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預(yù)防溺水的演講稿600字6篇預(yù)防溺水的演講稿600字篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
夏天已到來。游泳平安漸成為學(xué)校平安訓(xùn)練的熱門話題。
水塘、河流和小溪給人帶來歡快享受之余,也潛藏著平安危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和清醒,就可以夠帶給我們歡樂,更可以免可能的懊悔與圓滿。
學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生平安,嚴(yán)防因游泳帶來平安事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中學(xué)校生家長的一封信》,盼望同學(xué)們常常和家長一起仔細(xì)地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水平安三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。
在家期間,除非有父母親的親身伴隨否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參與游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)學(xué)問。請同學(xué)們急躁腸聽下去肯定會(huì)有收獲的。
一、游泳平安要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨(dú)游泳;
4.下水前觀看游泳處的環(huán)境,若有危急正告,則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔(dān)心全;
6.跳水前肯定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),準(zhǔn)時(shí)調(diào)劑方向,確保平安。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí),不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。
腹部痛苦時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,專家先容,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持安靜,樂觀自救:
(1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)若是小腿或腳指抽筋,先仰浮水上吸一口氣,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
對溺水者,除樂觀自救外,還要樂觀進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
盼望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的訓(xùn)練,闊別危急,珍重自己的生命。
感謝大家!
預(yù)防溺水的演講稿600字篇2
夏日炎炎,小河邊總會(huì)聚集許多人,有來河邊釣魚的,有來河邊玩耍的,還有耐不住酷熱下河游泳的,而防溺水是一個(gè)每年都熱點(diǎn)的話題。
水是生命之源,萬物都起源于水,雖說水是我們生活必需,但也要留意防護(hù),每年放暑假之前,各個(gè)學(xué)校都會(huì)特殊強(qiáng)調(diào)不要去河邊玩耍,要留意平安防止溺水,但是每年發(fā)生的溺水大事的確數(shù)不勝數(shù)。
許多人抱著僥幸的心理,以為自己熟識(shí)水性就可以下水試試,還不如本就不會(huì)游泳的人,還會(huì)有所顧忌,還有的人是隨大流,別人下水他也下水,所以悲劇始終在不斷的發(fā)生,令人惋惜。
除此之外,即使原來沒有去下河游泳的人也會(huì)有危急,為什么這么說呢?那就是大好人,觀察有人落水,一時(shí)間沒了辦法,跳下水去就救人,也不清晰自己熟不熟識(shí)水性,所以遇到這種狀況,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?肯定不是盲目的下水救人,而且要立刻大聲呼救,打電話懇求關(guān)心,大家同心協(xié)力,就會(huì)盡可能的避開危急發(fā)生。
最終在這里告誡大家,一不要任憑下水游泳,更不要去不熟識(shí)的水域玩耍,二不要盲目跟風(fēng),要先保證個(gè)人平安,三不要盲目救援,肯定要第一時(shí)間懇求關(guān)心,只有這些才能盡可能的避開悲劇發(fā)生。
珍愛生命,遠(yuǎn)離河道!
預(yù)防溺水的演講稿600字篇3
同學(xué)們:
隨著氣溫的上升,夏季已經(jīng)到來啦,游泳平安慢慢成為學(xué)校平安訓(xùn)練的熱點(diǎn)話題。夏天里,河水、小溪、游池給人帶來歡快享受之余,也潛藏著平安危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和糊涂,就可以帶給我們歡樂,更可以避開可能的懊悔與圓滿。
中國少年兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告
在中國,意外損害是少年兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名少年兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名少年兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死亡的少年兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。當(dāng)人溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4——6分鐘后身體便遭受不行逆反的損害。
夏天由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假立刻到來,同學(xué)溺水大事就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是由于同學(xué)們在相互救助時(shí)沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡同學(xué)下水救人,發(fā)覺有人溺水時(shí),千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助,同時(shí)在愛護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
因此,要求同學(xué)必需做到的”六個(gè)不準(zhǔn)“
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事還是可以防止的。最終祝同學(xué)們渡過一個(gè)開心、平安的夏季。
預(yù)防溺水的演講稿600字篇4
4月20日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板學(xué)校5名學(xué)校生放學(xué)回家后出村外玩耍,經(jīng)過村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名同學(xué)死亡、1名失蹤。5月6日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名同學(xué)到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島游玩,1名_不慎落水,6名同學(xué)下水施救,造成5人溺水死亡。6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三同學(xué)結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名學(xué)校生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名同學(xué)在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。僅6月9日一天,16名同學(xué)溺水死亡,令人非常痛心。
今年以來的中學(xué)校生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在學(xué)校生和學(xué)校生中,男生居多。
夏季是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期。依據(jù)上級(jí)要求,同學(xué)們要做到”_紀(jì)律“和”三個(gè)避開“,即:不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳。避開去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚池、不熟識(shí)水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;避開在危急地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避開在正午爆曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
為切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練、防止發(fā)生溺水死亡大事,現(xiàn)將簡單發(fā)生溺水的危急源告知同學(xué)們,盼望班主任協(xié)作家長重視對孩子進(jìn)行防溺水等訓(xùn)練工作,提高同學(xué)防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的力量。
一、發(fā)生溺水的常見緣由有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防溺水的措施:1、學(xué)會(huì)游泳,同學(xué)應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池,水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng),以防抽筋,6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要非常當(dāng)心。
三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要驚慌,發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、假如在水中抽筋又無法靠岸,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:1、快速清晰口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
上周五下午第四節(jié)課,我校在沒有事先通知同學(xué)們的狀況下,進(jìn)行了”緊急疏散演練“。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參與,同學(xué)從教室撤離到操場只用了1分56秒。整個(gè)演練過程緊急、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下,令我欣慰的是每個(gè)班的_都沒有上鎖,這為同學(xué)們的快速撤離供應(yīng)了便利。這次演練活動(dòng)是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,更進(jìn)一步增加了師生的平安意識(shí),初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的措施,為平安疏散同學(xué)積累珍貴了閱歷,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
但是,在取得成果的同時(shí),我們也通過演練發(fā)覺了一些問題:
一、表現(xiàn)為部分同學(xué)在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊急程度不夠,嘻嘻哈哈,撤離速度較慢。
二、有個(gè)別班級(jí)把喇叭關(guān)掉了,導(dǎo)致沒有聽到警報(bào)聲。
三、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離,假如真的發(fā)生意外事故,會(huì)造成無法估量的損失。
四、在操場上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有準(zhǔn)時(shí)到本班集合。后來是在教練的提示下才回到本班。
盼望今后同學(xué)們肯定要留意,在校的時(shí)間內(nèi),無論你在校內(nèi)內(nèi)的任何地方,只要發(fā)生緊急事故,第一時(shí)間內(nèi)立刻到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任快速清點(diǎn)人數(shù),把握每個(gè)同學(xué)的狀況,為下一步的施救做好預(yù)備。
現(xiàn)在每天下午放學(xué),都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長的質(zhì)問電話,每天校門口的值班老師都向我告狀,說7點(diǎn)半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂?,這么晚回家,家長能不擔(dān)憂嗎?這么晚才回家,路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家,你的作業(yè)得寫到幾點(diǎn)才能完成?今后,除了在校訓(xùn)練的隊(duì)員外,其他同學(xué)放學(xué)后,必需按時(shí)回家。
今日下午的班會(huì),各班主任要對同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家“進(jìn)行訓(xùn)練,對”緊急疏散演練“做總結(jié)。并把班會(huì)課教案交至政教處。
同學(xué)們,校內(nèi)是我家,平安靠大家!為了創(chuàng)建平安、和諧、文明的校內(nèi),為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)自已的一分力氣!
預(yù)防溺水的演講稿600字篇5
夏日炎炎,皎陽似火,在夏季中,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌,給許多家庭帶來了無盡的苦痛……
為了我們更加平安的度過酷熱的夏天,更多的了解關(guān)于溺水與平安,這個(gè)暑假學(xué)校特意支配我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料,都是近期的溺水故事??赐旰罅钗液苷饎?dòng),為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺得大多數(shù)都是由于缺乏平安意識(shí)而換來一個(gè)個(gè)的悲劇。溺水不但讓自己失去生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來了損害和打擊,把自己的親人置于巨大的哀思之中,在播放實(shí)例的時(shí)候片中一再強(qiáng)調(diào)我們要留意平安,熱天不要在水源邊玩耍,更不能在沒有搶救人員的狀況下私自結(jié)伴游泳,從而避開悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學(xué)們:
一、從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加與各類危急的校外活動(dòng)。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危急地帶玩耍、玩耍;
三、肯定要在有家人陪伴的前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)活動(dòng),防止溺水大事的發(fā)生;
四、不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
看了這個(gè)視頻后,我收獲真不少!不但讓我把握了很多預(yù)防溺水的學(xué)問,而且提高了平安意識(shí)。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!
預(yù)防溺水的演講稿600字篇6
夏天到啦!火辣辣的太陽炙烤著大地,沒有一絲微風(fēng)。知了在樹上“吱吱”地叫個(gè)不停,仿佛在喊著“太熱了,太熱了”。那清亮的小溪卻在那自由拘束地滿意地流淌著,池塘里的魚兒也正喧鬧地忙著聚會(huì)。水庫里更是一碧數(shù)頃,與天光相輝映,無比壯麗,吸引著一群又一群的人們來水邊玩耍??烧l曾想到,在享受大自然饋贈(zèng)的同時(shí),危急也會(huì)發(fā)生在自己的一念之間。
“嚴(yán)禁下塘下河洗澡,遠(yuǎn)離危急水域,防止發(fā)生溺水事故”,媽媽的手機(jī)群里不停地發(fā)著圖片,每個(gè)圖片上都有一位警察叔叔,在河邊舉著牌子。我們的班級(jí)群里,老師們也常常發(fā)一些防溺水學(xué)問的鏈接,三令五申嚴(yán)禁同學(xué)們下河下塘玩水洗澡??杀M管老生常談"防溺水",但每一個(gè)夏天,總會(huì)發(fā)生多起青少年兒童不聽老師和家長的規(guī)勸而導(dǎo)致溺亡的事故。
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