陜西省咸陽市興平華興中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

陜西省咸陽市興平華興中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、

生命活動的主要能源物質(zhì)依次是：

A．蛋白質(zhì)、

核酸、

細(xì)胞、

脂肪

B．核酸、

蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

C．核酸、

蛋白質(zhì)、

糖類、

細(xì)胞

D．蛋白質(zhì)、

核酸、

細(xì)胞、糖類參考答案：D2.一對健康夫婦，其第一個女兒已確診為白化病患者，則他們第二胎再生一個白化病女兒的幾率為（

）A．25%

B．50%

C．75%

D．12.5%參考答案：D略3.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中選擇正確的是（）A．口腔上皮、口腔上皮、花生子葉B．根尖分生區(qū)、花生子葉、洋蔥鱗片葉C．洋蔥鱗片葉、洋蔥鱗片葉、花生子葉D．根尖分生區(qū)、口腔上皮、洋蔥鱗片葉參考答案：C【考點】3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗；1P：檢測脂肪的實驗．【分析】在顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離，最好選擇成熟的植物細(xì)胞，且液泡含有顏色，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞；觀察RNA和脂肪的實驗中，都需要采用染色劑進行染色，因此所選的實驗材料最后無色或接近白色，以避免顏色干擾．【解答】解：A、口腔上皮沒有細(xì)胞壁，不能用于觀察質(zhì)壁分離，A錯誤；B、根尖分生區(qū)沒有大的液泡，不能用于觀察質(zhì)壁分離，B錯誤；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡，可以用來觀察質(zhì)壁分離；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞接近白色，可以用來觀察RNA分布；花生子葉可以用來觀察脂肪，C正確；D、根尖分生區(qū)沒有大的液泡，不能用于觀察質(zhì)壁分離，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞中DNA和RNA的分布、生物組織中脂肪的鑒定實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗選取的材料是否合理、實驗步驟、實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中，注意積累．

4.甘氨酸和丙氨酸最多能形成二肽

A．1種

B．2種

C．4種

D．6種

參考答案：C5.下列過程能使ADP含量增加的是(

)

A.組織細(xì)胞利用氧氣

B.線粒體內(nèi)的［H］與O2結(jié)合

C.丙酮酸形成乳酸

D.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+參考答案：D6.生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是A.Fe、Mg、I、CaB.I、Mg、Ca、FeC.Fe、Ca、I、MgD.Mg、Fe、I、Ca參考答案：A試題解析：Fe是血紅蛋白的組成元素，Mg是葉綠素組成元素，I是甲狀腺激素組成元素，Ca是動物骨骼組成元素。生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是Fe、Mg、I、Ca，所以A正確。B、C、D不正確。考點：本題考查物質(zhì)元素組成的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。7.下列各項中，闡述生態(tài)系統(tǒng)的是A.一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和

B.地球上全部生物的總和C.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和

D.生物群落與無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)參考答案：D8.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，錯誤的是A．從理論上講生物體的每一個活細(xì)胞都具有全能性B．卵細(xì)胞雖然分化程度很高，但仍具有較高的潛在全能性C．高度特化的動物細(xì)胞，從整個細(xì)胞來說，它的全能性受到抑制D．植物器官、組織或細(xì)胞，經(jīng)過一定的培養(yǎng)、激素等因素作用，就能表現(xiàn)出全能性參考答案：D9.下列動、植物細(xì)胞中糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是

(

)參考答案：A10.如圖為某細(xì)胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是A.圖甲所處的時期物質(zhì)合成比較活躍，細(xì)胞有適度生長B.c表示細(xì)胞核，內(nèi)有能被堿性染料染色的染色質(zhì)C.d結(jié)構(gòu)與a結(jié)構(gòu)是同一種結(jié)構(gòu)ks5uD.e結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的前期，消失于末期ks5u參考答案：B11.能夠說明細(xì)胞膜具有選擇透過性的實驗是

A．用高倍鏡觀察葉綠體

B．用高倍鏡觀察經(jīng)蘇丹Ⅲ染色的花生子葉

C．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗

D．模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系實驗參考答案：C12.大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜參考答案：A13.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞是一個有機體B．建立者主要是施萊登和施旺C．它揭示了動植物細(xì)胞的多樣性D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：C．【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補充．解：A、細(xì)胞學(xué)說提出“細(xì)胞是一個有機體”，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物的統(tǒng)一性，沒有揭示細(xì)胞的多樣性，C錯誤；D、細(xì)胞學(xué)說提出，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，D正確．14.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D15.雜種雌雄白毛綿羊交配,產(chǎn)生的后代中有白毛和黑毛兩種,這種現(xiàn)象叫

A.細(xì)胞分裂

B.自由組合

C.性狀分離

D.性狀重組參考答案：C16.關(guān)于炭疽桿菌的敘述，錯誤的是（

）A．具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

B．屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次C．其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同

D．能產(chǎn)生新的炭疽桿菌參考答案：C17.玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是

A、線粒體和高爾基體

B、葉綠體和液泡C、中心體和核糖體

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B18.F1測交可以驗證以下幾個方面，其中測交子代表現(xiàn)型及比例直接真實的反映出

(

)A.F1配子種類及比例

B.F1的遺傳因子組成

C.F1的基因行為

D.F1的表現(xiàn)型參考答案：C19.精子中的染色體數(shù)目與下列哪一項的染色體數(shù)目相同

A.初級精母細(xì)胞

B.減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞

C.精原細(xì)胞

D.體細(xì)胞參考答案：B20.下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是A.

B.

C.

D.參考答案：C試題分析：細(xì)胞膜基本骨架是雙層磷脂分子，頭部為親水極，向細(xì)胞內(nèi)外。蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌或貫穿其中，細(xì)胞膜外側(cè)有識別作用的糖蛋白，故C正確；AB圖磷脂分子頭部排列錯，無糖蛋白，故AB錯誤，D圖細(xì)胞膜內(nèi)外都有糖蛋白，故D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。21.大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的化合物是A．水分B．蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)D．糖類．參考答案：A22.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A.薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上C.所有的基因都位于染色體上D.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干基因參考答案：C薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，A正確；摩爾根等人通過假說演繹法證明基因在染色體上，B正確；細(xì)胞中的基因大都位于染色體上，也有少部分位于細(xì)胞質(zhì)DNA分子上，C錯誤；基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上有多個基因，D正確。23.細(xì)菌與病毒最明顯的區(qū)別是()A．有無成形的細(xì)胞核

B．有無細(xì)胞壁C．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．有無遺傳物質(zhì)參考答案：C24.下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說法正確的是

A．再次受到相同抗原的刺激后記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生抗體B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后都能不斷進行分裂C．造血干細(xì)胞在骨髓中分裂分化形成T淋巴細(xì)胞D．漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短參考答案：D25.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示，在氧濃度為a時A.酵母菌只進行無氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于無氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于無氧呼吸D.酵母菌停止無氧呼吸參考答案：B試題分析：在氧濃度為a時，酒精產(chǎn)生量為6，故可求出二氧化碳釋放為6，消耗葡萄糖量為3.在氧濃度為a時，二氧化碳總釋放量為15，可求出有氧呼吸釋放二氧化碳量為9，求出消耗葡萄糖量為1.5.所以無氧呼吸釋放的葡萄糖量是有氧呼吸的2倍，B正確?？键c：本題考查細(xì)胞呼吸過程，意在考查考生理解所列知識要點，要求能運用所學(xué)知識通過比較分析對問題進行解釋、推理，得出正確結(jié)論的能力，以及從圖表中獲取生物學(xué)信息的能力。26.紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖像是參考答案：D27.下列各基因型中，屬于純合子的是（

） A．YyRrCc B．Aabbcc C．a(chǎn)aBbcc D．a(chǎn)aBBcc參考答案：D略28.某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（

）

A.6、18

B.5、18

C.5、17

D.6、17參考答案：C29.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因為A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進入B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性C．微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D．生物膜具有半透性，優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過參考答案：B30.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法，正確的是（）A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C.細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在D.碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘參考答案：D【詳解】水和無機鹽不是能源物質(zhì)，故A錯；哺乳動物血液中鈣離子濃度較低時，會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，故B錯；無機鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在，故C錯；碘是合成甲狀腺激素的原料，故D正確?！军c睛】本題主要考查水和無機鹽的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。31.番茄紅果對黃果為顯性，圓果對長果為顯性，且控制這兩對性狀的基因自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是A．1∶0

B．1∶2∶1

C．1∶1

D．1∶1∶1∶1參考答案：B32.一蜂王和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂的基因型共AB、Ab、aB、ab4種，雌蜂的基因型共AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本蜜蜂的基因型是（

）A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.AAbb×aB

D.AABB×ab參考答案：A33.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程中，不能通過連續(xù)觀察同一細(xì)胞達到觀察不同時期細(xì)胞分裂相的原因是（

）A．實驗時環(huán)境溫度低，細(xì)胞分裂速度太慢B．在解離過程中，細(xì)胞已經(jīng)死亡C．染色體著色太淺，細(xì)胞分裂時的變化不易觀察到D．實驗過程中，細(xì)胞缺乏營養(yǎng)供應(yīng)，不再分裂參考答案：B34.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞可以進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞可以進行無絲分裂C．真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞最大的區(qū)別是是否有核膜包裹的細(xì)胞核D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)參考答案：C35.

血紅蛋白和葉綠素所含的無機鹽離子分別是：

A．Ca2+和Mg2+

B．Fe2+和Mg2+

C．Fe3+和Na+

D．Ca2+和Na+參考答案：B36.關(guān)于某二倍體哺乳動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上參考答案：B【分析】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識。有絲分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，前期同源染色體不聯(lián)會，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極；減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂中期類似有絲分裂，染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極?！驹斀狻坑薪z分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；有絲分裂不發(fā)生同源染色體聯(lián)會，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，B錯誤；有絲分裂與減數(shù)分裂染色體都只復(fù)制一次，C正確；有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體行為類似，前期散亂分布，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，D正確，所以選B?！军c睛】要注意同源染色體聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，有絲分裂存在同源染色體，但不聯(lián)會配對；雖然減數(shù)分裂連續(xù)分裂兩次，但染色體只復(fù)制一次。37.DNA復(fù)制時，細(xì)胞中不可能發(fā)生的情況是:

A.出現(xiàn)姐妹染色單體

B.染色體數(shù)目加倍C.染色體數(shù)目不變

D.DNA數(shù)目加倍參考答案：B38.某生物的肝細(xì)胞分裂后期有40條染色體，則它的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會期，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)目依次是（）A.20，40 B.20，20 C.40，20 D.40，40參考答案：A本題考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識。真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂有有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂三種。生物的肝細(xì)胞只能進行有絲分裂，其分裂后期有40條染色體，說明該生物的正常體細(xì)胞中有20條染色體。所以該生物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會期，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目仍為20條，DNA分子經(jīng)過復(fù)制，數(shù)目為40。39.螢火蟲發(fā)光所用的能量直接來自于（）A．C6H12O6的分解 B．蛋白質(zhì)的分解C．ATP的水解 D．脂肪的分解參考答案：C【考點】ATP在生命活動中的作用和意義．【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．

ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．【解答】解：A、葡萄糖中的能量必需經(jīng)過氧化分解，儲存到ATP中，才能夠直接用于生命活動，A錯誤；B、蛋白質(zhì)是生物體功能的承擔(dān)著和性狀的體現(xiàn)者，可作為能源物質(zhì)，但不能直接供能，B錯誤；C、生命活動所需能量的直接來源是ATP，C正確；D、脂肪是生物體中主要的儲能物質(zhì)，不能直接供能，D錯誤．故選：C．40.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是()A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細(xì)胞種類增多B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：（1）由圖甲可知，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______，判斷理由是_______________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________（填數(shù)字）表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。圖中物質(zhì)B指的是________。（2）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與________________有關(guān)，若曲線②表示番茄吸收Mg2+的速率，曲線不再上升時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有________和________。參考答案：

(1).主動運輸

(2).物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行

(3).②

(4).Ⅱ→Ⅰ

(5).載體蛋白

(6).膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差

(7).載體數(shù)量

(8).能量【分析】1、據(jù)圖甲分析，物質(zhì)A從低濃度向高濃度運輸，應(yīng)屬于主動運輸，其中B物質(zhì)表示載體蛋白；Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，表示細(xì)胞膜外。

2、根據(jù)圖乙分析，①曲線圖表示細(xì)胞外濃度與運輸速率成正比，故運輸方式是自由擴散；曲線圖②表示物質(zhì)運輸速率在一定濃度范圍內(nèi)與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，但超過一定濃度后，運輸速率不在增加，說明該物質(zhì)的運輸還需要載體?！驹斀狻浚?）由分析可知，A物質(zhì)跨膜運輸從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，圖中物質(zhì)B為載體蛋白；乙圖中曲線②也可以表示主動運輸；如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ膜內(nèi)→Ⅰ膜外。（2）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)的濃度差有關(guān)；曲線②可表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)姆绞?，番茄吸收Mg2+為主動運輸，主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和消耗能量。所以若曲線②表示番茄吸收Mg2+的速率，則曲線不再上升時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量?！军c睛】本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，旨在考查學(xué)生的識圖能力，理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力。42.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化能力的有機物。請據(jù)圖回答：（1）圖甲為酶催化反應(yīng)過程模式圖，假如在②充足且一定的情況下，適當(dāng)提高①的濃度，能否提高最終產(chǎn)物量？_______________（填“能”或“不能”）。（2）據(jù)圖乙分析，圖中a～e點中，可以確定酶的空間結(jié)構(gòu)有破壞的是________。理論上，若分別在pH為6、7、8下去測定酶的最適溫度，得到的結(jié)果是_______________（填“相同”或“不同”）。（3）某同學(xué)在條件適宜的情況下做酶的相關(guān)實驗時，先取A、B兩支潔凈的試管，A管加入5ml的淀粉溶液，B管加入5ml的蔗糖溶液，再分別滴加適量且等量的淀粉酶溶液，一段時間后用碘液檢測。該同學(xué)本實驗的