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2023版學(xué)生軍訓(xùn)理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)A、20至28學(xué)時(shí)B、20至36學(xué)時(shí)C、32至48學(xué)時(shí)D、40至56學(xué)時(shí)警衛(wèi)交接班時(shí),應(yīng)當(dāng)()。A、互相簽字D、互相配合立正要領(lǐng)不正確的是()。A、兩腳跟靠擾并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度B、8課時(shí)D、24課時(shí)運(yùn)動(dòng)中腹痛常在()時(shí)發(fā)生。A、4課時(shí)B、8課時(shí)C、12課時(shí)A、20至28學(xué)時(shí)B、20至36學(xué)時(shí)C、32至48學(xué)時(shí)D、40至56學(xué)時(shí)A、20至28學(xué)時(shí)B、20至36學(xué)時(shí)C、32至48學(xué)時(shí)D、40至56學(xué)時(shí)跑步的行進(jìn)速度是每分鐘()步。A、110-116A、略小于90°C、大于90°驗(yàn)槍的目的是()。A、3天左右B、5天左右D、調(diào)整期()是改變隊(duì)列面對(duì)的方向的一種隊(duì)列動(dòng)作。A、方向變換關(guān)于通氣,不正確的表述是()搬運(yùn)包括()目前我軍使用的制式止血帶是指()以下哪個(gè)不屬于骨骼的功能()。齊步、正步互換時(shí),指揮口令的動(dòng)令落在()。隊(duì)列人員之間的間隔(兩肘之間)通常約()厘米。一整理活動(dòng)應(yīng)側(cè)重于()。C、右前方D、正后方下列隊(duì)列指揮方法錯(cuò)誤的是()。()用于隊(duì)伍行進(jìn)、操練后恢復(fù)體力及其他場(chǎng)合。以下口令正確的()閱兵通常由()人檢閱。B、2人C、3人D、4人以下哪個(gè)不屬于肌肉的生理特性()。長(zhǎng)拳的手型有()。C、12課時(shí)左虛步的重心應(yīng)在()砍。三角巾急救包內(nèi)含()微生物包括哪些?()掌旗員、護(hù)旗員轉(zhuǎn)彎時(shí),按照踏步的動(dòng)作要領(lǐng),以()為軸同時(shí)轉(zhuǎn)體。A、掌旗員B、護(hù)旗員包扎有以下作用,但不包括()以下技術(shù)順序正確的是()于兩者關(guān)系,不正確的說(shuō)法是()B、固定不變神經(jīng)性毒劑主要有哪些毒劑()()主要用于訓(xùn)練、執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)列隊(duì)等場(chǎng)合。掌持國(guó)旗的姿勢(shì)為()旗。地),兩腿分開(kāi)約()度。約()度。分列式時(shí),二、三標(biāo)兵之間的間隔為()米。A、減少睡眠B、適量運(yùn)動(dòng)角流出()落在()腳。D、24課時(shí)身邊或者等待后送的傷員()D、24課時(shí)虛步砍肋的要領(lǐng)是,雙手變掌同時(shí)()砍。C、共同開(kāi)放性骨折如有傷口出血,應(yīng)按()順序處理“第×名,出列”屬于哪種口令()109.一個(gè)人企圖擺脫或逃避危險(xiǎn)情境而又無(wú)能為力時(shí)產(chǎn)生的情緒是()。作,保證一旦有()就可立即出動(dòng)。隊(duì)列指揮通常用()。連續(xù)擊發(fā)的射擊要點(diǎn)為()。114.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是()。端旗的要領(lǐng):右手握旗桿套下約()厘米處,右臂向前伸直,右手約與肩同高,B、10厘米在敵方火力威脅下,應(yīng)采取的首要措施為()在戰(zhàn)傷自救互救中,搬運(yùn)是指利用()將傷員轉(zhuǎn)移至隱蔽處和傷員集中點(diǎn)。以下屬于口令下達(dá)的方法是()A、長(zhǎng)口令以下哪種不屬于閉合性軟組織損傷()。B、挫傷D、韌帶拉傷正步行進(jìn)向后擺臂時(shí),手腕前側(cè)距褲縫線約()厘米。A、4課時(shí)B、8課時(shí)C、12課時(shí)止血帶應(yīng)扎于四肢傷口以上()厘米處變換隊(duì)列指揮位置,通常用()。做法是()橫隊(duì)和并列縱隊(duì)的停止間方向變換可以()。在戰(zhàn)斗背景下,最重要的是()A、敵情觀念屬于步法的有()。授予軍旗時(shí),由()授旗。行軍時(shí),通常開(kāi)始行軍后()分鐘小休息一次,爾后行進(jìn)()分鐘小休息一次。送軍旗時(shí),當(dāng)軍旗離開(kāi)距隊(duì)列正面()步時(shí),主持送軍旗的指揮員下達(dá)“禮畢”癔癥又稱(),是一種通過(guò)暗示或自我暗示而作用于個(gè)體的精神障礙。徒步行軍,常行軍山地為每小時(shí)()千米。以下哪個(gè)部位不屬于要害部位()。關(guān)于“先自救后互救”,以下哪種說(shuō)法不正確()檐右角前約()厘米處。正常人安靜狀態(tài)時(shí)心率約為()。A、30-60次/分B、60-100次/分C、100-140次/分D、不一定()主要用于快速行進(jìn)。C、齊步在進(jìn)行火力威脅下搬運(yùn)時(shí),如果遮蔽物較矮,則采用哪種搬運(yùn)方法為宜()胸音多用于下達(dá)()戰(zhàn)傷救治的起點(diǎn)是()B、戰(zhàn)場(chǎng)“衛(wèi)救”三角巾急救包內(nèi)三角巾是什么形狀的()旅分列式,應(yīng)當(dāng)設(shè)()個(gè)標(biāo)兵。以下不屬于預(yù)防運(yùn)動(dòng)性昏厥的方法有()。在判斷傷員意識(shí)時(shí),以下哪種問(wèn)話方法不恰當(dāng)()A、你叫什么名字《軍事技能》明確的防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練課目建議A、20至28學(xué)時(shí)B、20至36學(xué)時(shí)C、32至48學(xué)時(shí)D、40至56學(xué)時(shí)A、格斗基礎(chǔ)C、識(shí)圖用圖哪項(xiàng)為短暫性臨時(shí)止血措施()戰(zhàn)傷自救互救的最大或最高意義在于()A、降低陣亡率92式手槍不完全分解操作的步驟正確的是()。管管機(jī)匣“三分四定”中的“三分”是()。A、區(qū)分?jǐn)y行、運(yùn)行和留守B、區(qū)分前運(yùn)、后送和留守C、區(qū)分前運(yùn)、后送和后留移動(dòng)慢,耗體力的搬運(yùn)方式是()A、拖拽搬運(yùn)B、匍匐搬運(yùn)C、爬行搬運(yùn)以下哪項(xiàng)與骨折固定目的無(wú)關(guān)()A、避免已有損傷加重B、減輕傷員創(chuàng)傷疼痛C、使傷員能站立行動(dòng)檢閱時(shí)標(biāo)兵就位和撤收的時(shí)機(jī)、方法由()確定。無(wú)掩護(hù)物持槍跪姿動(dòng)作,()膝關(guān)節(jié)跪于地面。下半旗時(shí),旗頂與旗桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的()處。A、三分之一C、二分之一D、四分之一糟糕的做法是()橫隊(duì)和并列縱隊(duì)的停止間方向變換可以()。以下哪種不屬于開(kāi)放性軟組織損傷()。下列裝備中屬于武器的是()。()是軍人的基本姿勢(shì),是隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)。B、稍息C、跨立D、蹲下192.大學(xué)生軍訓(xùn)期間心理問(wèn)題的階段性干預(yù),興奮期主要()。在進(jìn)行仰頭抬頦操作時(shí),頭部后仰的標(biāo)準(zhǔn)是()連線與地面垂直A、下頦-耳垂B、鼻尖-耳垂車輛駕駛室內(nèi),兩名觀察員分別位于車廂左前角和右后角,安全員位于()。A、左前角B、危險(xiǎn)區(qū)C、安全區(qū)檢閱領(lǐng)導(dǎo)行至距軍旗適當(dāng)位置時(shí),應(yīng)當(dāng)立正向軍旗行()在判斷心臟驟停時(shí),觸摸頸動(dòng)脈博動(dòng)時(shí)間不要超過(guò)()秒沖擊波是核爆炸產(chǎn)生的高速高壓氣浪。從爆心向()傳播的高速度高壓氣浪。()左弓步?jīng)_拳,成左弓步,右拳()沖出。隊(duì)友肩部讓其蹲下,其槍口指向()。B、危險(xiǎn)區(qū)生物戰(zhàn)劑通常能通過(guò)哪些途徑侵入人體?()齊步走要領(lǐng):左腳向正前方邁出約()厘米。參加檢閱時(shí),下頜上仰約()度。各距衣扣線約()厘米。B、8課時(shí)208.下列不是消除情緒的方法是()。升、降國(guó)旗時(shí),掌旗員應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗行()。C、舉槍禮掌旗員和護(hù)旗員通常由具備良好隊(duì)列素質(zhì)和魁梧勻稱體形的()擔(dān)任。彈腿動(dòng)作應(yīng)采用()示范。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。以下說(shuō)法正確的有()。B、戰(zhàn)備教育C、戰(zhàn)備預(yù)案向左轉(zhuǎn)身出槍控制,步法正確的是()。A、右腳上步B、左腳撤步C、左腳上步以下說(shuō)法正確的有()。抑郁癥主要的表現(xiàn)有()。以下屬于按照毒害作用分類的化學(xué)武器有?()A、神經(jīng)性毒劑、失能性毒劑B、致死性毒劑、非致死性毒劑C、糜爛性毒劑、全身中毒性毒劑D、刺激性毒劑、窒息性毒劑以下屬于緊急集合的程序的有()。C、整理攜行生活器材癔癥的人格特征包括()。A、高度情感性B、高度暗示性D、豐富幻想性閱兵可以由哪些人組織實(shí)施()。A、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人B、中央軍委主席、副主席、委員C、旅(團(tuán))級(jí)以上部隊(duì)軍政主官D、以上部隊(duì)軍政主官授權(quán)的其他領(lǐng)導(dǎo)和首長(zhǎng)手槍的出槍驗(yàn)槍操作動(dòng)作要點(diǎn)是()。A、安全指向C、檢查彈匣D、檢查彈膛在進(jìn)行手槍的上膛操作時(shí),具體方法可以是()。A、弱手大拇指和食指正握套筒后端,向后拉套筒緊急集合分為()和()兩種。()A、國(guó)家依托和支持普通高等學(xué)校、職業(yè)院校(含技工院校)、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等A、核生化防護(hù)手槍開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)操作的動(dòng)作要點(diǎn)為()。臥姿持槍方式有()。動(dòng)實(shí)彈射擊中,違規(guī)動(dòng)作包括()。大學(xué)生軍訓(xùn)期間常見(jiàn)心理問(wèn)題,主要包括()。排作D、學(xué)校應(yīng)明確1名專職老師,并指定具體部門和人員負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)的B、軍事課教學(xué)時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí),記2學(xué)分C、《軍事技能》實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不得少于14天112學(xué)時(shí)在以下何種情況下造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故的處理處理辦法?()B、高中階段學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)時(shí)間最多7天C、基本軍事知識(shí)共24課時(shí),必訓(xùn)12課時(shí)、選訓(xùn)12課時(shí)D、基本軍事技能共88課時(shí),必訓(xùn)44課時(shí)、選訓(xùn)44課時(shí)長(zhǎng)槍在實(shí)戰(zhàn)中更換彈匣應(yīng)注意的問(wèn)題是()。B、香港、澳門C、越南D、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),自己的生活方式無(wú)關(guān)()。30.高中階段學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)時(shí)間7至14天,總計(jì)不得少于7天共5
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