2023年實施方案(模板6篇)

第頁共頁2023年施行方案(模板6篇)施行方案篇一〔一〕保持乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類〔含麻風疫苗、麻腮疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗〕疫苗高程度的接種率〔98%以上〕?！捕匙龊脽o細胞百白破疫苗、流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等新納入國家免疫規(guī)劃疫苗的施行工作?！踩吃谌l(xiāng)組織對適齡兒童開展麻疹疫苗強化免疫活動。〔一〕工程范圍1、工程覆蓋全鄉(xiāng)8個村。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流腦〔a群和a+c群〕、甲肝減毒活疫苗等疫苗繼續(xù)在全鄉(xiāng)范圍施行。2、脊灰減毒活疫苗強化兔疫活動覆蓋8個行政村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各機關單位全部目的兒童?！捕彻こ虄热?、常規(guī)接種按照《擴大國家免疫規(guī)劃施行方案》，為適齡兒童提供乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風疫苗、a群流腦疫苗、a+c群流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等疫苗的常規(guī)接種效勞。因麻腮風疫苗供給缺乏，采用過渡期免疫方案：8月齡接種麻風疫苗，18—24月齡接種麻腮風疫苗或麻腮疫苗，缺乏的局部繼續(xù)使用麻疹疫苗。在無細胞百白破疫苗供給缺乏階段，按照免疫程序，根據分配方案用無細胞百白破疫苗替代第3、4劑次，缺乏局部繼續(xù)使用全細胞百白破疫苗。2、脊灰減毒活瘓苗強化免疫對象為0—4歲兒童，每名適齡兒童接種2劑次。3、發(fā)生____疫情時，對重點人群進展____疫苗應急接種。三、工程組織施行〔一〕組織形式按照會寧縣衛(wèi)生局、會寧縣疾控中心結合印發(fā)《關于施行擴大國家免疫規(guī)劃的通知》〔衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕16號〕要求，鄉(xiāng)衛(wèi)生院已制定詳細的工程施行方案并組織落實?！捕迟Y金安排中央財政安排擴大國家免疫規(guī)劃專項資金對國家免疫規(guī)劃所需疫苗、注射器的購置費用給予補助。預防接種補助經費由國家下?lián)艿娜司?5元根本公共衛(wèi)生效勞經費中列支。預防接種補助經費標準為：按照免疫接種程序，每名適齡兒童全程接種國家免疫規(guī)劃疫苗需要21。5劑次。每接種1劑次擴大國家免疫規(guī)劃疫苗安排2元補助，用于支持承當預防接種工作的基層醫(yī)務人員接種補助。脊灰減毒活疫苗強化免疫每劑次補助1元，用于支持承當預防接種工作的基層醫(yī)務人員接種補助。自本方案印發(fā)之日起執(zhí)行?！惨弧硣栏癜凑諊矣嘘P專項資金管理的規(guī)定執(zhí)行，加強工程經費管理，確保專款專用，按時撥付，進步資金使用效益。〔二〕各項活動的施行應到達相關技術要求。每項活動完畢后，應有評估報告和總結?！踩骋藴实念A防接種補助經費發(fā)放制度，按照補助與績效掛鉤的原那么制定詳細管理方法，定期、及時下發(fā)補助經費，定期對接種情況進展抽查。xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科20xx年xx月xx日施行方案篇二為了防止水痘疫情的蔓延，實現(xiàn)對傳染病的有效控制，維護正常教學秩序，確保全院師生身體安康，實在做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等有關規(guī)定，特制定本方案。1、統(tǒng)一認識。冬春季節(jié)是水痘傳染病的高發(fā)時期，學校是人群密集場所，傳染病一旦發(fā)生，后果將特別嚴重，因此全院師生要充分認識防治工作的重要性、必要性和緊迫性，給予高度重視和大力配合，齊心協(xié)力，嚴防死守。2、加強領導。全院師生要從保護學生身體安康和維護學校正常秩序的高度出發(fā)，實在增強做好學校傳染病防控工作的責任感，由院黨委統(tǒng)一部署，制定防控應急預案，學工辦詳細負責，各系所中心、各年級班級層層落實責任，實在把防控的各項措施落實到位。3、宣傳教育。充分利用年級信息通知網絡、傳單、召開班會、講座等多種形式，向學生宣傳“水痘的預防和治療”的有關知識，一方面進步師生防治意識和自我保護才能，另一方面使師生正確對待水痘傳染病，消除恐慌心理。4、暢通渠道。各年級班級依托學院應急網絡，在寢室長、班級生活班長間建立qq群等溝通渠道，實現(xiàn)朋輩間聯(lián)絡；要求輔導員、班主任、導師手機暢通，可以隨時接收有關水痘防控方面的信息；設置疫情報告〔上班時間為xx，下班時間為各年級輔導員挪動〕，實現(xiàn)24小時信息渠道暢通，盡可能縮短處置反響時間。5、預防制度。大力施行良好習慣養(yǎng)成方案，組織大掃除，注意開窗通風，保持寢室、教室空氣新穎；配合公寓與校醫(yī)院進展定期消毒，近期盡量防止大型集會，防止反復、穿插傳播；落實督查制度，做到負責學生干部每天輪查，輔導員重點監(jiān)視，院黨委副書記隨時抽查，確保各項措施真正落到實處。6、報告制度。建立學生日檢制度和零報告制度，定時通報寢室衛(wèi)生和疫情監(jiān)控情況；一旦發(fā)生水痘疫情，立即上報，不得延誤最正確治療和防控時機，不得瞞報、漏報。7、處置制度。發(fā)生疫情要及時向上級相關部門報告；一旦發(fā)現(xiàn)病人，要及早采取隔離措施,防止學生之間、群體之間傳播，病人隔離期為發(fā)病后兩周或至病愈結痂前方可復學；發(fā)病者親密接觸人員應盡快接種水痘疫苗進展預防。8、保障制度。專門制定《電信學院學生公寓良好生活習慣養(yǎng)成規(guī)定》，詳細措施以該文件為準執(zhí)行，做到有法可依、有法必依，催促將防控工作落細落實。施行方案篇三根據省、州相關文件精神要求，為推動我縣社區(qū)矯正工作的開展，結合實際，特制定如下施行方案。3月底前。局黨組編制部門聯(lián)絡，完成社區(qū)矯正機構〔社區(qū)矯正股〕編制落實的初期〔函請〕工作落實1—3名社區(qū)矯正專職工作人員。8月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要與轄區(qū)公安派出所聯(lián)絡完成社區(qū)矯正對象調查工作，將調查情況制表匯總報縣司法局社區(qū)矯正辦公室。1、建立社區(qū)矯正工作試點1—2個，試點單位要開展社區(qū)矯正的常規(guī)工作。一是要建立健全社區(qū)矯正對象臺帳〔社區(qū)矯正對象花名冊和社區(qū)矯正志愿者名冊〕；二是要建立健全社區(qū)矯正工作對象個人檔案〔社區(qū)矯正對象登記表、社區(qū)矯正宣告書、社區(qū)矯正對象矯正方案、社區(qū)矯正對象日常報到情況登記表、社區(qū)矯正對象矯正個別談話教育登記表、社區(qū)矯正對象月度小結表、社區(qū)矯正對象外出請假申請審批表、社區(qū)矯正對象〔自謀/安置〕就業(yè)情況登記表、社區(qū)矯正請假登記表〕。2、社區(qū)矯正辦公室年內要撰寫調研文章1篇以上。3、社區(qū)矯正辦公室要按時按質按量完成上級社區(qū)矯正機構安排的報表和文字材料。1、社區(qū)矯正辦公室要在年內對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所開展1次以上的社區(qū)矯正督查工作。2、社區(qū)矯正辦公室要在年內對社區(qū)矯正試點單位開展2次以上的社區(qū)矯正督查工作。3、社區(qū)矯正單位要在年內對社區(qū)矯正工作人員開展的社區(qū)矯正對象的矯正工作進展4次以上的督查工作。1、社區(qū)矯正辦公室要在年內進展兩次社區(qū)矯正工作總結〔即半年總結和年終總結〕。2、社區(qū)矯正試點單位要在年內進展兩次社區(qū)矯正工作總結〔即半年總結和年終總結〕，對社區(qū)矯正對象進展1次以上的現(xiàn)實表現(xiàn)情況評估總結。施行方案篇四一、成立學科學業(yè)測評領導小組組長:(統(tǒng)籌)副組長:(組織開展)成員:(巡視落實)二、各學科學業(yè)測評方法。(一)語文1、測評方式:1~3年級四項才能測評;4~6年級考試測評。2、1~3年級才能測評建議:(1)各年級段根據學期教學內容統(tǒng)一商定測評方法,上報教誨處。(2)測評內容從學生的書寫、識字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫話、說話等方面進展綜合考慮,確定四項作為測評內容。(3)測評方法必須明確:測評時間和地點、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領導小組根據測評安排,進展測評情況檢查。(4)測評結果要求:一份上報教誨處存檔,成績上附有測評結果說明。(5)安排一項內容在1月30日早上,與其它年級統(tǒng)一時間測評。以便期末考務補貼發(fā)放。3、教學獎說明(1)4~6年級根據原定教學質量獎勵方法施行。(2)1~3年級根據有無測評方法、測評過程有無按時落實、測評結果有無按要求落實三項內容,定150元。(二)數學測評方式:考試。(1~3年級試卷參考周邊學校)教學獎發(fā)放按教學質量獎勵方法施行。一年級定150元。(三)英語科學測評方式:考試。(三年級試卷參考周邊學校)教學獎發(fā)放按教學質量獎勵方法施行。三年級定150元。(四)音體美1、測評方式:才能測試2、根據自己所任教年級的教學內容制定測評方法。要求明確測評時間和地點、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領導小組根據測評安排,進展測評情況檢查。3、測評內容建議:音樂:簡譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)美術:現(xiàn)場命題作畫。體育:根據學期教學,選擇三項內容進展測評,最終給出一個綜合成績。4、教學獎根據有無測評方法,是否組織開展測評,有無測評結果匯總統(tǒng)計上報三項內容考核,每項50元,合計150元。(五)其它學科1、思品、信息技術、勞動技術、綜合理論、校本課程(課外閱讀、寫字、羽毛球、英語課本劇)等學科,由任教老師自行安排測評,并將測評結果報班主任以便登記成績單。2、以上學科本學期不納入教學質量獎勵方法考核。三、幾點個人想法(一)以上測評方法都是針對學生的學習結果而進展的評價,未考慮過程性的評價。(二)才能測評相對考試的方法在操作上費事一些,復雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會比試卷評價要進步一些,有效一些,指向也明確一些。(三)成績單的設計要有所更改,在工程上可以多一些預留工程,以便期末登記。(四)學校對于各學科每學期應落實的教學任務要有一個根本的評價要求。學生通過六年十二個學期的學習,從品格素養(yǎng)、身體素質、藝術審美、智力智能、動手才能等方面應該到達何種程度,應該要有根本要求,作為學校評價系統(tǒng)的坐標。施行方案篇五當今社會科技在不斷開展，人們的生活程度在不斷進步，但環(huán)境污染問題卻日趨嚴重，我們身邊就存在這樣的問題，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴重的霧霾問題等無時無刻不在危害著我們的安康。作為地球將來的主人，孩子們的環(huán)保意識顯得尤為重要，對幼兒進展環(huán)保啟蒙教育更是重中之重，我們不僅要讓幼兒知道環(huán)境污染的危害，理解一些簡單的環(huán)保知識，更要讓孩子們從小形成保護環(huán)境的觀念，建立初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣。為此，我們幼兒園開展了“彎腰行動，凈化環(huán)境”的活動，旨在通過活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，活動并不只是流于形式的，而是切實在實的讓環(huán)保意識深化到幼兒的觀念中，以此來培養(yǎng)孩子成為具有結實環(huán)保觀念的人。以下是我們大二班的詳細施行方案：通過給幼兒觀看一些環(huán)境污染的圖片以及視頻，特別是有關于空氣污染以及生活垃圾污染等的貼近于幼兒生活方面的視頻，配合老師的講解，讓幼兒理解到如今的環(huán)境問題已經日益嚴重了，假如我們再跟以前一樣隨意亂扔垃圾，破壞環(huán)境，那我們以后生活的地方就會沒有了，我們以后就會沒法呼吸了。再給幼兒觀看一些通過我們自身努力保環(huán)境變好的視頻，讓幼兒知道原來通過我們自身的努力，是會讓環(huán)境一點點變好的。以此調動幼兒想保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒參與活動的積極性?？紤]到幼兒在活動開場初期與活動后期的積極性可能會不一樣，所以我們設計了多種鼓勵幼兒的方法。1、首先，活動初期，我們班設置了與“彎腰行動，凈化環(huán)境”相關聯(lián)的版面“我最棒”。讓幼兒自發(fā)的撿垃圾，當看到幼兒園里的任何有垃圾的地方〔包括教室里和院子里〕，能自己主動撿起來的，會獲得一個小貼畫的獎勵，貼到自己的名字下面，而亂扔垃圾的，將會從名字上撕下一個小貼畫，老師的名字也出如今版面中，以此告誡幼兒保護環(huán)境是所有人都應該做的事情，老師亦是如此。這時候全班小朋友和老師都作為監(jiān)視人和公證人，給與幼兒最合理的規(guī)那么。每周進展一次“我是小小衛(wèi)生員”的評選活動，得到貼畫最多的幼兒即可獲得此稱號，會得到老師以及全班小朋友的表揚與鼓勵。2、一段時間后，大班的孩子可能對獲得一個小小的獎勵而有所不滿足，又考慮到大班孩子的榮譽感很強，這時，我們就讓累計獲得小貼畫最多的前三個小朋友成立督查小組，掛上“衛(wèi)生督察員”的牌子，行使監(jiān)視的權利，可以給同伴頒發(fā)小貼畫的獎勵。而這個督察員不是一成不變的，只要獲得的小貼畫多，就能掛上這個小牌牌，行使督察員的權利，以一種榮譽感來鼓勵幼兒保護環(huán)境的意識。而督察員又受老師和全體小朋友的監(jiān)視。3、時間長了以后，就適當增加督察小組的人數，給幼兒一個鼓勵，讓他們獲得老師和全班小朋友的肯定，讓幼兒更有信心的把“彎腰行動”繼續(xù)下去，從而使環(huán)保觀念更加深化到幼兒的心中。1、活動初期采用獎勵小貼畫和評比“我是小小衛(wèi)生員”的評比方法，并與班級版面“我最棒”相聯(lián)絡，鑒于幼兒非常在意自己與別人表現(xiàn)，加上老師的名字后更調動幼兒的積極性。2、活動進展一段時間后，根據大班幼兒的年齡及心理開展特點，將采用成立督察小組，評選“我是衛(wèi)生督察員”的.評比活動，以此鼓勵幼兒對活動的堅持。3、時間長了，幼兒有了一定的環(huán)保習慣后，適當增加督察員的人數，給幼兒鼓勵，以此增加幼兒的榮譽感和對活動的信心。施行方案篇六以“安民守邊、軍民固邊、邊貿興邊、睦鄰友邊”為切入點，堅持“一線守邊、二線固邊、三線效勞”的總體思路，爭取優(yōu)惠政策和工程資金、改善邊民住房條件，擴大邊民消費資料，進步邊民生活程度，加大根底設施建立，增強邊民守邊積極性，構筑邊境平安屏障，保持邊境長期穩(wěn)定。邊境扶貧專項行動涉及邊民1340戶、4250人，邊民貧困戶132戶、411人。其中，塔克什肯鎮(zhèn)貧困戶76戶，219人，查干郭勒鄉(xiāng)貧困戶56戶，192人。邊境村7個，邊境貧困村4個，非貧困村3個。抵邊村3個：塔克什肯鎮(zhèn)薩爾布拉村、阿克哈仁村，查干郭勒鄉(xiāng)薩爾布拉村。1．解決邊民根本消費生活問題，逐步完善邊境村的根底設施建立。2.規(guī)劃建立一批外向型出口消費和加工基地，依托邊境經濟合作區(qū)、邊民互市，開展邊境貿易及建立綜合效勞市場。3.爭取興邊富民、人口較少民族開展工程。加大邊境地區(qū)轉移支付力度，完善邊民補貼機制，實行實名制補貼，增加邊民收入。4.穩(wěn)步推進邊境村教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。對邊境村學校、衛(wèi)生室、就業(yè)、培訓、文化室、播送電視村村通、通訊工程及其配套設施建立給予扶持，解決子女上學、就醫(yī)、邊民“兩居”住房和消費資料等問題。5.解決邊境村道路、物流運輸、水利設施等建立，創(chuàng)造開展產業(yè)的條件。6.深化“黨政軍警兵民”六位一體聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管機制，堅持軍民交融開展，整合民兵、群眾護邊員隊伍，加大補貼發(fā)放，促進邊民穩(wěn)定和邊防穩(wěn)固。〔一〕發(fā)動部署階段〔1月25日至1月30日〕。召開專項行動成員單位聯(lián)絡會議，指揮長對邊境扶貧專項行動進展總體發(fā)動和安排部署。各成員單位分別制定施行方案，報行動小組辦公室?！捕痴{查摸底階段〔1月29日至2月20日〕。各成員單位結合各自職責分工，積極與鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕及對口單位對接溝通，前往各貧困村進展實地調查摸底，掌握實際情況，梳理邊境扶貧根本情況和建立工程，報行動小組辦公室，小組辦公室匯總形成邊境扶貧專項行動任務及推進方案初稿?！踩撤桨感抻嗠A段〔2月21日至3月9日〕。各成員單位積極對上爭取工程，再次調查摸底，對邊境扶貧行動任務及推進方案進展調整、修訂，接照因村施策、因戶制宜的要求，把本單位負責的目的任務分解成具有可操作性的工程，確保幫扶措施精準、責任落實到人?！菜摹彻こ虦蕚潆A段〔3月10日至3月31日〕。各責任單位積極申報工程，千方百計拓寬融資渠道，爭取工程資金，做好工程前期各項手續(xù)，確保各項工程如期開工、順利推進。〔五〕工程施行階段〔4月1日至10月20日〕。抓好各類工程的施行，資金的使用，監(jiān)視和管理各項脫貧政策的落實，增強脫貧效果?！擦吃u估驗收階段〔10月21日至10月30日〕。各單位對工程施行情況進展自查，向行動小組報告完成情況，行動小組組織檢查驗收組對專項行動完成情況進展評估和初驗，評估完畢后，行動小組向縣脫貧攻堅領導小組提出驗收申請?！财摺晨偨Y進步階段〔11月1日至11月30日〕。針對行動施行中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，開展“回頭看”工作，聽取相關單位和群眾的意見建議，制定解決問題的方法措施。同時，對工作推進不力的單位和個人進展責任追究。1.民宗委：綜合協(xié)調協(xié)助單位落實邊境扶貧專項行動的有關事宜，定期不定期召集協(xié)助單位研究解決施行過程中存在的困難和問題，督查工程的進展情況，定期將工作開展情況上報縣扶貧領導小組辦公室。積極爭取上級興邊富民、人口較少民族開展工程資金。2.發(fā)改委：負責規(guī)劃建立一批外向型出口消費和加工基地，依托邊境經濟合作區(qū)、邊民互市，開展開放型經濟。為邊境村爭取工程，改善根底設施建立。3.教育局：負責邊境村學校、幼兒園建立、老師裝備及子女就學。4.民政局：負責邊民低保政策落實。5.人社局：負責邊境村邊民的就業(yè)、培訓。6.住建局：負責為邊境村根底設施建立提供規(guī)劃、設計等效勞，加強工程質量檢查監(jiān)視。7.交通局：負責解決邊境村道路建立、物流運輸。8.水利局：負責邊境村水利設施建立，創(chuàng)造開展產業(yè)的條件。9.畜牧局、兩居辦：負責解決邊民“兩居”住房和消費資料問題。10.商經委：負責開展邊境貿易及綜合效勞市場建立。11.衛(wèi)生局、計生委:負責解決邊境村衛(wèi)生室建立及人員裝備，為邊民提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞。12.扶貧辦：爭取工程改善邊民消費生活條件。13.聯(lián)通、挪動、電信、郵政：保障邊境村通訊暢通。14.廣電局