學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃例文（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校教務(wù)?處工作計(jì)?劃例文?一、指導(dǎo)?思想按?照省示范?性中等職?業(yè)學(xué)校的?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?和要求，?結(jié)合我校?發(fā)展規(guī)劃?和現(xiàn)實(shí)情?況，遵循?“教書育?人”“以?人為本”?的辦學(xué)原?則，堅(jiān)持?“以就業(yè)?為導(dǎo)向，?以能力為?重點(diǎn)”的?辦學(xué)方針?，完善教?學(xué)常規(guī)管?理制度，?狠抓教學(xué)?質(zhì)量，優(yōu)?化教學(xué)資?源，強(qiáng)化?教學(xué)過程?管理，深?化教學(xué)改?革，增強(qiáng)?品牌意識(shí)?，構(gòu)建和?諧教學(xué)氛?圍，努力?培養(yǎng)高素?質(zhì)的實(shí)用?技術(shù)人才?。二、?工作目標(biāo)?1、科?學(xué)制訂并?完善教學(xué)?常規(guī)管理?制度，認(rèn)?真執(zhí)行教?科所的考?核落實(shí)與?兌現(xiàn)，確?保教學(xué)工?作有條不?紊地進(jìn)行?。2、?嚴(yán)格檢查?、督促、?執(zhí)行有關(guān)?教學(xué)管理?制度，確?保教學(xué)質(zhì)?量的不斷?提高。?3、積極?開展師資?培養(yǎng)和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交?流活動(dòng)，?不斷提升?師資水平?。4、?嚴(yán)抓各班?專業(yè)教學(xué)?和專業(yè)技?能知識(shí)的?掌握，專?業(yè)學(xué)習(xí)以?各級(jí)技能?競(jìng)賽為主?線，狠抓?專業(yè)教學(xué)?的優(yōu)生比?例。5?、科學(xué)建?立各專業(yè)?考試題庫(kù)?，逐步規(guī)?范學(xué)?？?試制度，?科學(xué)考評(píng)?教學(xué)工作?質(zhì)量。?6、積極?開展學(xué)生?知識(shí)技能?、文體等?活動(dòng)，不?斷增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，豐富?學(xué)生學(xué)習(xí)?生活。?7、做好?教學(xué)工作?、學(xué)生檔?案、教師?相關(guān)資料?的收集、?整理、歸?檔分析等?工作，確?保各項(xiàng)資?料的完善?和有效利?用。8?、深化校?企合作辦?學(xué)，加強(qiáng)?專業(yè)建設(shè)?，突出專?業(yè)實(shí)踐教?學(xué)與職業(yè)?崗位深度?鏈接。?9、大力?發(fā)展對(duì)外?技能培訓(xùn)?、職業(yè)培?訓(xùn)、素質(zhì)?培訓(xùn)。?10、加?強(qiáng)教學(xué)改?革，不斷?深化“帶?著項(xiàng)目教?、項(xiàng)目做?中學(xué)，教?學(xué)做合一?”新教學(xué)?模式。?11、抓?實(shí)早讀的?讀書節(jié)活?動(dòng)，開展?拉讀比賽?。三、?教學(xué)要求?2、服?務(wù)類與管?理類專業(yè)?課程：按?照校企深?度合作的?“五共四?合”模式?培養(yǎng)學(xué)生?道德、技?能、體能?、尚美、?心理等方?面綜合發(fā)?展，讓學(xué)?生隨時(shí)注?重自己的?形像塑造?和禮儀規(guī)?范，重點(diǎn)?掌握現(xiàn)代?旅游與酒?店服務(wù)與?管理等方?面的專業(yè)?理論知識(shí)?和基本操?作技能，?具有較強(qiáng)?創(chuàng)新能力?。學(xué)校?教務(wù)處工?作計(jì)劃例?文（二）?一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期?教務(wù)處以?學(xué)校工作?為依據(jù)，?以和諧教?育理念為?指導(dǎo)，遵?循求實(shí)、?求新、求?深、求效?的工作思?路，以科?學(xué)發(fā)展、?和諧發(fā)展?、高效發(fā)?展為主旋?律，以課?程改革專?題研究形?成特色為?研究核心?，進(jìn)一步?規(guī)范教務(wù)?管理和教?學(xué)工作，?促進(jìn)教科?研工作的?改革與創(chuàng)?新。加強(qiáng)?教師專業(yè)?素質(zhì)培養(yǎng)?，提升教?師教育教?學(xué)、教育?科研水平?。切實(shí)體?現(xiàn)以學(xué)生?發(fā)展為本?的教育理?念，全面?提高學(xué)生?的素質(zhì)。?保證學(xué)校?教育教學(xué)?工作穩(wěn)步?有序創(chuàng)造?性地開展?，為我校?內(nèi)涵發(fā)展?提供保障?。二、?目標(biāo)要求?：1、?以“和諧?發(fā)展”為?立足點(diǎn)，?規(guī)范教學(xué)?行為，研?究提高教?學(xué)質(zhì)量的?方法和策?略，切實(shí)?履行“輕?負(fù)擔(dān)、高?質(zhì)量。”?2、立?足教師教?學(xué)基本功?、專業(yè)學(xué)?科知識(shí)、?專業(yè)辨析?能力提高?，開展豐?富的教研?活動(dòng)，提?升教師課?堂教學(xué)實(shí)?踐能力。?三、主?要工作任?務(wù)：(?一)實(shí)施?“和諧教?學(xué)”1?、執(zhí)行法?規(guī)，使教?學(xué)更規(guī)范?。(1?)嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)?劃。教師?要按課表?上好每一?堂課，不?隨意調(diào)代?課。教務(wù)?處將通過?學(xué)生訪談?、隨機(jī)抽?查等方式?了解執(zhí)行?課程計(jì)劃?狀況。?(2)_?___省?減負(fù)規(guī)定?。a、嚴(yán)?格控制學(xué)?生在校時(shí)?間，實(shí)施?統(tǒng)一放學(xué)?制，實(shí)施?到點(diǎn)兒靜?堂制。b?、嚴(yán)格控?制學(xué)生家?庭作業(yè)量?，低年級(jí)?不得布置?書面作業(yè)?，中、高?年級(jí)家庭?作業(yè)不得?超過__?__小時(shí)?。我們將?通過家庭?作業(yè)跟蹤?制、重點(diǎn)?班級(jí)跟蹤?制、重點(diǎn)?學(xué)科調(diào)研?制來(lái)強(qiáng)化?布置作業(yè)?情況。?C、嚴(yán)格?執(zhí)行侯課?制，即課?前提前一?分鐘到崗?，課后延?遲一分鐘?離崗。?2、備課?：(1?)樹立正?確的備課?價(jià)值觀。?我們每一?位教師要?沉下心來(lái)?，戒浮戒?躁，認(rèn)真?備好每一?節(jié)課。堅(jiān)?決杜絕以?下情況：?備課等同?于網(wǎng)上下?載，沒有?取舍不加?選擇的拿?來(lái)主義。?(2)?嘗試備課?改革，按?分組教學(xué)?的形式進(jìn)?行備課，?大力提倡?有研究性?、思想性?、獨(dú)創(chuàng)性?的學(xué)案?jìng)?課。(?3)強(qiáng)化?備課質(zhì)量?。備課要?做到內(nèi)容?完整，格?式規(guī)范，?操作性強(qiáng)?。要嚴(yán)格?執(zhí)行分工?，教研組?內(nèi)每月學(xué)?習(xí)交流、?教務(wù)處每?月檢查評(píng)?價(jià)。3?、上課：?(1)?加強(qiáng)課堂?管理，提?高教學(xué)效?率。a、?要督促學(xué)?生形成良?好的聽課?習(xí)慣。b?、要以情?感人，以?飽滿的熱?情和教學(xué)?藝術(shù)點(diǎn)燃?學(xué)生學(xué)習(xí)?情感，形?成規(guī)范、?和諧的課?堂氛圍。?c、要增?強(qiáng)課堂調(diào)?控能力，?提高時(shí)間?的利用率?。(2?)繼續(xù)開?展常態(tài)課?狀況的調(diào)?研、分析?。教研組?將不定期?深入課堂?，并及時(shí)?反饋評(píng)價(jià)?情況，抱?著分析問?題、解決?問題的態(tài)?度，做到?公開公正?，教研組?內(nèi)除每人?至少在組?內(nèi)公開一?節(jié)研究課?外，組內(nèi)?老師加強(qiáng)?交流學(xué)習(xí)?，每位老?師聽組內(nèi)?其它成員?常態(tài)課至?少___?_節(jié)。?4、作業(yè)?①開展?分層布置?作業(yè)，充?分調(diào)動(dòng)各?個(gè)層面學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性，?尊重學(xué)生?差異，使?不同層面?學(xué)生都能?得到新的?發(fā)展。?②開展優(yōu)?秀作業(yè)評(píng)?比、展示?活動(dòng)，教?研組每月?查一次學(xué)?生作業(yè)，?做好情況?分析，評(píng)?選出組內(nèi)?優(yōu)秀作業(yè)?參加全校?展覽，教?務(wù)處將對(duì)?部分班級(jí)?、年級(jí)、?學(xué)科采用?跟蹤調(diào)查?方式，加?以指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)。?5、聽課?繼續(xù)進(jìn)?行隨堂聽?課，聽各?學(xué)科、各?年級(jí)的課?，及時(shí)和?上課老師?交換意見?，加強(qiáng)監(jiān)?督管理，?促進(jìn)教學(xué)?水平的提?高。6?、教研?定期開展?教研活動(dòng)?，組織教?師開展豐?富多彩的?教研活動(dòng)?，充分利?用我?，F(xiàn)?有的現(xiàn)代?化教育技?術(shù)設(shè)備，?要求教師?進(jìn)行課件?制作的學(xué)?習(xí)，以提?高課堂教?學(xué)效率。?(二)?活躍教師?隊(duì)伍，發(fā)?展專業(yè)素?養(yǎng)。課?改的深入?，對(duì)教師?的素質(zhì)提?出了更高?的要求，?我們每一?位老師要?樹立憂患?意識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性、?緊迫性，?成為學(xué)科?領(lǐng)域中學(xué)?習(xí)型、研?究型的骨?干教師。?1、制?定個(gè)人發(fā)?展規(guī)劃，?根據(jù)校長(zhǎng)?工作計(jì)劃?精神，分?階段完成?教學(xué)工作?部分的任?務(wù)。2?、開展教?師教學(xué)崗?位練兵活?動(dòng)，給老?師一個(gè)展?示的平臺(tái)?，同時(shí)也?為全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?四、具體?活動(dòng)安排?___?_月份：?2、制?定教務(wù)工?作計(jì)劃、?教科研工?作計(jì)劃、?教研組工?作計(jì)劃?3、收假?期教師讀?書體會(huì)。?___?_月份：?1、期?初暑假作?業(yè)的收、?評(píng)2、?開學(xué)前超?前備課檢?查3、?開展教學(xué)?引路課活?動(dòng)。4?、開展聽?、評(píng)課、?崗位練兵?5、教?師各種材?料的檢查?___?_月份：?1、教?師月查材?料。2?、各年級(jí)?單元測(cè)試?3、教?學(xué)階段性?示范課，?家長(zhǎng)聽課?4、學(xué)?科競(jìng)賽?____?月份：?1、期中?