小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3篇

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3篇小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案一：一、活動(dòng)設(shè)想：學(xué)生們每天仿佛都在過(guò)節(jié)，但對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在表面。因此，這次活動(dòng)旨在通過(guò)再現(xiàn)元宵節(jié)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)，也鞏固學(xué)生的收集資料、動(dòng)手能力和小組合作能力，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.感受我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體驗(yàn)人們對(duì)美好生活的熱烈向往。2.在元宵節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事。3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生獲取信息的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)和分享的意識(shí)。5.遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：1.感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍，學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)和分享的意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上充分運(yùn)用這些資料。2.體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前準(zhǔn)備：1.在家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。2.向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗。3.布置教室，將收集的圖片資料布置教室，營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。教師課前準(zhǔn)備：1.收集元宵的道具。2.拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影像制品（燈會(huì)）。五、活動(dòng)方案：課題導(dǎo)入：農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日。今天，我們的教室布置得真漂亮，小朋友們臉上都洋溢著喜氣?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵吧?。ㄍ瑢W(xué)們齊聲高喊：“好！”）有了垃圾該怎么處理呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一些措施來(lái)解決。首先，我們應(yīng)該盡可能地減少垃圾的產(chǎn)生，例如在購(gòu)物時(shí)盡量避免使用塑料袋。其次，我們應(yīng)該分類(lèi)垃圾，將可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開(kāi)處理。最后，對(duì)于不能處理的垃圾，我們應(yīng)該采取科學(xué)的方法來(lái)處理，例如焚燒和填埋等。在外出時(shí)，如何避免與家人走散呢？首先，我們應(yīng)該提前規(guī)劃好行程，確保每個(gè)人都知道去哪里以及何時(shí)返回。其次，我們應(yīng)該約定好集合地點(diǎn)和時(shí)間，以便在走散時(shí)能夠快速找到彼此。如果一下子找不到家人，我們應(yīng)該保持冷靜，向周?chē)娜饲笾?，或者在事先約定好的集合地點(diǎn)等待家人的到來(lái)。學(xué)習(xí)詩(shī)詞佳句是一項(xiàng)有益的活動(dòng)。我們可以學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修的《生查子·元夕》和唐寅的《元宵》，感受其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。這不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，還可以幫助我們更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化。同時(shí)，學(xué)習(xí)詩(shī)詞佳句也是一種鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力的好方法。為了豐富小學(xué)生的節(jié)日文化生活，我們制定了一系列的活動(dòng)方案。我們的主題是“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”，旨在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，并通過(guò)參與各種形式的民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。活動(dòng)內(nèi)容包括讀書(shū)、唱歌、做好事等多個(gè)方面，旨在讓學(xué)生在寒假期間得到全面的鍛煉和提高。，不得亂闖亂跑，保持安全。2、學(xué)生要認(rèn)真觀看，了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。二年級(jí)主題：制作元宵在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自己動(dòng)手制作元宵，并了解元宵的制作過(guò)程和食用方法。活動(dòng)要求：1、學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)從指導(dǎo)，注意安全衛(wèi)生。2、制作完成后，可以品嘗自己制作的元宵。三年級(jí)主題：傳統(tǒng)游戲比賽組織學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、跳繩、打陀螺等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣?；顒?dòng)要求：1、比賽要公平公正，注意安全。2、學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，遵守游戲規(guī)范。四年級(jí)主題：元宵謎語(yǔ)大賽組織學(xué)生進(jìn)行元宵謎語(yǔ)大賽，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)要求：1、比賽要公平公正，注意安全。2、學(xué)生要認(rèn)真思考，積極參與，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。五年級(jí)主題：元宵燈展示學(xué)生自制元宵燈進(jìn)行展示，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)意和想象力?；顒?dòng)要求：1、學(xué)生要認(rèn)真制作，注意安全衛(wèi)生。2、展示時(shí)要講解自己的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意。六年級(jí)主題：元宵晚會(huì)學(xué)生自己策劃、表演元宵晚會(huì)，展示自己的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)要求：1、節(jié)目要多樣化，充滿創(chuàng)意，注意安全。2、學(xué)生要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，展現(xiàn)自己的才華。四、活動(dòng)要求：1、班級(jí)要認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2、學(xué)生要遵守規(guī)則，注意安全衛(wèi)生。3、活動(dòng)要營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。觀看完電影后，我們回到教室學(xué)唱《鬧元宵》童謠。正月十五，大家歡慶著元宵節(jié)，鑼鼓聲不斷響起，獅子舞起舞來(lái)，旱船在街上漂浮，爺爺和姑姑們都加入了歡慶的隊(duì)伍，我們也跟著拍巴掌，唱著豐收謠。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生們，我們準(zhǔn)備了一個(gè)運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我們將分為各班20位學(xué)生，十男十女，每?jī)蓚€(gè)人抱著一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。我們還準(zhǔn)備了四個(gè)籃球和學(xué)說(shuō)口號(hào)“傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!”，帶隊(duì)教師為各班班主任。如果有時(shí)間，我們還可以讓各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞。對(duì)于三、四、五年級(jí)的學(xué)生們，我們準(zhǔn)備了一個(gè)元宵燈謎猜猜猜的活動(dòng)。各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案。每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在