2023年新學(xué)期工作計劃表(十二篇)

第頁共頁2023年新學(xué)期工作方案表(十二篇)新學(xué)期工作方案表篇一剛進(jìn)入大學(xué)便開場了軍訓(xùn)的第一課。在這個期間，大家都未互相理解的情況下，素導(dǎo)及其助理選出代理班長來管理班級事務(wù)。在正式步入軌道之后，在素導(dǎo)的主持下，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級委員，充分表達(dá)了公平.公正.公開原那么。因為都由全班同學(xué)認(rèn)可，更有利于今后的管理。二、班級工作主旨：為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們效勞，成員間互相合作，努力做好自己本職工作。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級做奉獻(xiàn)。三、班級工作內(nèi)容：1、軍訓(xùn)結(jié)束后迎來祖國__周年日，我班積極配合學(xué)校進(jìn)展一方面的有關(guān)活動。2、班委成員討論，為以后工作的順利進(jìn)展，決定收取班費(fèi)。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學(xué)監(jiān)視制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項班級工作活動的經(jīng)費(fèi)來。3、定時召開班委例會，加強(qiáng)溝通，安排職位，努力做到最好。為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼，由助理的組織和大二學(xué)長.學(xué)姐們組織了“新老生聯(lián)誼會”，活潑了全場，獲得了完美的落幕。4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導(dǎo)的帶著下，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動，同學(xué)們個展奇才，迎得了全校師生的一切好評。5、“長江大學(xué)人梯”事件，深深打動我們的心，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開的團(tuán)組織生活會，資料充足，團(tuán)支書主持全場，獲得了優(yōu)秀的名次。6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊”進(jìn)入院系四強(qiáng)，隊員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖。7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美妙的精神，清掃校園，文明飲餐，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為世界做一點(diǎn)自己的奉獻(xiàn)。8、學(xué)校每一年一屆的“老歌會“也拉開序幕，本班選手積極報名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾，最后經(jīng)過海選和初賽，獲得了“優(yōu)秀獎”的稱號。9、學(xué)生會組織的“第八套播送體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結(jié)果換來了第二名的好成績。10、體育部組織的晨跑，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅持不懈的跑八百米，學(xué)習(xí)了晨跑的好處。11、本班在節(jié)假日之時，班委商量，提出建議，爭取同學(xué)意見，一起聚餐，玩樂，更在私下增加了同學(xué)的友誼。12、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“興趣運(yùn)動會”豐富多彩，娛樂生活，最終班級同學(xué)都獲得了比賽的名次13、宣傳部舉辦的“手繪報刊”大賽，各位同學(xué)思緒風(fēng)采，積極參加，多名同學(xué)進(jìn)入決賽，獲得名次。四、工作總結(jié)：在____學(xué)期中，本班雖然進(jìn)展了屢次活動，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供了例如多方面的效勞，但由于我們?nèi)狈?jīng)歷和本身才能有限，使得我們在局部工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求，然而，我們會盡心盡力地做好班級工作，為同學(xué)效勞。下學(xué)期我們會更加努力!五、下學(xué)期工作方案：工作目的：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力;2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活;3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。詳細(xì)方案：1、建立學(xué)科興趣小組，對自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助別人;2、建立學(xué)習(xí)自我評價，學(xué)會認(rèn)真對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏;3、交流活動，可學(xué)習(xí)，生活，心理等方面;4、設(shè)立“意見箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見，不斷完善自己?？傊?，各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)那么嚴(yán)格要求自己，積極配合各項活動的開展，努力進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)成績，在此根底上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。新學(xué)期工作方案表篇二回憶第一學(xué)期的工作，我們協(xié)會還有以下方面需要改良。協(xié)會要加強(qiáng)成員培訓(xùn)，增加知識講座的次數(shù)，并邀請一些專業(yè)人士為我們進(jìn)展相關(guān)知識講解；多舉辦一些社團(tuán)活動，促進(jìn)會員之間的溝通及對外交流。鑒于以上考慮，我們方案下學(xué)期邀請秦皇島集郵協(xié)會的負(fù)責(zé)人給我們講解集郵方面的知識；與其它兄弟院校的協(xié)會多交流，互相學(xué)習(xí)；明年正值我協(xié)會成立十周年，方案搞一次大型展覽，主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會員積極準(zhǔn)備藏品，并向秦皇島集郵協(xié)會借用局部郵票，給同學(xué)們帶來更多的藏品欣賞。(一)4月29日-30日，以“迎奧運(yùn)100天.愛我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽，突出奧運(yùn)主題，同時，展現(xiàn)我國博大精深的歷史文化底蘊(yùn)。目的：豐富校園文化，增強(qiáng)愛國情操。本次展覽需要提早向秦皇島集郵協(xié)會提出以下幾方面主題的郵票借用：奧運(yùn)主題；秦皇島歷史文化風(fēng)景主題；建國以來獲得成就；中國歷史文化；祖國各地風(fēng)光……同時，我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出，在豐富校園文化氣氛的同時也展現(xiàn)了我校師生熱愛生活，熱愛到良好習(xí)慣?！捕逞埱鼗蕧u集郵協(xié)會的老師為我們講解郵票方面的專業(yè)知識。時間定在：5月下旬。〔三〕與秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會聯(lián)絡(luò)，為我協(xié)會成立十周年制作紀(jì)念封或紀(jì)念戳等；同時，為我們校學(xué)生制作個性郵票?！菜摹硿?zhǔn)備下學(xué)期招新與展覽的事情。方案本次社聯(lián)招新同時為秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會招新希望通過一年的時間，進(jìn)一步培養(yǎng)起我協(xié)會會員的興趣與品味，讓他們熱愛，熱愛生活；珍惜生活，留意生活。實(shí)現(xiàn)過去，如今，將來的宗旨。相信在我協(xié)會各位會員的共同努力下，我們的協(xié)會會越辦越好！希望團(tuán)委以及社團(tuán)結(jié)合會繼續(xù)支持我們協(xié)會工作開展，并對我們工作中的缺乏給予指正與指教。新學(xué)期工作方案表篇三新的學(xué)期即將開場了，我校繼續(xù)堅持以人為本，加強(qiáng)管理，深化改革，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，繼續(xù)強(qiáng)化隊伍建立，狠抓常規(guī)管理，整體上要使我校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有所進(jìn)步，突出工作主旋律，潛心教學(xué)研究，努力推動新課程改革步伐，本學(xué)期特制定教學(xué)工作方案如下。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、老師隊伍建立為根本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。二、加強(qiáng)師徳建立，全面進(jìn)步老師素質(zhì)。以創(chuàng)立“師德師風(fēng)先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，引領(lǐng)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，并倡導(dǎo)老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽。繼續(xù)打造合格、過硬的老師隊伍，把它放在各項工作的首位。組織老師們集中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)老師具有奉獻(xiàn)的意識，創(chuàng)新的意識，進(jìn)步自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率。建立讀書文化，開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書，讀好書，好讀書?！辈┯[群書，做到與書為伴，與書對話，與書同行，促進(jìn)老師知識和專業(yè)開展走向社會化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。三、抓好常規(guī)教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的詳細(xì)工作，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)展認(rèn)真的分析^p，建立健全各項責(zé)任制度。每節(jié)課要求老師提早一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開齊課，上好課，防止重語數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求老師在進(jìn)課堂時必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期要對老師備課集中檢查三次，要求寫老師寫教學(xué)反思。要對作業(yè)修改良行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求來寫，做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面，要求各班每周召開一次班會，召開一次隊會，兩周辦一次板報，并且做好各項記錄(班會記錄、隊會記錄、好人好事記錄、作業(yè)修改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。四、深化開展校本教研。其一、全體老師間周做課。老師共同聽課，共同評課，評出優(yōu)點(diǎn)，找出缺乏，使老師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同進(jìn)步教育教學(xué)才能。其二、實(shí)行“請進(jìn)來，走出去”的方法，邀請有經(jīng)歷的老師來我校指導(dǎo)教學(xué)工作，并且讓我校老師走出去，到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，為我校的教學(xué)工作效勞。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。學(xué)校要想方法克制困難，挖掘老師潛力，鼓勵老師跨學(xué)科擔(dān)課，保證學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程。堅持開展校本研修。校本研修就是立足本校老師自主開展教研和科研，通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)理論中存在的問題，并找到解決問題的方法，不斷進(jìn)步教育教學(xué)效果。通過自主的教研活動進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能和綜合素質(zhì)，到達(dá)自主進(jìn)修的目的。五、師生根本功訓(xùn)練常抓不懈。狠抓老師根本功訓(xùn)練，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定每天抽出30分鐘為老師根本功訓(xùn)練時間，此外，還要狠抓學(xué)生的鋼筆字訓(xùn)練。六、做好學(xué)校法制教育工作。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成局部。我校堅持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理安康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷進(jìn)步小公民的道德修養(yǎng)，實(shí)在維護(hù)青少年的合法權(quán)益。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律標(biāo)準(zhǔn)》、《小公民道德標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵抗不安康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織老師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)，明確老師的人生目的。使每個老師都做到熱愛老師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。3、落實(shí)對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。4、法制教育宣傳深化家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。新的學(xué)期，我們的困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望我校的全體老師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，遵守教書育人的天職，胸懷大局，志存高遠(yuǎn)，為穩(wěn)固我校所獲得的教學(xué)成果，全面推進(jìn)新課程改革，譜寫我校教學(xué)新篇章在立新功。新學(xué)期工作方案表篇四根據(jù)永嘉縣老師開展中心20xx年的工作重點(diǎn)，堅持立德樹人，以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以進(jìn)步育人質(zhì)量為核心，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心，積極推進(jìn)施行“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理論活動，認(rèn)真落實(shí)縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求，全面提升教學(xué)科研程度。1、進(jìn)一步積極推進(jìn)教改實(shí)驗活動，積極開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)驗活動，積極開展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動，努力表達(dá)新課程的教學(xué)思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)“以學(xué)定教，學(xué)為中心，教為學(xué)效勞”的教學(xué)方式。2、強(qiáng)化校本教研管理，大力推進(jìn)教研組建立。強(qiáng)化對教研活動的管理和指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，嚴(yán)格執(zhí)行方案，精心組織活動，以“課堂變革實(shí)驗工程”為抓手，堅持圍繞主題進(jìn)展設(shè)計和組織的教研活動；堅持每學(xué)年每位老師開一節(jié)高程度的公開課；堅持全組老師參加聽課、評課，活動有主題有中心發(fā)言人，人人參與研討，人人有研討的話題和問題，實(shí)在進(jìn)步校本教研的實(shí)效性。3、抓實(shí)老師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展老師讀書活動，每學(xué)期每位老師讀一本教育理論專著，寫一篇讀書體會或讀書心得，把《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期老師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組學(xué)習(xí)制度，組織有針對性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)老師教學(xué)展示活動。各教研組要組織好名優(yōu)老師的教學(xué)展示活動，組織好名優(yōu)老師開展教學(xué)經(jīng)歷介紹或開設(shè)教學(xué)講座。5、為老師參與教研活動創(chuàng)造條件，搭建平臺。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案，組織好老師開展“曬課”和“優(yōu)課”評選活動，鼓勵支持老師參加市、縣、區(qū)各級教研活動，鼓勵老師積極參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動，積極開展以新教學(xué)常規(guī)為主題的比賽活動，讓更多的老師脫穎而出。6、加強(qiáng)課題管理，以課堂研究帶動和促進(jìn)課題研究，促進(jìn)新課程的施行。鼓勵每個年級學(xué)科組圍繞新常規(guī)、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為主體，申報一個值得研究課題，每位老師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題，進(jìn)展全程指導(dǎo)監(jiān)控，催促有關(guān)老師深化研究，爭取按方案出成果。8、組織好開展“師徒結(jié)對”活動，繼續(xù)做好師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”工作，建立師好徒結(jié)對關(guān)系，對已建立師徒結(jié)對關(guān)系的老師要加強(qiáng)過程管理，并建立管理檔案，期末進(jìn)展考核。9、做好第二個五年一輪的老師“90學(xué)時”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作，實(shí)在加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視對骨干老師、名老師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力為老師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉時機(jī)。做好老師繼續(xù)教育學(xué)分確認(rèn)和審核工作。10、做好校本博客的材料上傳工作，校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書設(shè)計，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次，教研組要以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。11、認(rèn)真做好命題工作，積極創(chuàng)造時機(jī)讓命題專家組老師參加命題培訓(xùn)，進(jìn)步命題質(zhì)量，更好地為學(xué)生效勞。新學(xué)期工作方案表篇五一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，開足課時，通過一些不同的教學(xué)方式，進(jìn)步每個老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到開展，為進(jìn)步全民族的身體素質(zhì)奠定根底。二、根本情況分析^p我?，F(xiàn)有體育老師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時每年課程在不斷的變動，每個老師對這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)展，影響著教學(xué)質(zhì)量。全校共有學(xué)生400余人，9個教學(xué)班。由于我校多年來堅持以育人為本的原那么，全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè)，通過多年來的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不根本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學(xué)科打下了根底。另外學(xué)生活動場地寬闊，同時，也有一定數(shù)量的設(shè)施，給學(xué)生營造了一個美妙的環(huán)境。三、任務(wù)和目的1、培養(yǎng)有體育特長的學(xué)生，開展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。2、組織老師進(jìn)展集體備課，研究教學(xué)方法，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、充分發(fā)揮每位老師的主動性、積極性，加強(qiáng)老師對體育課的認(rèn)識，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。4、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。讓學(xué)生初步掌握體育的根底知識根本技術(shù)和根本技能，促進(jìn)正常的生長發(fā)育。四、方法與措施1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí)，經(jīng)歷上互相交流，取長補(bǔ)短，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、催促每位老師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。3、嚴(yán)把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象，進(jìn)步課堂效率。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，按時進(jìn)展常規(guī)月查，促使每位老師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。五、時間安排二月份制定方案三月份常規(guī)月查四月份1、籌備春運(yùn)會2、常規(guī)月查五月份1、召開春運(yùn)會，2、常規(guī)月查六月份常規(guī)月查七月份體育檢測新學(xué)期工作方案表篇六外聯(lián)部是學(xué)生會的重要職能部門之一，新一屆的學(xué)生會主要干部的組建近已經(jīng)完畢，外聯(lián)部納干納新工作即將進(jìn)展。此次新組建的干____伍面向農(nóng)大全體學(xué)生。外聯(lián)部主要工作在于拉取贊助，解決協(xié)會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個團(tuán)體來說，資金是各部門活動的根底，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個協(xié)會的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于協(xié)會的互相協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及理事會的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及理事會的工作，才能使整個協(xié)會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。一、人員1、部長：1名負(fù)責(zé)整個部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開展。2、副部長：1名協(xié)助部長工作并主要負(fù)責(zé)組織全體部員外出工作3、干事：2名主要負(fù)責(zé)部門外聯(lián)活動籌劃，外出尋求商家贊助和支持二、工作流程：1、活動籌劃2、人員安排3、外出工作4、活動組織、開展5、工作總結(jié)、金費(fèi)結(jié)算并備案三、部門管理：通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機(jī)制，淡化等級觀念，努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氣氛，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。1、獎懲機(jī)制。明確獎懲，既可進(jìn)步部員的積極性，又可讓他們嚴(yán)于律己、充分發(fā)揮典范作用，以點(diǎn)帶面地拉動整個部門。方案部門預(yù)留20%的贊助費(fèi)，10%作為拉到者獎金，另70%作為部門的活動基金。2、工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制。將各大塊的工作程序化，進(jìn)步部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的時機(jī)，防止個別部員因占用過多時間而影響學(xué)習(xí)。3、競爭機(jī)制。有競爭才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個組織永?；盍Φ娜?。通過競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完本錢職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機(jī)制相結(jié)合，充分調(diào)動每個人的積極性、挖掘其潛力。4、持續(xù)性機(jī)制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)并備案，不忘對新成員的培養(yǎng)，使得上下____交接時，在人力、物力、經(jīng)歷、信息資上承接良好。四、工作方案1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就親密注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，開掘潛在的贊助商。2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如聯(lián)絡(luò)溜冰場、中國挪動公司、中國聯(lián)通公司等，幫助其進(jìn)展活動宣傳，開拓其銷售領(lǐng)域，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期親密的聯(lián)絡(luò)。3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)絡(luò)，舉辦廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)展互動性的宣傳。4、聯(lián)絡(luò)好溜冰鞋供給商。爭取拿到低廉的鞋價，為成員減輕金錢負(fù)擔(dān)。五、最重要的職能：1、是引入社會資，為本協(xié)會各項活動的開展提供強(qiáng)有力的資金，物質(zhì)支持。2、負(fù)責(zé)校際間的交流，包括文藝、體育等。3、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)單位，爭取為一些活動找到贊助商，增加同學(xué)們參與的積極性。4、對外對內(nèi)作好我們協(xié)會的宣傳工作，讓更多的同學(xué)理解我們協(xié)會所展開的一系列活動，吸引同學(xué)們來參加。5、組織多種多樣的校園活動，豐富同學(xué)們的課余時間。六、部門金費(fèi)預(yù)算：1、資料打印費(fèi)。2、外出車費(fèi)。3、和商家聯(lián)絡(luò)時的費(fèi)。以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在詳細(xì)施行過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界輪滑協(xié)會、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說話。新學(xué)期工作方案表篇七一、指導(dǎo)思想本學(xué)年我校以遵循教育局"抓質(zhì)量，保平安，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象"的總體思路為指導(dǎo)，以市教科所和學(xué)校工作目的為導(dǎo)向，以扎實(shí)的教研與管理工作為根底，以解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題為立足點(diǎn)，以理論與理論相結(jié)合為生長點(diǎn)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，用"學(xué)校教育網(wǎng)、實(shí)驗小學(xué)教科研博客"做園地，用課題研究作指引，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新形式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系，以研究促改革，為學(xué)校開展和老師專業(yè)成長營造良好氣氛。促使教育科研走向過程、走向理論、走向問題、走向合作，全面深化教育科研工作。二、總體思路20__年我校教育科研工作的總體思路：完善實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站、實(shí)驗小學(xué)教科研博客、小課題博客的管理與運(yùn)行;充分發(fā)揮教科室、小課題主持人的管理與指導(dǎo)職能;做好小課題研究、校刊《實(shí)驗小學(xué)教科研》的編印、規(guī)劃課題研究、教育科研成果評選，實(shí)現(xiàn)出成果、出人才、出成績的教科研工作目的。三、主要措施1、加強(qiáng)科研骨干隊伍建立，健全教育科研專項工作制度充分調(diào)動課題主持人、教育科研骨干老師的示范帶動作用，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教誨處、教科室、小課題主持人的管理、督導(dǎo)職能，以點(diǎn)帶面，推動我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實(shí)驗小學(xué)課題研究管理制度》、《實(shí)驗小學(xué)課題研究施行程序》、《實(shí)驗小學(xué)課題研究成果獎勵制度》。嚴(yán)格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會議制度》、《教科研檢查指導(dǎo)目的考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和標(biāo)準(zhǔn)教育科研專項檔案的通知》要求，對檔案管理進(jìn)一步提出明確要求，對檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等做出詳細(xì)規(guī)定，明確專人管理，組織專項檢查，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)我校教育科研工作。完善并施行學(xué)校課題研究獎勵方法，以保護(hù)廣闊老師參加課題研究和積極性。完善如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò)："高效課堂研究中心——教科室——學(xué)科組——老師"與"高效課堂研究中心——教誨處——年級組——老師"兩線并行的四級教研、科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍。完善和落實(shí)教科研工作量化評估細(xì)那么。首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎?wù)撐牡莫剟盍Χ?其次，圍繞"高效課堂"這個主題，本學(xué)年舉行一次校級優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計評比、一次老師根本功比賽、一次論文評選，促使老師不斷加強(qiáng)教育科研的研究，以此來指導(dǎo)自己的教育理論，進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能;第三，學(xué)年度評選出一批教科研先進(jìn)個人、先進(jìn)課題組，并給予物質(zhì)獎勵和精神上的鼓勵。2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)開展以課改為龍頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新形式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系,為促進(jìn)學(xué)生的全面開展和終身開展以及老師的專業(yè)開展奠定根底。以老師培訓(xùn)為保證，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步我校老師隊伍的整體程度，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個新臺階打下堅實(shí)的根底。(1)催促老師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力進(jìn)步科研才能，在課題研究的施行過程中知道采用哪些研究方法，解決什么問題，對研究成果運(yùn)用何種方式展示出來等等;本學(xué)年要重點(diǎn)抓好幾次比擬大的教科研學(xué)習(xí)活動，通過聽講座、談心得、寫感受等形式進(jìn)步全體老師的科研意識。要求每位老師學(xué)年初制訂個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、讀書方案，鼓勵老師寫摘錄卡、隨筆，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動廣闊老師的學(xué)習(xí)積極性。(2)加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實(shí)驗小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，定期舉行骨干老師、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開教育教學(xué)經(jīng)歷交流會，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的根底上，集中全組的智慧，表達(dá)課題的思想，促進(jìn)課題組全體成員的成長。3、大力開展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級課題，特別是禹城市級小課題的研究工作，促進(jìn)各課題組博客良好運(yùn)行，及時積累研究資料和研究心得。召開課題研討專題會議，交流研究經(jīng)歷，做好中期總結(jié)，明確深化方向，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。繼續(xù)做好20__年到期課題的結(jié)題鑒定申報工作，在課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報告撰寫等方面進(jìn)展多方位指導(dǎo)，及時總結(jié)、提升本校典型教育科研經(jīng)歷，及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進(jìn)教改經(jīng)歷。以課題研究博客為依托，強(qiáng)化"課題研究"的標(biāo)準(zhǔn)化、過程化、網(wǎng)絡(luò)化管理，豐厚老師教科研理論底蘊(yùn)，深化學(xué)校教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮"科研先導(dǎo)"作用，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)改革作出奉獻(xiàn)。大力開展小課題研究，(1)指導(dǎo)選題。要求課題主持人樹立"問題即課題，行動即研究、解決即成果"的觀念，小課題為解決教育教學(xué)中的問題而研究，為學(xué)校開展決策效勞，為老師個人成長何提升學(xué)校品味效勞。(2)強(qiáng)化引領(lǐng)。加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅持專家引領(lǐng)相結(jié)合，對課題方案設(shè)計、課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報告撰寫等方面進(jìn)展多方位指導(dǎo)。(3)優(yōu)化效勞。一是課題研究知識的指導(dǎo)效勞。通過講座、培訓(xùn)等方式向老師傳授課題研究知識。二是指導(dǎo)老師利用課題博客進(jìn)展交流研討，對課題研究人員參與網(wǎng)絡(luò)互動提出了明確要求，努力營造網(wǎng)上課題研究氣氛。三是周密籌劃主題研究活動，召開"課題研究主持人培訓(xùn)班",組織研究人員到其它省、市進(jìn)展實(shí)地學(xué)習(xí)考察，積極開展交流研討活動。4、探究校本課題研究校本課題研究屬于教育科研的范疇，無論在整體設(shè)計上，還是詳細(xì)施行上，都比一般的校本研究要標(biāo)準(zhǔn)和有效得多。在這方面，本學(xué)期我校要做一些探究，他們把課堂改革當(dāng)做課題來做，既有學(xué)校的整體目的(總課題)，又有中目的和小目的(把總課題分解為子課題，再分解為小課題)，進(jìn)一步推動高效課堂建立。5、做好禹城市教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。四、詳細(xì)安排1、元月總結(jié)上學(xué)年工作，制定新學(xué)年教育科研工作方案，進(jìn)步教育科研工作責(zé)任意識、明確研究方向、進(jìn)步科研才能、創(chuàng)立優(yōu)秀經(jīng)歷。2、二月召開各級課題主持人、研究成員會議，通報20__年課題研究的情況、課題研究博客運(yùn)行情況。明確各級課題研究的進(jìn)程、狀態(tài)，制定各級課題研究的時間表。3、三月編輯印發(fā)《實(shí)驗小學(xué)教科研》20__年第1期。召開"課題主持人座談研討會",總結(jié)交流新穎經(jīng)歷。編印《小課題研究資料匯編(1)》;組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課4、四月組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)設(shè)計評比，開展優(yōu)秀教育科研成果評選活動。5、五月完善《實(shí)驗小學(xué)小課題研究管理方法》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)小課題研究工作。爭創(chuàng)"禹城市教育科研重點(diǎn)研究基地。"6、六月自查"德州市教育科研十二五規(guī)劃20__年課題"過程資料積累情況。修訂完善各項教育科研專項制度。編輯印發(fā)《實(shí)驗小學(xué)教科研》20__年第2期。7、七月召開校本課題研究培訓(xùn)會議，進(jìn)一步推動高效課堂建立。迎接教育科研工作學(xué)年檢查。8、八月和教誨處一起，做好禹城市名老師和禹城百名優(yōu)秀老師評選工作。對已到期的小課題組織結(jié)題鑒定。9、九月評選優(yōu)秀小課題研究成果。指導(dǎo)各做好新一輪小課題立項申報工作。編輯印發(fā)《實(shí)驗小學(xué)教科研》20__年第3期。10、十月召開新一輪小課題研究開題及培訓(xùn)會?？偨Y(jié)和推廣我校優(yōu)秀小課題研究成果。迎接教育科研檔案專項檢查活動。11、十一月開展優(yōu)秀小課題評選，教育科研工作先進(jìn)級部、先進(jìn)個人評選活動。12、十二月指導(dǎo)到期的"德州市課題"主持人，整合結(jié)題鑒定申報材料，并裝訂成冊，隨時等待結(jié)題鑒定。新學(xué)期工作方案表篇八這冊教材包括下面一些內(nèi)容：比例、圓柱和圓錐、簡單的統(tǒng)計(二)以及小學(xué)六年來所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。其中還安排了“球”和“扇形統(tǒng)計圖”作為選學(xué)內(nèi)容。本冊教材的這些內(nèi)容是在前幾冊的根底上按照完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的，著重使學(xué)生認(rèn)識一些常見的立體圖形，掌握它們的體積等計算方法，進(jìn)一步開展空間觀念;進(jìn)一步形成統(tǒng)計的觀念，掌握用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果的方法，進(jìn)步根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析^p、預(yù)測、判斷才能;理解比例、正比例、反比例的概念，加深認(rèn)識一些常見的數(shù)量關(guān)系，會用比例知識解答比擬容易的應(yīng)用題。然后把小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，使學(xué)生可以綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決比擬簡單的實(shí)際問題;結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步開展思維才能，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進(jìn)展思想品德教育。本冊教材中的比例、圓柱和圓錐、簡單的統(tǒng)計(二)都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。首先，認(rèn)識圓柱和圓錐的特征，掌握圓柱和圓錐的一些計算，既可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形體的外表積和體積及其計算打好根底，進(jìn)一步開展空間觀念，也可以增強(qiáng)解決問題的策略和方法，逐步增強(qiáng)學(xué)生搜集、處理信息的意識和才能。最后學(xué)習(xí)好比例的知識，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理數(shù)學(xué)問題的才能，而且也使學(xué)生獲得初步的函數(shù)觀念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識作初步的準(zhǔn)備。因此，讓學(xué)生認(rèn)識這些內(nèi)容的概念，學(xué)會應(yīng)用這些概念、方法和計算解決一些實(shí)際問題，是教學(xué)的重點(diǎn)。本冊教材編寫特點(diǎn)：1、重視研究圖形的特征，鼓勵學(xué)生猜測和估計，加強(qiáng)操作，進(jìn)一步開展學(xué)生的空間觀念。第十冊已經(jīng)教學(xué)過長方體和正方體，它們都是由幾個平面圖形圍成的幾何體。本冊教學(xué)兩種新的立體圖形：圓柱和圓錐。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學(xué)時，同以前各冊一樣，重視加強(qiáng)學(xué)生的操作，開展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)每一種形體時，都引導(dǎo)學(xué)生先觀察形體的特征，然后進(jìn)展一些實(shí)驗。教材鼓勵學(xué)生聯(lián)絡(luò)已有知識對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容先猜一猜或估一估，在猜測或估計的根底上進(jìn)展實(shí)驗和推理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。此外，本冊教材在聯(lián)絡(luò)實(shí)際方面也有所加強(qiáng)。一方面在教學(xué)形體概念加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)周圍的實(shí)物，另一方面適當(dāng)增加了理論活動和先測量物體再計算外表積或體積的練習(xí)題。2、加強(qiáng)看懂和分析^p簡單統(tǒng)計圖的訓(xùn)練，注意要求適當(dāng)。本冊教材繼續(xù)加強(qiáng)看懂和分析^p簡單統(tǒng)計圖的訓(xùn)練，為此，例題中在統(tǒng)計圖后面提出幾個問題，讓學(xué)生看圖答復(fù)。有的練習(xí)題還專門安排看統(tǒng)計圖答復(fù)下列問題?？紤]到制作簡單的統(tǒng)計圖對小學(xué)生來說并不是很容易的，教材中一方面注意說明制作統(tǒng)計圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習(xí)時根本上都安排半獨(dú)立完成的。以免對制作統(tǒng)計圖的要求過高。3、突出比例的概念，加強(qiáng)知識間的聯(lián)絡(luò)。正比例關(guān)系和反比例關(guān)系，實(shí)際上是一種函數(shù)關(guān)系。修訂后的教材中，比例知識趨于簡化，教學(xué)的重點(diǎn)是正、反比例的概念，用比例知識解應(yīng)用題只保存一些較簡單的。本冊教材為了突出比例的概念的應(yīng)用，作了以下幾點(diǎn)改良：⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué)，加強(qiáng)比例尺與比例概念的聯(lián)絡(luò)，這樣既有助于學(xué)生加深理解比例的概念，又便于學(xué)生運(yùn)用比例的知識和解比例的方法來解決有關(guān)比例尺的計算問題。⑵教學(xué)正比例概念之后接著教學(xué)反比例概念并增加兩個概念的聯(lián)絡(luò)和比照。⑶在比例知識解應(yīng)用題的最后增加了用不同知識解的練習(xí)題。通過這樣的教學(xué)，可以加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步學(xué)生靈敏運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的才能。4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的整理，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化。本冊教材的最后一個單元是總復(fù)習(xí)，把小學(xué)階段所學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到穩(wěn)固和加深，計算才能得到進(jìn)一步進(jìn)步，更好地到達(dá)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目的。本冊教材對這一單元的編寫作了以下幾點(diǎn)改良：⑴把小學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容分為整數(shù)和小數(shù)、簡易方程、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡單的統(tǒng)計七局部，依次分別復(fù)習(xí)。⑵在復(fù)習(xí)每一局部知識時，注意加強(qiáng)知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。⑶選用適當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生回憶并整理所學(xué)的數(shù)學(xué)根底知識。⑷在練習(xí)中既注意根本的訓(xùn)練，又注意適當(dāng)加強(qiáng)靈敏和綜合運(yùn)用知識的練習(xí)，以利于進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的計算才能和解題才能。5、繼續(xù)加強(qiáng)才能的培養(yǎng)。本冊教材繼續(xù)加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做法與前幾冊根本一樣，另外還結(jié)合本冊特點(diǎn)加強(qiáng)靈敏運(yùn)用知識和綜合運(yùn)用知識的才能的培養(yǎng)。⑴培養(yǎng)分析^p、比擬和綜合才能。⑵培養(yǎng)抽象、概括才能。⑶培養(yǎng)判斷、推理才能。⑷培養(yǎng)遷移類推才能。⑸培養(yǎng)新學(xué)期工作方案表篇九時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。一、抓畢業(yè)目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科，本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)展全面匯總，同時與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學(xué)，4人準(zhǔn)備留級；4門到10門人數(shù)5人，這局部積極鼓勵，爭取把所欠學(xué)分控制在20個學(xué)分以內(nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試；3門到4門人數(shù)15，這局部學(xué)生積極跟蹤聯(lián)絡(luò)，確保畢業(yè)；1到2門的40人，這局部學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修?？傊?，五教的畢業(yè)率我會積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份責(zé)任。二、促就業(yè)我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在屢次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認(rèn)識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細(xì)心、責(zé)任心”，想從以下幾個方面開展：1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)，他們的就業(yè)問題要推延到實(shí)訓(xùn)完畢，時間根本都在3月末四月初，對于這局部同學(xué)，我會關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn)，爭取找到一份好工作。2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班根本肯定可以被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這局部學(xué)生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。3、其他在校學(xué)生，催促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人聯(lián)絡(luò)或者面談一次，時時把握學(xué)生思想動態(tài)。4、總之，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個情況跟蹤，同時心中要有責(zé)任心，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。三、保穩(wěn)定1、積極宣傳文明離校，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開展“最后一次清掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?；顒?、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學(xué)生的請銷假工作，保證學(xué)生的出行平安。四、黨建工作1、黨員開展黨員開展工作一定會按照學(xué)院黨委的合法程序來開展，本學(xué)期將在3月開展最后一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求3.0以上，必需要有骨干經(jīng)歷，假如骨干經(jīng)歷突出可以成績要求適當(dāng)放寬，但是最低不低于2.5。2、黨支部工作強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳發(fā)動。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊和畢業(yè)紀(jì)念衫，預(yù)計花費(fèi)20xx元。六、學(xué)習(xí)與總結(jié)輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘刻在心的記憶，回憶四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點(diǎn)，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必需要時刻的反思和自我提升。以上就是本學(xué)期的工作方案，大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點(diǎn)，大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點(diǎn)，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原那么，我將認(rèn)真完成我的工作，為我的學(xué)生可以順利畢業(yè)做出自己的努力。新學(xué)期工作方案表篇十一、指導(dǎo)思想：八年級是學(xué)生個性開展的關(guān)鍵期，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時期。本學(xué)期我們年級組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作方案，以深化“知、講、守，做文明中學(xué)生”為載體，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，以深化教改進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，以高尚師德、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步年級教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)年級工作，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。二、主要工作目的1、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，全組老師努力做到勤奮工作、互相支持、樂于奉獻(xiàn)、注重質(zhì)量、遵守紀(jì)律、師德高尚，打造和諧年級組。2、深化“知、講、守”活動，落實(shí)新中小學(xué)生守那么，踐行社會核心價值，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造美麗中學(xué)生。加強(qiáng)自主班級建立，提升學(xué)生的自我約束、自我管理才能。3、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)形式為依托，以課堂為主陣地，進(jìn)步課堂的實(shí)效性，力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)，力爭各科出尖子生，各科學(xué)困生比例下降，進(jìn)步優(yōu)秀率、合格率、平均分，盡量縮短學(xué)科差異，為九年級打好根底。5、遵循全員育人、全程育人的理念，關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生，力爭控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo)。6、對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育、平安教育、法制教育等，力爭年級學(xué)生身心平安率達(dá)標(biāo)，杜絕學(xué)生重大平安事故的發(fā)生。7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校愛班的責(zé)任意識。8、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步班主任駕馭班級的管理才能和程度。三、主要工作措施(一)強(qiáng)化年級老師隊伍建立，進(jìn)步年級整體程度(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動為載體，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理方法，樹立良好的師德形象，做“四好”老師。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心，增強(qiáng)責(zé)任意識。(2)堅持召開老師聯(lián)絡(luò)會，總結(jié)前段工作，查找缺乏，調(diào)整工作機(jī)制，有針對性的布置下段工作。(3)發(fā)揮德研組功能，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建立，學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識，促進(jìn)班主任專業(yè)成長。每周召開年級班主任例會，并不定期召開班級問題研討會，互通信息，商討對策。(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維才能，來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。(5)老師們以班級為單位，以所任學(xué)科班級為整體，以年級組為大局，經(jīng)歷大家學(xué)，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。(二)加強(qiáng)學(xué)生管理，力求八年級穩(wěn)定過渡1、強(qiáng)化班級精細(xì)管理，爭創(chuàng)十項榮譽(yù)示范班級。一是抓機(jī)制，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題，從管理入手，深化自主管理，打造自主管理班級。加強(qiáng)班級自主組織建立、制度建立、文化建立、評價機(jī)制建立、才能建立、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個方面自主建立，進(jìn)步自我管理才能。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，以《新中學(xué)生守那么》為根據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生一日常規(guī)，配合學(xué)校監(jiān)察工作，各班強(qiáng)化值周班長、每日班長職責(zé)，充分發(fā)揮修身本的功能，標(biāo)準(zhǔn)早宣誓、晚總結(jié)、今天我想表揚(yáng)誰，建立每天監(jiān)視檢查小組。三是完善管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會建立，改革班干部選舉方法，班干部采取全員競選方式，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)時機(jī)，建立監(jiān)視機(jī)制，落實(shí)各項檢查評價機(jī)制。四是搞好班干部培訓(xùn)，發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識，繼續(xù)深化班級自主管理內(nèi)涵，標(biāo)準(zhǔn)班主任博客，使之真正為班級管理效勞。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生、任課老師、班主任之間的關(guān)系，強(qiáng)化落實(shí)老師的責(zé)任意識。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理，及時理解他們的思想動態(tài)，定期跟蹤，對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的根底上齊抓共管，形成大的管理氣氛，并建家校聯(lián)絡(luò)制度，爭取家長的理解和支持，形成內(nèi)外共管的場面。2、開展各項活動，讓學(xué)生在體驗、感悟中完善自我。一是按德育處要求，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守那么標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理安康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長困惑，開學(xué)初找好輔導(dǎo)對象，并做好記錄，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的開展。加強(qiáng)青春期教育，提升學(xué)生抗挫折才能。三是以全國文明城市創(chuàng)立為契機(jī)，開展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級、建立文明校園”主題教育活動。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開展“知講守規(guī)矩、做規(guī)矩五中人”系列教育，組織落實(shí)新守那么主題班會，讓學(xué)生到達(dá)能背誦、會講解、真正落實(shí)的好效果。五是開展“四尊重”教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動，將知講守內(nèi)化與思想、外化于行動，爭做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動，深化陽光體育活動，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識，豐富學(xué)生校園生活，做好為九年級打好根底。(三)立足高效課堂教學(xué)，穩(wěn)步進(jìn)步年級教學(xué)質(zhì)量1、深化課堂教學(xué)，注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)形式，詳細(xì)做到候課及時、備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、修改輔導(dǎo)要細(xì)、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時間。加強(qiáng)教研組、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性、討論并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，形成學(xué)習(xí)、探究的教研氣氛。做到提早一周，輪流主備，全面熟悉教材，深化領(lǐng)會內(nèi)涵，創(chuàng)造性的處理教材，增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用，發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長的作用，帶動他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地進(jìn)步學(xué)習(xí)困難生的成績，并建立相應(yīng)的獎勵制度。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，及時把握教改方向，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評和考后分析^p比擬，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。六是結(jié)合教務(wù)處要求，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)方案和學(xué)困生的幫差方案并抓好落實(shí)，進(jìn)步優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理安康輔導(dǎo)，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生，防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測、期中期末測試工作，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，力爭安排有序組織嚴(yán)密，考后做好質(zhì)量分析^p，特別是對于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析^p，查找缺乏。2、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級是整個初中階段承上啟下的年級，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時期，是教育的`關(guān)鍵時期。隨著年齡的增長，學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，針對學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動性，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)展理想教育，人生觀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，針對大局部學(xué)生平時復(fù)習(xí)穩(wěn)固環(huán)節(jié)欠缺，準(zhǔn)備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo)，以前成績優(yōu)異者有可能因成績不理想而產(chǎn)生失落感，對學(xué)習(xí)失去信心，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，老師應(yīng)做好適時的輔導(dǎo)，控輟保學(xué)。三是班主任與科任老師多多溝通，理解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面開展。四是和家長、科任老師及班干部配合，嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象?？傊覀儼四昙壗M全體老師都會以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!新學(xué)期工作方案表篇十一我們班現(xiàn)有49名，通過上學(xué)期的