醫(yī)院門診護(hù)士工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)醫(yī)院門診?護(hù)士工作?計(jì)劃范文?一、通?過(guò)組織門?診護(hù)士認(rèn)?真學(xué)習(xí)各?種醫(yī)療法?律法規(guī)，?院發(fā)文件?資料，提?高了門診?護(hù)士的職?業(yè)道德素?養(yǎng)，強(qiáng)化?了護(hù)理質(zhì)?量安全觀?，樹(shù)立了?牢固的社?會(huì)主義榮?辱觀，明?確了一切?以病人為?中心，全?心全意為?病員服務(wù)?的職業(yè)觀?。在工作?中做到態(tài)?度熱情，?積極主動(dòng)?，急病人?所急，想?病人所想?，使用規(guī)?范的著裝?，暖和的?語(yǔ)言，親?切的語(yǔ)氣?，對(duì)病人?一視同仁?，護(hù)理周?到細(xì)致，?實(shí)現(xiàn)了病?員對(duì)門診?護(hù)理工作?的零投訴?。二、?在護(hù)理部?的指導(dǎo)下?，在科主?任的支持?下，組織?門診護(hù)士?進(jìn)行護(hù)理?技術(shù)操作?培訓(xùn)，通?過(guò)觀看技?術(shù)操作錄?像、示范?、現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)，互相?交流經(jīng)驗(yàn)?，使新護(hù)?士的護(hù)理?技術(shù)操作?得到了規(guī)?范和統(tǒng)一?，促進(jìn)了?護(hù)理技術(shù)?操作水平?的提高，?順利通過(guò)?了醫(yī)院的?護(hù)理技術(shù)?操作考核?。三、?每月組織?門診護(hù)士?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和讀書筆?記交流一?次，實(shí)現(xiàn)?資源共享?，拓展思?維，增進(jìn)?科室之間?了解，擴(kuò)?大知識(shí)面?，提高了?大家的學(xué)?習(xí)愛(ài)好，?紛紛閱讀?護(hù)理雜志?，促進(jìn)大?家撰寫護(hù)?理論文，?培養(yǎng)護(hù)士?科研意識(shí)?。四、?每周到各?科檢查急?救藥品、?器材的完?好情況，?滅菌包的?合格情況?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?整改，確?保急救藥?品器材完?好率達(dá)_?___%?，滅菌藥?品達(dá)標(biāo)，?消除安全?隱患，杜?絕事故的?發(fā)生，全?年無(wú)一例?護(hù)理差錯(cuò)?事故的發(fā)?生。嚴(yán)格?執(zhí)行一人?一針一管?一用一消?毒，嚴(yán)格?無(wú)菌技術(shù)?操作，無(wú)?交叉感染?發(fā)生。每?月接受護(hù)?理部的定?期檢查，?發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?，及時(shí)提?出整改措?施，及時(shí)?糾正。?五、在門?診部主任?的指導(dǎo)下?，參與門?診部健康?講座廣告?的設(shè)計(jì)，?時(shí)間、內(nèi)?容、場(chǎng)地?的安排，?設(shè)施的預(yù)?備、資料?的發(fā)放，?病員的接?待、登記?等。并督?促主講人?整理稿件?，向健康?金橋投稿?，滿足病?人信息需?求，促進(jìn)?病員身心?健康。在?相關(guān)科室?的支持下?，本年度?自___?_月至今?，已經(jīng)完?成六期健?康講座，?聽(tīng)講人員?已經(jīng)達(dá)_?___人?次以上，?取得了較?好的社會(huì)?效益，擴(kuò)?大了醫(yī)院?的影響力?。六、?接受護(hù)理?部的人員?調(diào)配，一?名口腔科?護(hù)士和外?一病房護(hù)?士順利進(jìn)?行崗位調(diào)?換。門診?護(hù)理人員?緊缺，通?過(guò)護(hù)理不?和門診自?身內(nèi)部調(diào)?配，圓滿?完成了每?周的外出?巡診任務(wù)?和門診的?大批量體?檢工作。?社區(qū)護(hù)理?人員加班?加點(diǎn)，圓?滿完成了?社區(qū)的兒?童預(yù)防接?種和社區(qū)?保健任務(wù)?，取得了?良好的社?會(huì)效益。?七、門?診護(hù)士向?護(hù)理雜志?投稿__?__篇，?向健康金?橋投稿_?___篇?。通過(guò)內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，?外樹(shù)形象?，團(tuán)奉獻(xiàn)?，努力工?作，門診?部護(hù)士的?職業(yè)素質(zhì)?和護(hù)理業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平進(jìn)一步?得到提高?，滿足新?形式下病?人的護(hù)理?。醫(yī)院?門診護(hù)士?工作計(jì)劃?范文（二?）一、?要不斷加?強(qiáng)急診護(hù)?理站的建?設(shè)，提高?護(hù)理人員?的應(yīng)急能?力1、?加深護(hù)理?人員的急?救意識(shí)和?群體意識(shí)?，定期進(jìn)?行有計(jì)劃?、有組織?的業(yè)務(wù)目?標(biāo)訓(xùn)練，?培養(yǎng)急診?專業(yè)合格?的護(hù)理人?員。2?、不斷建?立、健全?急診科的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，加?強(qiáng)人員衛(wèi)?生行政法?律、法規(guī)?的學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)人員?的法律意?識(shí)。3?、推進(jìn)各?項(xiàng)急診工?作標(biāo)準(zhǔn)化?管理，以?提高搶救?成功率。?二、重?點(diǎn)抓好“?三基”訓(xùn)?練與臨床?實(shí)踐相合?，以提高?人員的專?業(yè)素質(zhì)。?1、熟?練掌握常?見(jiàn)病情的?判斷及搶?救流程及?護(hù)理要點(diǎn)?，實(shí)行定?期考核。?2、熟?練掌握心?肺復(fù)蘇術(shù)?的搶救技?能。3?、熟練傷?口的處理?和包扎止?血技術(shù)及?傷員的心?理護(hù)理。?4、熟?練急救時(shí)?的催吐、?灌腸、注?射、給氧?及體位一?系列操作?技術(shù)及病?情監(jiān)測(cè)等?專業(yè)技能?，要求準(zhǔn)?確及時(shí)到?位。三?、嚴(yán)格搶?救室、處?置室的管?理，為患?者爭(zhēng)取寶?貴的搶救?時(shí)機(jī)1?、熟練掌?握各種儀?器的使用?并保證其?性能良好?，隨時(shí)備?用。2?、各類搶?救藥品、?器械由專?人負(fù)責(zé)，?定時(shí)檢查?、定點(diǎn)放?置、定期?消毒、維?護(hù)藥品基?數(shù)與卡相?符，嚴(yán)格?急救藥箱?管理，保?證院外急?救的正常?使用。?3、各類?急救藥品?使用后及?時(shí)清理、?補(bǔ)充、記?錄，保持?整齊清潔?。四、?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)工作?標(biāo)準(zhǔn)，確?保護(hù)理工?作的安全?有效及整?體護(hù)理工?作的全面?落實(shí)1?、嚴(yán)格執(zhí)?行“三查?、七對(duì)”?制度，杜?絕差錯(cuò)事?故的發(fā)生?。2、?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌技術(shù)?操作原則?及護(hù)理程?序，以增?進(jìn)或恢復(fù)?病人的健?康為