng)每位小朋友上臺(tái)做自我介紹，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行禮儀問(wèn)候，為媽媽送上一朵朵美麗的康乃馨，表達(dá)對(duì)媽媽深深的愛(ài)。讓孩子們把現(xiàn)學(xué)的禮儀運(yùn)用到實(shí)際的生活中，加深孩子們對(duì)文明禮儀的深入了解。

最后社工為家長(zhǎng)朋友們播放《家庭教育促進(jìn)法》卡通解說(shuō)視頻，分發(fā)《家庭教育指導(dǎo)讀本》，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在主題橫幅上簽名表達(dá)對(duì)“家庭教育促進(jìn)法”的支持和自己的承諾，讓家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。家長(zhǎng)們紛紛表示以后要科學(xué)教育子女，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

此次親子活動(dòng)，通過(guò)學(xué)“家法”、懂“家教”、知禮儀三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在幫助家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，讓兒童爭(zhēng)做文明懂禮好少年。

2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇3為宣傳貫徹新頒布實(shí)施的《家庭教育促進(jìn)法》，在寒假來(lái)臨之際，滁州市南譙區(qū)沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織深入開展以思想引領(lǐng)、家教指導(dǎo)、安全保護(hù)為主要內(nèi)容的“把愛(ài)帶回家——送法到家讓孩子健康成長(zhǎng)”20__年寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。

在“送法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中，沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師志愿者走進(jìn)留守兒童的家里，親切地向留守兒童家長(zhǎng)大力宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，指導(dǎo)家長(zhǎng)明確職責(zé)任務(wù)，了解家教內(nèi)容，掌握家教方法。

此外，學(xué)校還組織各班開展家風(fēng)故事分享會(huì)和思想道德教育主題宣講，孩子們暢談了對(duì)良好家風(fēng)的認(rèn)知、對(duì)長(zhǎng)輩言傳身教的感悟、對(duì)家庭成員良好個(gè)人操守和品行的贊美。將家風(fēng)活動(dòng)與學(xué)生思想道德建設(shè)有機(jī)融合，讓學(xué)生秉承好家風(fēng)，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好品德，成就好人生。

此次系列活動(dòng)的開展，既引導(dǎo)了家長(zhǎng)依法承擔(dān)實(shí)施家庭教育主體責(zé)任，有效監(jiān)護(hù)、正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長(zhǎng)，又讓學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，“小手拉大手”共創(chuàng)好家風(fēng)、好教育。

2023小學(xué)送法進(jìn)萬(wàn)家，家教伴成長(zhǎng)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇4為更好地宣傳普及《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展，促使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，東海中心小學(xué)全體教師攜手家長(zhǎng)潤(rùn)心同行，共同開展了《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳系列活動(dòng)。

一、教師學(xué)法明責(zé)任

為做好《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)工作，我校在周一例會(huì)上舉行《家庭教育促進(jìn)法》布置活動(dòng)，書記和分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)”進(jìn)行深入解讀，明確了學(xué)校在家庭教育方面的社會(huì)責(zé)任、法律責(zé)任，探討了開展家庭教育工作新途徑，努力推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。學(xué)校全體教師帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，把法律要求融入教育教學(xué)具體實(shí)踐，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。

二、學(xué)生學(xué)法促發(fā)展

《家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)首部關(guān)于家庭教育的專門立法。作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，該校結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善相關(guān)制度，制定具體的學(xué)習(xí)宣傳方案，落實(shí)有關(guān)法律要求，做到學(xué)習(xí)法律見成效、宣傳工作出實(shí)效。各班通過(guò)主題班會(huì)讓孩子們了解《家庭教育促進(jìn)法》，知道家庭教育不僅關(guān)乎自己的健康發(fā)展，也關(guān)乎家庭的幸福和睦，還關(guān)乎國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和社會(huì)進(jìn)步。

三、家長(zhǎng)學(xué)法引導(dǎo)向

我校通過(guò)班級(jí)群、微信公眾號(hào)等向家長(zhǎng)推送《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)資料，引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的策略方針，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子有困難的時(shí)候指導(dǎo)孩子解決問(wèn)題，可以是孩子的傾訴對(duì)象，也可以是孩子的導(dǎo)向燈。家長(zhǎng)朋友能夠結(jié)合自己的所思所想，將自己的感言分享在班級(jí)群里，與大家進(jìn)行心與心的交流