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Unit6lesson31教案-2021-2022學(xué)年冀教版九年級(jí)全冊(cè)英語(yǔ)Unit6Lesson31教案
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)和鞏固本課時(shí)的生詞和短語(yǔ)。
2.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的活動(dòng),幫助學(xué)生掌握描述城市建設(shè)變遷的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,激發(fā)他們對(duì)城市發(fā)展的興趣和熱情。
4.提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn):
1.掌握本課時(shí)的生詞和短語(yǔ)。
2.學(xué)會(huì)使用過(guò)去完成時(shí)描述城市建設(shè)的變遷。
教學(xué)難點(diǎn):
1.如何正確使用過(guò)去完成時(shí)來(lái)描述城市建設(shè)的變遷。
2.如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城市發(fā)展的觀察力和想象力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:PPT、單詞卡片、圖片、實(shí)物。
學(xué)生:課本、筆記本、參考書(shū)。
教學(xué)過(guò)程:
Step1自主學(xué)習(xí)(Self-study)
1.讓學(xué)生閱讀并聽(tīng)錄音,試著回答以下問(wèn)題:
a.WheredidMikelivetwoyearsago?
b.Whatwasthecitylike?
2.讓學(xué)生再次閱讀課文,并默寫(xiě)句子。(可以用單詞卡片幫助)
Step2合作探究(Cooperativeinquiry)
1.讓學(xué)生分組,小組之間進(jìn)行討論。
a.Whatchangesdoyouseeinyourcity/townoverthepastfewyears?
b.Howdoyoufeelaboutthesechanges?
c.Isthereanythingyoumissabouttheoldcity/town?
2.讓每個(gè)小組選一名代表,并向全班匯報(bào)他們的討論結(jié)果。
Step3知識(shí)點(diǎn)講解(Knowledgepointexplanation)
1.教師向?qū)W生解釋和講解過(guò)去完成時(shí)的使用方法,并給出相關(guān)例句。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察本課文中的過(guò)去完成時(shí),并解釋其用法和意義。
Step4拓展應(yīng)用(Extension)
1.讓學(xué)生以自己熟悉的城市為例,寫(xiě)一篇關(guān)于城市建設(shè)變遷的文章。
2.讓學(xué)生用過(guò)去完成時(shí)來(lái)描述過(guò)去的變遷情況,并加入自己的觀點(diǎn)和感受。
Step5提高運(yùn)用(Furtherpractice)
1.教師出示一組圖片,讓學(xué)生使用過(guò)去完成時(shí)來(lái)描述圖片中的場(chǎng)景。
a.Whatchangeshavehappenedinthisplace?
b.Howdoyoufeelaboutthesechanges?
c.Isthereanythingyoumissabouttheoldplace?
2.讓學(xué)生對(duì)話練習(xí),并互相進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。
Step6鞏固作業(yè)(Homework)
1.教師布置作業(yè):讓學(xué)生用過(guò)去完成時(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)的變遷的文章。(可以參考拓展應(yīng)用中的寫(xiě)作內(nèi)容)
2.讓學(xué)生互相交換作文,并進(jìn)行互評(píng)。
教學(xué)反思:
通過(guò)這堂課的教學(xué),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和鞏固本課時(shí)的生詞和短語(yǔ),并通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生掌握描述城市建設(shè)變遷的能力。學(xué)生能夠理解和正確使用過(guò)去完成時(shí)來(lái)描述城市的變遷,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行拓展應(yīng)用和提高運(yùn)用。同時(shí),通過(guò)小組討論和全班匯報(bào),
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