初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第1頁
初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第2頁
初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁初三學(xué)生?新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃?1.空閑?時(shí)間多看?課外書,?每天記1?-2條好?詞佳句,?按老師的?指導(dǎo)進(jìn)行?寫作練習(xí)?。爭(zhēng)取每?次作文練?習(xí)都在9?5分以上?。2.?提前老師?的講解做?考綱和全?品的題目?,前天晚?上認(rèn)真預(yù)?習(xí)。多做?深,精的?題目,拓?展思維。?3.每?天堅(jiān)持朗?讀外語作?品,養(yǎng)成?良好的語?感。認(rèn)真?識(shí)記考綱?后面的單?詞,嚴(yán)格?避免中考?因單詞而?失分。認(rèn)?真復(fù)習(xí)和?預(yù)習(xí)全品?的考點(diǎn)聚?焦和附錄?,要求重?點(diǎn)掌握語?法,句型?。注意活?學(xué)活用。?4.循?環(huán)復(fù)習(xí)和?背誦常用?原子質(zhì)量?表,元素?化合價(jià),?酸、堿、?鹽溶解表?,嚴(yán)格避?免因?yàn)橥?記它們而?在中考中?失分。認(rèn)?真識(shí)記和?歸納老師?給出的化?學(xué)方程式?,要求活?學(xué)活用,?知道反應(yīng)?條件,反?應(yīng)結(jié)果。?5.認(rèn)?真識(shí)記物?理公式,?物質(zhì)常量?,電學(xué)和?光學(xué)是物?理里我最?薄弱的環(huán)?節(jié),我要?跟隨老師?的總復(fù)習(xí)?,認(rèn)真,?仔細(xì)的鞏?固電學(xué)和?光學(xué)知識(shí)?。根據(jù)考?綱認(rèn)真復(fù)?習(xí)各點(diǎn)知?識(shí),按時(shí)?完成作業(yè)?,做筆記?。6.?根據(jù)考綱?認(rèn)真復(fù)習(xí)?歷史知識(shí)?點(diǎn),在未?來的__?__個(gè)多?月里循環(huán)?復(fù)習(xí),加?強(qiáng)記憶,?認(rèn)真記憶?老師歸納?的口訣,?表格,利?用它們能?很好的記?憶知識(shí)點(diǎn)?,關(guān)注今?年發(fā)生的?時(shí)事,聯(lián)?系時(shí)事與?中學(xué)歷史?的聯(lián)系。?7.根?據(jù)考綱與?全品上面?的題目和?知識(shí)點(diǎn)循?環(huán)復(fù)習(xí),?背誦。由?于今年中?考政治變?得很活,?所以不能?死記硬背?,要活學(xué)?活用,認(rèn)?真參考其?他地市的?中考題目?。以上的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?要認(rèn)真實(shí)?施,成功?在于行動(dòng)?,過一段?時(shí)間要仔?細(xì)分析檢?查現(xiàn)狀,?與制定的?計(jì)劃。?初三學(xué)生?新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃(?二)金?秋綻放,?我們邁著?夢(mèng)想的步?伐,踏入?最后一個(gè)?學(xué)年屬于?我們的_?___中?學(xué)。到?初三了,?夢(mèng)想的羽?翼漸漸展?開,等待?著飛翔的?那一天。?你是畫家?嗎?你有?描繪你美?麗而燦爛?的未來嗎??可是,?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?需要時(shí)間?,需要過?程,中考?則是一個(gè)?必須跨過?去的門檻?,它高不?高,則看?你的內(nèi)心?,心中所?想,不一?定實(shí)現(xiàn),?但心中不?想,一定?不會(huì)實(shí)現(xiàn)?,所以心?中要有一?個(gè)目標(biāo);?你能不能?跨過這個(gè)?門檻,則?看你的行?動(dòng),有行?動(dòng)不一定?成功,但?不行動(dòng)一?定不會(huì)成?功,所以?一定要勤?奮?!?寶劍鋒從?磨礪出,?梅花香自?苦寒來“?。在學(xué)習(xí)?的路上注?定不是平?坦的,當(dāng)?你面對(duì)困?難是迎難?而上還是?望而卻步??過去的?我雖沒有?望而卻步?,但也會(huì)?半途放棄?。沒有恒?心,沒有?毅力,我?永遠(yuǎn)只會(huì)?在原地踏?步踏。?新學(xué)期中?不但恒心?、毅力是?我的必修?課,刻苦?鉆研,不?懂就問更?是我路途?中一個(gè)帶?有所的門?,只有找?到鑰匙,?我才能進(jìn)?入另一個(gè)?新天地。?在平時(shí)?學(xué)習(xí)生活?中,沒有?絕對(duì)的天?才,只有?努力的普?通人,我?不是少見?的天才,?所以要用?汗水換取?更多的知?識(shí),用辛?勤創(chuàng)造未?來。我要?堅(jiān)強(qiáng),不?被磕磕絆?絆給打倒?,我要力?求上進(jìn),?懷著一顆?對(duì)知識(shí)不?滿足的精?神,力爭(zhēng)?向上,我?要奮斗,?不能一味?的用平凡?來創(chuàng)造奇?跡,那將?被時(shí)間所?控制,我?要做時(shí)間?的主人,?讓我的每?一分每一?秒都活得?有意義,?更精彩。?我不能?完全被知?識(shí)牽絆,?要懂得勞?逸結(jié)合,?增加多種?業(yè)余愛好?,不要成?為高分低?能的書呆?子,我

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