2.9.1 有理數(shù)的乘法法則 說課稿 2022-2023學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊

2.9.1有理數(shù)的乘法法則說課稿一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是有理數(shù)的乘法法則。主要包括有理數(shù)乘法的概念和性質(zhì)，有理數(shù)乘法法則以及乘法的運(yùn)算法則。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握有理數(shù)乘法的基本概念和性質(zhì)；理解有理數(shù)乘法法則；熟練運(yùn)用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和數(shù)學(xué)分析能力；引導(dǎo)學(xué)生合作探討，積極參與課堂討論。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的自信；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的基本概念和性質(zhì)，有理數(shù)乘法法則的理解和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解有理數(shù)乘法法則，并能夠應(yīng)用到實(shí)際問題中。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)工具：教學(xué)PPT、黑板、彩色粉筆等；教學(xué)材料：教材、練習(xí)題、學(xué)生作業(yè)等；構(gòu)思教學(xué)活動(dòng)，設(shè)計(jì)問題導(dǎo)入。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師利用生活中的例子，向?qū)W生提出以下問題：我們在超市購買商品時(shí)，常常要根據(jù)價(jià)格和數(shù)量計(jì)算總價(jià)，你們知道如何計(jì)算嗎？引出乘法的概念，提示學(xué)生有理數(shù)之間的相乘也是一種乘法運(yùn)算。2.概念講解（10分鐘）要求學(xué)生依次朗讀出教材中的有理數(shù)的乘法法則。解釋乘法的運(yùn)算法則，并通過例子進(jìn)行說明。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有理數(shù)乘法滿足交換律和結(jié)合律，幫助學(xué)生理解乘法的性質(zhì)。3.案例分析與討論（15分鐘）在黑板上設(shè)計(jì)一些案例，讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算，并解釋過程。引導(dǎo)學(xué)生討論有理數(shù)乘法的應(yīng)用場景，例如溫度計(jì)的讀數(shù)變化等。4.練習(xí)與鞏固（15分鐘）布置練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。引導(dǎo)學(xué)生互相批改作業(yè)，將正確答案寫在黑板上，讓學(xué)生自行對比并修改。5.拓展與應(yīng)用（10分鐘）設(shè)計(jì)一些拓展問題，讓學(xué)生嘗試解決。例如：小明每天早上跑步，他的速度為每小時(shí)5公里，他在一個(gè)小時(shí)內(nèi)跑了多遠(yuǎn)？激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的思考和創(chuàng)新能力。6.總結(jié)與反思（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回答擴(kuò)展問題，并對學(xué)生的參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)。讓學(xué)生反思本節(jié)課所遇到的問題和困難，以及解決問題的方法和策略。六、布置作業(yè)完成課后練習(xí)題。自主搜索更多有理數(shù)乘法的應(yīng)用實(shí)例，并整理成一份簡單的書面報(bào)告。七、板書設(shè)計(jì)有理數(shù)的乘法法則：

1.有理數(shù)相乘的概念和性質(zhì)；

2.有理數(shù)的乘法法則；

3.乘法的運(yùn)算法則。

性質(zhì)：

1.乘法的交換律：a×b=b×a；

2.乘法的結(jié)合律：a×(b×c)=(a×b)×c。八、教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生從生活中的例子出發(fā)，初步了解有理數(shù)乘法的概念和性質(zhì)。通過案例分析和討論，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和合作能力。同時(shí)，通過拓展與應(yīng)用問題的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，引導(dǎo)他們