2023春統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元第15課《白鵝》上課課件

作者：豐子愷走近作者

豐子愷（1898—1975），曾用名豐潤(rùn)、豐仁，號(hào)子愷，浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國(guó)著名的漫畫家、書法家、散文家。他一生涉獵文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等多個(gè)領(lǐng)域，并都取得了杰出的成就。

主要作品：《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《子愷漫畫》《子愷畫集》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“看、囂”等13個(gè)生字，會(huì)寫“吠、促”等15個(gè)生字，正確理解課文中的相關(guān)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，了解白鵝的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)寫的方法，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)和幽默風(fēng)趣。會(huì)認(rèn)字囂xiāo囂張吭háng吠fèi促cù引吭犬吠促進(jìn)看kān看護(hù)頗pō奢shē頗像奢華茍gǒu茍同侍shì窺kuī飼sì侍奉窺伺飼養(yǎng)侈chǐ奢侈供gōng提供會(huì)寫字吠促頗劇茍警侍館附脾敏捷昂供添注意這些字的筆畫順序喲！詞語(yǔ)認(rèn)讀頭頸敏捷倘若脾氣左顧右盼侍候呵斥叫囂

供養(yǎng)引吭大叫預(yù)備奢侈

窺伺譬如一絲不茍?jiān)~語(yǔ)解釋【叫囂】大聲叫喊吵鬧?！靖Q伺】暗中觀望動(dòng)靜，等待機(jī)會(huì)（多含貶義）?！疽源蠼小糠砰_喉嚨，大聲喊叫?！揪执俨话病啃稳菥兄?jǐn)，不自然、不安定的樣子?！疽唤z不茍】形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。【奢侈】花費(fèi)大量錢財(cái)，追求過分享受。整體感知朗讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容是什么。課文細(xì)致刻畫了鵝“嚴(yán)肅鄭重”的音調(diào)、“大模大樣”的步態(tài)和“三眼一板”“一絲不茍”的吃相，表現(xiàn)出白鵝高傲的性格特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。段落層次

點(diǎn)名了鵝的來歷，介紹了它給人們留下的初步印象——高傲。第一部分（1）:第二部分（2-7）:

從鵝的叫聲、步態(tài)、吃相三個(gè)方面表現(xiàn)了鵝的高傲。課文解讀這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼高傲鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。思考：這句話在文中起什么作用？這句話是文章的中心句，起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，集中概括了鵝高傲的特點(diǎn)。同時(shí)，它也是過渡句，不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，還引起下文“鵝的叫聲……”，使文章銜接自然，條理清楚。

鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。概括鵝的叫聲的特點(diǎn)

狂吠厲聲叫囂鵝：叫聲大，嚴(yán)厲討論交流

如果白鵝會(huì)說話，想一想，當(dāng)生客進(jìn)來或籬笆外面有人經(jīng)過的時(shí)候，它會(huì)喊出什么話來？看到生客進(jìn)來時(shí)，它可能會(huì)說：“干什么的？報(bào)上名來！否則休想過了我鵝管家這一關(guān)！”聽到籬笆外有人走路時(shí)，它可能會(huì)說：“是誰(shuí)在外面吧唧吧唧地走路呀？可吵到我家主人休息啦！”鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。鴨子：步調(diào)急速，有局促不安之相鵝：步調(diào)從容，大模大樣鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。吃飯需要三樣?xùn)|西：水、泥、草吃法：先吃一口冷飯、再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。三眼一板，一絲不茍這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。連附近的狗都知道這位鵝老爺?shù)钠?，了解它吃食的?guī)律，可見它是多么嚴(yán)格遵守著吃飯的“三板一眼”呀！鵝吃飯時(shí)，得有“堂倌”在旁邊侍候，更能凸顯鵝的珍貴。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。盡管是這樣，鵝依然不改它吃飯的習(xí)慣。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺?，一狗又來蹲著窺伺了?！鞍菏状蠼小薄柏?zé)備”說明鵝在耍老爺脾氣。盡管作者“鵝老爺”地稱呼著，但這種稱呼配上作者的實(shí)際行動(dòng)，又從中流露出了親昵的情感，表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。為了找這些食物，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！為了鵝吃飯方便，把飯罐和水盆放在一起，真可謂是盡心盡力。“架子”指自高自大、裝腔作勢(shì)的作風(fēng)。這里用來形容鵝的派頭，明貶實(shí)褒。討論交流

作者在寫鵝時(shí)，一直把鵝當(dāng)作人來寫，你覺得這只鵝像一個(gè)什么樣的人呢？它叫的時(shí)候像一個(gè)嚴(yán)厲的警察；走起路來像一個(gè)京劇里出場(chǎng)的凈角；吃飯的時(shí)候像一個(gè)要專人侍候的大老爺。結(jié)構(gòu)梳理白鵝總說——分說高傲叫聲——嚴(yán)肅鄭重厲聲呵斥步態(tài)——步調(diào)從容大模大樣吃相——三眼一板一絲不茍舉止高傲個(gè)性鮮明描寫看的四字詞語(yǔ)：左顧右盼

目不轉(zhuǎn)睛

眉來眼去怒目而視

回眸一笑形容刻板的四字詞語(yǔ)：三眼一板

頑固不化

墨守成規(guī)固執(zhí)己見

故步自封詞語(yǔ)積累基礎(chǔ)練看護(hù)看門看見照看局促不安一絲不茍窺伺鵝老爺狗高傲②③⑥⑦④⑧①⑤隨堂練飯館附近敏捷脾氣斗志昂揚(yáng)頗像電視劇樣揚(yáng)茍安煩迫④③⑥鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可。每天放學(xué)回家后，我先做完作業(yè)，再預(yù)習(xí)新課，然后再看20分鐘的課外書。心理伸長(zhǎng)了頭顱左顧右盼高傲1.用“√”選出下列生字的正確讀音。囂（xiāo√

xāo）

窺（kuī√

kuēi）伺（sì√

shi）

吭（kànɡ

hánɡ）奢（shē√

zhě）侈（chī

√chǐ）√√√√√√2.根據(jù)多音字的讀音組詞?？磌ān（

看門

）kàn（

看見

）看門看見課課練3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。yīndiào

júcù

jīnɡjù

（

狂吠

）

（

局促

）

（

京劇

）（

譬如

）

（

飯館

）音調(diào)局促京劇譬如飯館pìrú

fànɡuǎn4.查詞典，選一選?！安粍倨錈敝小皠佟钡囊馑际牵?/p>

B

）。A.超過B.能承受C.優(yōu)美的D.勝利B5.讀課文，完成練習(xí)。（1）課文從白鵝的

叫聲?、

步態(tài)?、

吃相?三個(gè)方面細(xì)致刻畫了白鵝的性格特點(diǎn)——

高傲?。（2）課文中描寫白鵝動(dòng)作的詞語(yǔ)有

從容、大模大樣、大踏步?。叫聲

步態(tài)吃

高傲

從容、大模大樣、大踏步

相

6.豐子愷，中國(guó)

畫

?家、

文學(xué)

?家、美術(shù)和音樂教育家。浙江桐鄉(xiāng)人。早年從

李叔同

?學(xué)習(xí)繪畫、音樂。代表作品有《

緣緣堂隨筆

?》《

豐子愷漫畫

?》等。畫文學(xué)李叔同緣緣堂隨筆豐子愷漫畫A課課練局促京劇譬如侍候脾氣敏捷窺探規(guī)定等待侍候不迫大樣不茍大叫厲聲一板④⑤①②③⑥_________________對(duì)比急促不安從容,大模大樣√4外形特征從整體到部分___________________________________最有趣的是大象那兩只耳朵,像兩把大蒲扇，忽閃忽閃的。外形步態(tài)休息的姿態(tài)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~表達(dá)了作者對(duì)丹頂鶴的喜愛和贊美之情。15.白鵝課后練習(xí)一、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（

B

）A.催促．（zú）

引吭．（hánɡ）B.奢侈．（chǐ）

窺伺．（sì）C.看．守（kān）

供．應(yīng)（gònɡ）D.叫囂．（xiāo）

凈角．（jiǎo）B二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。fànɡuǎn fù

jìn mǐn

jié（

飯館

）

（

附近

）

（

敏捷

）pō

xiànɡ dòu

zhì

ánɡyánɡ（

頗像

）

（

斗志昂揚(yáng)

）飯館附近敏捷頗像斗志昂揚(yáng)三、詞語(yǔ)理解與運(yùn)用，填一填，選一選?！案Q伺”指

偷偷

?地看。像這樣表示“看”的詞語(yǔ)，我還知道很多。如：①俯視；②仰望；③瀏覽；④端詳。

偷偷1.表示向上看，叫

②

?。

2.表示向下看，叫

①

?。

3.表示仔細(xì)地看，叫

④

?。

②①④4.表示粗略地看，叫

③

?。

③四、補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空（填序號(hào)）。①左（

顧

）右盼

②（

揚(yáng)

）長(zhǎng)而去③局（

促

）不安

④一絲不（

茍

）⑤不勝其（

煩

）

⑥從容不（

迫

）顧揚(yáng)促茍煩迫1.剛來到一個(gè)新的環(huán)境，他顯得有些

③

?。

2.袁隆平對(duì)待科研工作

④

?，遇事

⑥

?，深受大家敬佩。

③④⑥五、照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫句子。（白鵝）先．吃一口冷飯，再．喝一口水，然．后．再到別處去吃一口泥和草。

示例：每天放學(xué)回家后，我會(huì)先寫作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)功課，然后再看20分鐘的課外書。

?

示例：每天放學(xué)回家后，我會(huì)先寫作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)功課，然后再看20分鐘的課外書。

?六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是

豐子愷

?（作家）的一篇膾炙人口的佳作。文章從鵝的

叫聲

?、

步態(tài)

?、

吃相

?等幾個(gè)方面展現(xiàn)了鵝

高傲

?的特點(diǎn)，表達(dá)了作者

對(duì)白鵝的喜愛

?之情。

豐子愷叫聲步態(tài)吃相高傲對(duì)白鵝的喜愛七、觀察如圖中豐子愷的漫畫作品，選擇對(duì)應(yīng)的詩(shī)句填空。A.房相西亭鵝一群，眠沙泛浦白于云。B.借問過墻雙蛺蝶，春光今在阿誰(shuí)家？C.牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

（

B

）

（

A

）

（

C

）BAC鵝的特點(diǎn)1.它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”“我”從白鵝“

伸長(zhǎng)了頭頸

?”“

左顧右盼

?”的姿態(tài)中，對(duì)它產(chǎn)生了“

高傲

?”的初步印象。

伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼高傲2.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話是全文的

中心句

?，在文中有

統(tǒng)領(lǐng)全文

?的作用。

中心句統(tǒng)領(lǐng)全文3.讀讀下列表現(xiàn)鵝高傲的詞語(yǔ)，把序號(hào)填寫到相應(yīng)的位置。①三眼一板

②厲聲呵斥

③厲聲叫囂④步調(diào)從容

⑤一絲不茍

⑥引吭大叫⑦嚴(yán)肅鄭重

⑧大模大樣

鵝的叫聲4.有生客來的時(shí)候，鵝會(huì)

厲聲叫囂

?，而狗會(huì)

狂吠

?，它們都能

看守門戶

?。

厲聲叫囂狂吠看守門戶鵝的步態(tài)5.作者在描寫鵝的步態(tài)時(shí)，用鴨的“（

C

）”與鵝的“（

B

）”進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)作者還用“（

A

）”來比喻鵝的步調(diào)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了鵝的