江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析_第1頁
江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析_第2頁
江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析_第3頁
江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析_第4頁
江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省鹽城市富安中學2022年高二數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)f(x)=x-ax+1在區(qū)間(1,+)內(nèi)是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(

)A.a<3;

B.a>3;

C.a3;

D.a3參考答案:C2.將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A﹣BD﹣C,有如下四個結(jié)論:①AC⊥BD;②△ACD是等邊三角形;③AB與平面BCD所成的角為60°;④AB與CD所成的角為60°.其中錯誤的結(jié)論是(

)A.① B.② C.③ D.④參考答案:C考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題;異面直線及其所成的角;直線與平面所成的角.專題:證明題.分析:取BD的中點E,則AE⊥BD,CE⊥BD.根據(jù)線面垂直的判定及性質(zhì)可判斷①的真假;求出AC長后,可以判斷②的真假;求出AB與平面BCD所成的角可判斷③的真假;建立空間坐標系,利用向量法,求出AB與CD所成的角,可以判斷④的真假;進而得到答案.解答:解:取BD的中點E,則AE⊥BD,CE⊥BD.∴BD⊥面AEC.∴BD⊥AC,故①正確.設(shè)正方形邊長為a,則AD=DC=a,AE=a=EC.∴AC=a.∴△ACD為等邊三角形,故②正確.∠ABD為AB與面BCD所成的角為45°,故③不正確.以E為坐標原點,EC、ED、EA分別為x,y,z軸建立直角坐標系,則A(0,0,a),B(0,﹣a,0),D(0,a,0),C(a,0,0).=(0,﹣a,﹣a),=(a,﹣a,0).cos<,>==∴<,>=60°,故④正確.故選C點評:本題考查的知識點是線面垂直的判定與性質(zhì),空間兩點距離,線面夾角,異面直線的夾角,其中根據(jù)已知條件將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A﹣BD﹣C,結(jié)合立體幾何求出相關(guān)直線與直線、直線與平面的夾角,及線段的長是關(guān)鍵3.若f(x)=x3+2ax2+3(a+2)x+1有極大值和極小值,則a的取值范圍是(

) A.﹣a<a<2 B.a(chǎn)>2或a<﹣1 C.a(chǎn)≥2或a≤﹣1 D.a(chǎn)>1或a<﹣2參考答案:B考點:函數(shù)在某點取得極值的條件.專題:常規(guī)題型.分析:求出函數(shù)的導函數(shù),根據(jù)函數(shù)的極值是導函數(shù)的根,且根左右兩邊的導函數(shù)符號不同得到△>0;解出a的范圍.解答: 解:f′(x)=3x2+4ax+3(a+2)∵f(x)有極大值和極小值∴△=16a2﹣36(a+2)>0解得a>2或a<﹣1故選B點評:本題考查函數(shù)的極值點是導函數(shù)的根,且根左右兩邊的導函數(shù)符號需不同.4.某程序的框圖如圖所示,則運行該程序后輸出的的值是(

)A.B.C.D.參考答案:A無5.給出定義:若函數(shù)在D上可導,即存在,且導函數(shù)在D上也可導,則稱在D上存在二階導函數(shù),記,若在D上恒成立,則稱在D上為凸函數(shù),以下四個函數(shù)在(0,)上不是凸函數(shù)的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D6.等比數(shù)列x,3x+3,6x+6,..的第四項等于(

)A.-24

B.0

C.12

D.24參考答案:A7.過點A(1,2)且與原點距離最大的直線方程是A.x+2y-5=0

B.2x+y-4=0

C.x+3y-7=0

D.x+3y-5=0參考答案:A8.等軸雙曲線的離心率為(

)A2

B

C

D

參考答案:B9.若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是()A.l與l1,l2都不相交 B.l與l1,l2都相交C.l至多與l1,l2中的一條相交 D.l至少與l1,l2中的一條相交參考答案:D【考點】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【專題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】可以畫出圖形來說明l與l1,l2的位置關(guān)系,從而可判斷出A,B,C是錯誤的,而對于D,可假設(shè)不正確,這樣l便和l1,l2都不相交,這樣可退出和l1,l2異面矛盾,這樣便說明D正確.【解答】解:A.l與l1,l2可以相交,如圖:∴該選項錯誤;B.l可以和l1,l2中的一個平行,如上圖,∴該選項錯誤;C.l可以和l1,l2都相交,如下圖:,∴該選項錯誤;D.“l(fā)至少與l1,l2中的一條相交”正確,假如l和l1,l2都不相交;∵l和l1,l2都共面;∴l(xiāng)和l1,l2都平行;∴l(xiāng)1∥l2,l1和l2共面,這樣便不符合已知的l1和l2異面;∴該選項正確.故選D.【點評】考查異面直線的概念,在直接說明一個命題正確困難的時候,可說明它的反面不正確.10.在等差數(shù)列中,且,則使前項和取最小值的等于(

)(A)

5

(B)

6

(C)

7

(D)

8參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.過橢圓C:的焦點引垂直于軸的弦,則弦長為

.參考答案:12.設(shè)拋物線的焦點與雙曲線的上焦點重合,則p的值為

。參考答案:8

略13.已知非零向量a∥b,若非零向量c∥a,則c與b必定________.參考答案:平行(或共線)14.設(shè)為虛數(shù)單位,若,則

.參考答案:15.已知隨機變量ξ服從二項分布ξ~B(n,),且Eξ=7,Dξ=6,則等于

。參考答案:16.若雙曲線的漸近線方程為,則雙曲線的離心率為

.參考答案:17.命題“若x>1,則x2>1”的逆否命題是.參考答案:若x2≤1,則x≤1【考點】四種命題.【分析】根據(jù)已知中的原命題,結(jié)合逆否命題的定義,可得答案.【解答】解:命題“若x>1,則x2>1”的逆否命題是命題“若x2≤1,則x≤1”,故答案為:若x2≤1,則x≤1三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.橢圓>>與直線交于、兩點,且,其中為坐標原點.(1)求的值;(2)若橢圓的離心率滿足≤≤,求橢圓長軸的取值范圍.

參考答案:解:設(shè),由OP⊥OQ

x1x2+y1y2=0

又將,代入①化簡得.

(2)又由(1)知,∴長軸2a∈[].略19.(本小題滿分12分)離心率為的橢圓:的左、右焦點分別為、,是坐標原點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線與交于相異兩點、,且,求.(其中是坐標原點)參考答案:解:(1)依題意得····································································································3分解得,故橢圓的方程為

·····························································6分(Ⅱ)由··········································7分設(shè),則

·························································8分

········································10分,從而。12分20.如圖,拋物線,.點在拋物線上,過作的切線,切點為(為原點時,重合于).當時,切線MA的斜率為.(1)求的值;(2)當在上運動時,求線段中點的軌跡方程(重合于時,中點為).

參考答案:略21.(本小題滿分12分)某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時)(Ⅰ)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?(Ⅱ)根據(jù)這300個樣本數(shù)據(jù),得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計該校學生每周平均體育運動時間超過4個小時的概率.(Ⅲ)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4個小時.請完成每周平均體育運動時間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關(guān)”.附:參考答案:22.調(diào)查某市出租車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論