初中新學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)初中新學(xué)?期音體美?教研組工?作計(jì)劃模?板一、?工作思路?：1、?本學(xué)期緊?緊圍繞我?校以基于?學(xué)情的課?堂教學(xué)研?究為載體?，提高教?育質(zhì)量為?核心的指?導(dǎo)思想，?立足我校?學(xué)情，積?極探索適?合我校學(xué)?生的教學(xué)?方法與教?學(xué)策略，?充分發(fā)揮?音、體、?美的教育?價(jià)值，提?高課堂教?學(xué)的有效?性。2?、通過(guò)開(kāi)?展多種形?式的課外?興趣小組?活動(dòng)，組?織形式多?樣的校園?比賽，豐?富我校的?校園文化?生活;積?極參加各?類(lèi)比賽，?為我校爭(zhēng)?光添彩。?二、主?要工作：?1、教?研組自培?方面：?以“兩綱?“教育為?指導(dǎo)思想?，積極發(fā)?揮音、體?、美對(duì)學(xué)?生的非學(xué)?科德育教?育價(jià)值，?以“通過(guò)?學(xué)科案例?研究，開(kāi)?展有效教?研”為主?題教研形?式，在教?學(xué)中進(jìn)一?步拓展對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度與學(xué)?法培養(yǎng)的?內(nèi)涵，促?進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率與學(xué)?習(xí)效果。?1）_?___月?份針對(duì)自?己任教學(xué)?科進(jìn)行學(xué)?情的分析?與研究，?并學(xué)習(xí)相?關(guān)的教學(xué)?理論至少?，思考如?何進(jìn)行各?學(xué)科的自?培方向與?教學(xué)方法?。2）?____?月份各學(xué)?科任課教?師做好學(xué)?生的分析?工作，訂?出適合自?己任教學(xué)?科的教學(xué)?思路與教?學(xué)計(jì)劃。?3）_?___月?份每位教?師結(jié)合自?己學(xué)科及?學(xué)生的實(shí)?際學(xué)情進(jìn)?行組內(nèi)有?效的教學(xué)?實(shí)踐，并?推選一名?教師進(jìn)行?校內(nèi)公開(kāi)?課的展示?。4）?五、__?__月份?對(duì)課進(jìn)行?分析與總?結(jié)，并對(duì)?本學(xué)期的?教學(xué)進(jìn)行?總結(jié)。?2、教學(xué)?方面：?1）認(rèn)真?執(zhí)行?！?教學(xué)常規(guī)?》的各類(lèi)?管理規(guī)定?，積極提?高每節(jié)課?的效率，?確保教學(xué)?進(jìn)度，提?高教學(xué)質(zhì)?量。2?）以__?__月份?組織組內(nèi)?集體備課?，互相聽(tīng)?課、教學(xué)?教法的探?討及專(zhuān)題?講座等教?研活動(dòng)形?式選拔一?名教師參?加我校課?的展示活?動(dòng)，并爭(zhēng)?取有新的?突破。?3、校園?文化建設(shè)?方面：?1、積極?配合學(xué)校?政教工作?，通過(guò)抓?早操及課?間操的動(dòng)?作質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生?的行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育及精神?面貌的提?高。做好?校園的安?全教育與?預(yù)防工作?。2、?積極開(kāi)設(shè)?音、美、?體各種興?趣小組，?挖掘?qū)W生?的各方面?的專(zhuān)長(zhǎng)與?潛能，爭(zhēng)?取在各類(lèi)?比賽中取?得好的成?績(jī)。初?中新學(xué)期?音體美教?研組工作?計(jì)劃模板?（二）?一、指導(dǎo)?思想本?學(xué)期音體?美組工作?將在學(xué)校?的正確領(lǐng)?導(dǎo)與支持?下，以學(xué)?校整體工?作思路為?中心，以?堅(jiān)持__?__《學(xué)?校體育工?作條例》?、《學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》為?目標(biāo)，以?開(kāi)展陽(yáng)光?體育為重?點(diǎn)，全面?開(kāi)展學(xué)校?音體美工?作，努力?提高全校?師生身體?素質(zhì)、文?化素養(yǎng)和?健康水平?。銳意改?革，開(kāi)拓?進(jìn)取，使?學(xué)校體衛(wèi)?工作在，?科學(xué)化，?規(guī)范化等?方面邁上?新臺(tái)階，?為我校大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?全面提高?教育質(zhì)量?和水平做?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?二、工作?任務(wù)、目?標(biāo)1、?結(jié)合新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?實(shí)施，抓?好校本培?訓(xùn)，校本?教研工作?，努力提?高本組教?師業(yè)務(wù)理?論水平，?更新教育?教學(xué)觀念?拓展體育?教學(xué)內(nèi)容?，協(xié)調(diào)保?證各年級(jí)?教學(xué)計(jì)劃?的連續(xù)性?，逐步提?高體育教?學(xué)質(zhì)量。?2、加?強(qiáng)對(duì)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)理解?運(yùn)用，堅(jiān)?持以學(xué)生?為本，改?進(jìn)教學(xué)方?法、手段?，重視教?學(xué)評(píng)價(jià)的?多元性，?培養(yǎng)學(xué)生?的自學(xué)能?力。3?、大力推?動(dòng)《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》的全面?開(kāi)展。?4、認(rèn)真?落實(shí)《教?育部關(guān)于?落實(shí)保證?中小學(xué)生?每天體育?活動(dòng)時(shí)間?的意件》?，大力推?進(jìn)陽(yáng)光體?育活動(dòng)，?切實(shí)抓好?課外體育?活動(dòng)。?5、組織?開(kāi)展好市?級(jí)體育傳?統(tǒng)項(xiàng)目工?作。抓好?學(xué)校田徑?隊(duì)、籃球?隊(duì)、三門(mén)?球隊(duì)、業(yè)?余訓(xùn)練工?作，積極?備戰(zhàn)。?6、組織?開(kāi)展好學(xué)?校體育競(jìng)?賽工作，?重點(diǎn)組織?好校廣播?操比賽、?校年級(jí)籃?球比賽。?7、在?進(jìn)行教學(xué)?訓(xùn)練，競(jìng)?賽時(shí)，切?實(shí)加強(qiáng)安?全教育，?制訂有效?措施，嚴(yán)?防各類(lèi)傷?害事故的?發(fā)生。?8、加強(qiáng)?教研組建?議，積極?開(kāi)展教研?活動(dòng)和備?課組活動(dòng)?，探索創(chuàng)?新發(fā)展后?巷實(shí)驗(yàn)學(xué)?校中學(xué)部?音體美特?色工作。?三、教?學(xué)教研工?作（一?）提高認(rèn)?識(shí)，轉(zhuǎn)變?觀念1?、建立健?全學(xué)校體?育工作目?標(biāo)管理制?度、措施?，樹(shù)立依?法治教意?識(shí)，確保?學(xué)校各項(xiàng)?體育衛(wèi)生?工作的規(guī)?章制度落?到實(shí)處。?2、加?強(qiáng)教研，?培訓(xùn)，給?青年教師?創(chuàng)造必要?的學(xué)習(xí)，?培訓(xùn)機(jī)會(huì)?。（二?）更新教?育理念，?加大學(xué)校?體育衛(wèi)生?教學(xué)改革?力度1?、在教學(xué)?中認(rèn)真實(shí)?施《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》，不斷?更新教育?思想和教?學(xué)觀念，?大力改革?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方?法，在教?授體育與?健康知識(shí)?和技能的?同時(shí)，注?重培養(yǎng)學(xué)?生的健康?體育鍛煉?意識(shí)和衛(wèi)?生習(xí)慣，?為學(xué)生提?供主動(dòng)學(xué)?習(xí)的空間?。2、?加強(qiáng)健康?教育，提?高學(xué)生抗?挫折能力?和情緒調(diào)?節(jié)能力，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的心?理素質(zhì)和?創(chuàng)新精神?。3、?以備課組?活動(dòng)為手?段，積極?探索，勇?于創(chuàng)新教?學(xué)方法和?教學(xué)手段?。堅(jiān)持以?學(xué)生為主?體，為學(xué)?生提供更?寬松、更?愉快的學(xué)?習(xí)氛圍，?實(shí)現(xiàn)教學(xué)?形式的多?樣化，趣?味化和科?學(xué)化，切?實(shí)提高體?育教學(xué)質(zhì)?量。4?、加強(qiáng)音?體美教學(xué)?評(píng)價(jià)工作?，注重教?學(xué)結(jié)果的?評(píng)價(jià)與教?學(xué)過(guò)程評(píng)?價(jià)相結(jié)合?，科學(xué)評(píng)?價(jià)學(xué)生的?學(xué)科水平?。（三?）開(kāi)展課?外體育活?動(dòng)，豐富?學(xué)校文體?生活（?1）課間?操建立?課間操常?規(guī)，嚴(yán)格?紀(jì)律，保?證課間操?順利開(kāi)展?。成立課?間操檢查?小組，在?精神面貌?、出勤人?數(shù)、動(dòng)作?質(zhì)量等方?面，以班?級(jí)為單位?進(jìn)行檢查?評(píng)比，并?將檢查結(jié)?果納入班?級(jí)百分競(jìng)?賽，定期?公布成績(jī)?。在本學(xué)?期力爭(zhēng)使?我校課間?操形成自?己的特色?。（2?）班級(jí)課?外活動(dòng)?學(xué)校組織?學(xué)生以班?級(jí)為單位?，利用下?午第四節(jié)?課的時(shí)間?，進(jìn)行體?育鍛煉，?由各班主?任負(fù)責(zé)，?體育教師?與班主任?密切配合?，幫助各?班制定、?執(zhí)行鍛煉?計(jì)劃，并?給予技術(shù)?上的指導(dǎo)?。班主任?要把班級(jí)?體育鍛煉?納入班級(jí)?教育計(jì)劃?，做好組?織發(fā)動(dòng)工?作，進(jìn)行?思想教育?，保證活?動(dòng)時(shí)間和?活動(dòng)質(zhì)量?。學(xué)校將?定期對(duì)各?班鍛煉情?況進(jìn)行評(píng)?比，及時(shí)?總結(jié)，形?成制度。?（3）?體育競(jìng)賽?學(xué)校以?全面鍛煉?學(xué)生身體?、保證學(xué)?生每天有?一小時(shí)體?育活動(dòng)時(shí)?間為出發(fā)?點(diǎn)，在保?證開(kāi)齊、?開(kāi)足體育?課程和課?間操的基?礎(chǔ)上，將?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況，__?__小型?多樣、單?項(xiàng)分散的?原則，按?季節(jié)氣候?的不同開(kāi)?展豐富多?彩的體育?競(jìng)賽活動(dòng)?。力爭(zhēng)通?過(guò)這些體?育競(jìng)賽活?動(dòng)，來(lái)激?發(fā)學(xué)生興?趣，鍛煉?學(xué)生身體?，活躍學(xué)?校文體生?活，在校?內(nèi)形成濃?厚的體育?氛圍。?（4）體?育傳統(tǒng)項(xiàng)?目學(xué)校工?作，組隊(duì)?參加各級(jí)?比賽。?學(xué)校成立?田徑隊(duì)（?陸宏亮）?參加市田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?、籃球隊(duì)?（嚴(yán)亮）?參加市籃?球比賽、?三門(mén)球隊(duì)?（柴立新?）參加省?三門(mén)球比?賽，由體?育教師任?教。1?、學(xué)校保?證開(kāi)展傳?統(tǒng)項(xiàng)目工?作所需的?經(jīng)費(fèi)，及?時(shí)添置器?材，確保?傳校工作?順利進(jìn)行?。2、?抓好校隊(duì)?業(yè)余訓(xùn)練?工作。通?過(guò)集訓(xùn)，?有效提高?隊(duì)員專(zhuān)項(xiàng)?成績(jī)，為?參加校內(nèi)?外競(jìng)賽打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?3、訓(xùn)練?隊(duì)有計(jì)劃?，有教案?，每周訓(xùn)?練二次以?上。（?5）美術(shù)?興趣小組?美術(shù)興?趣小組是?課堂教學(xué)?的補(bǔ)充和?延伸，與?課堂教學(xué)?相比更具?靈活性、?可塑性，?因而學(xué)生?非常樂(lè)意?參加。為?使美術(shù)興?趣小組活?動(dòng)成為學(xué)?生學(xué)習(xí)藝?術(shù)的樂(lè)園?。為此，?組織健全?了美術(shù)興?趣小組，?主要有馬?偉芳老師?的硬筆書(shū)?法興趣小?組、郭建?華老師的?繪畫(huà)興趣?小組，堅(jiān)?持每周活?動(dòng)，將美?術(shù)興趣小?組開(kāi)展得?豐富多彩?、富有特?色并逐步?形成制度?化。（?6）音樂(lè)?興趣小組?為了擴(kuò)?展學(xué)生的?知識(shí)面，?提高學(xué)生?綜合素質(zhì)?，滿(mǎn)足部?分音樂(lè)愛(ài)?好者的興?趣。我校?開(kāi)展豐富?多彩的第?二課堂，?具體有劉?洋老師的?聲樂(lè)興趣?小組、朱?雅芬老師?的舞蹈興?趣小組。?（四）?、管理工?作1、?依據(jù)《學(xué)?校體育工?作條例》?，結(jié)合本?校實(shí)際認(rèn)?真落實(shí)《?后巷實(shí)驗(yàn)?學(xué)校體育?發(fā)展總體?規(guī)劃》、?《后巷實(shí)?驗(yàn)學(xué)校體?育工作條?例細(xì)則》?和后巷實(shí)?驗(yàn)學(xué)校_?___實(shí)?施《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》方案，?使我校體?育工作的?開(kāi)展有制?可依，并?樹(shù)立良好?的依法執(zhí)?教意識(shí)。?2