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文檔簡介
第教研組組長工作計劃(6篇)
教研組組長工作計劃(精選6篇)
教研組組長工作計劃篇1
本學期初二物理教研組以學校的整體為指導,繼續(xù)圍繞提高課堂教學效率這個中心,結合物理新課標,認真地做好集體備工作,同時強化過程管理,創(chuàng)造性地開展工作,切實做好定時、定人、定內(nèi)容、注重實效的備課組工作,為了更加出色完成本學期的教學任務。我們組特制定計劃如下:
一、加強教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有特色的,提高自主創(chuàng)新能力。
二、認真地做好常規(guī)教學工作
1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的.主戰(zhàn)場,本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實提高課堂的質(zhì)量。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
2、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的不足,提高學校的整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎上,結合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質(zhì)量再上新臺階。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試
3、加強課后輔導,加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺,規(guī)范作業(yè)批改。
4、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時做好閱卷和成績分析
三、重視實驗教學。
物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯(lián)系生活實際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時代性,實踐性和探究性。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié),能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。
教研組組長工作計劃篇2
一、工作指導思想
緊緊圍繞管委會教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以新的理念為指導,以課堂為基地,進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,進行小學道德與法治的深化研究。為教育教學質(zhì)量服務,為學生的發(fā)展服務。為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好道德與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。努力營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學生的思想道德素質(zhì)、教育科學素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、教研目標
本學期道德與法治教研工作的`重點是:認真學習先進的教育教學理念,以“作業(yè)設計”的研究為主要內(nèi)容,以立德樹人為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使道德與法治課程,真正起到優(yōu)化學生的道德與行為的作用。
三、活動安排
1、平時工作中注意加強道德與法治的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)道德與法治課。教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與學科教學內(nèi)容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。
2、教學要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展?;顒有问娇梢允菃我坏模部梢詭追N形式結合使用;教學活動時間的安排靈活機動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶?;顒拥认嘟Y合,互相促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。
3、根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,留心收集活動作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學案例設計。
教研組組長工作計劃篇3
一、指導思想
本學期我校的道德與法治研訓工作將繼續(xù)以市區(qū)教研室工作計劃,緊密結合我校的教學教研工作安排,繼續(xù)推進道德與法制課程改革、教材培訓工作;深入開展學科課堂教學研究、學科教學評價研。加強學科課程實施力度,重視學生的生活經(jīng)驗,以促進學生良好品德形成為教學目標,努力實現(xiàn)學科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化,全面提高我校教師課堂教學水平及學生思想品德修養(yǎng)。
二、工作要點及措施
(一)加大檢查力度,夯實課程實施方案
圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則,深入貫徹落實課程實施方案。
(二)加強學科業(yè)務學習,更新學科教學理念
繼續(xù)進行品德與生活(社會)課程標準的系統(tǒng)培訓學習,正確把握學科培養(yǎng)目標及措施。繼續(xù)深化區(qū)學科教學策略學習,熟練掌握學科教學流程及實施辦法。
(三)深化品德課堂教學改革,構建生本活力課堂
加大生本理念的學習與思考。深入學習課程標準以及其他教法內(nèi)容,對小組合作學習以及學生自主展示評價交流情況進行研究,真正在課堂放手學生體驗、探索、發(fā)現(xiàn),互相啟迪,自主生成。加強對生本活力課堂流程的反思改進。借助區(qū)專題課例研討等形式,加強對道德與法治學科“活動體驗式”和“問題探究式”教學策略的再學習和再落實。通過聽課、評課、教學問卷調(diào)查等多種評價形式,發(fā)現(xiàn)課堂教學中的不足,及時進行整改。
(四)夯實傳統(tǒng)教研,加強創(chuàng)新教研,提升教師的研究力
繼續(xù)落實教研教學常規(guī)建設,抓好教學的五個環(huán)節(jié)。詳案要求環(huán)節(jié)清晰,教學策略運用得當,內(nèi)容詳實,問題設計適合班級和學生的實際情況,簡案實用、有效;認真設計學生作業(yè),做到要求嚴格,指導有方,批改認真,反饋及時,輔導有效。扎實推進學科問題研究,有效組織針對性強的主題教研活動。
(五)強化教師梯隊發(fā)展,提高整體教師專業(yè)水平
抓好骨干教師的專業(yè)引領作用,充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,以點帶面,積極培養(yǎng)對象,逐漸形成一支具有獨立研究能力、獨特教學風格的專業(yè)團隊,引領本學科教學水平的提高。
(六)注重素養(yǎng)綜合評價,培養(yǎng)學生良好品德修養(yǎng)
不斷完善本學科學業(yè)評價體系。對學生學業(yè)的評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革,逐步實行課后行為跟蹤評價,探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。
三、工作行事歷
九月:
1、制訂并傳達本學科教學教研工作計劃,組織道德與法治教材培訓活動;
2、參加區(qū)德法學科培訓,做好部編教材道德與法治的校級培訓工作;
十月:
組織推門聽課、開展課堂教學研討;
十一月:
道德與法治青年教師基本功比賽;
十二月:
道德與法治主題教學調(diào)研;
一月:
1、迎接學期末教學調(diào)研;
2、總結本學期教學工作,制定下學期工作計劃。
教研組組長工作計劃篇4
一、指導思想
緊緊圍繞區(qū)教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好道與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。
二、主要工作
本學期,我校一、二年級將全面使用《道德與法治》教材,三、四、五、六年級將使用《品德與社會》,要求廣大教師不斷加強理論學習,更新教育觀念,建立開放的課程視角,實施開放的'課程教學,切實轉(zhuǎn)變教學方式,促進學生全面發(fā)展。
1、繼續(xù)圍繞教研主題“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)研究”,扎實開展校內(nèi)教研,提高教研活動的成效,進一步提升合作、實踐、研討、的教研氛圍。
2、切實提高日常教學活動的質(zhì)量,重點從備課、上課兩個環(huán)節(jié)入手,進一步提高“三維目標”到位度,關注學習過程的有效性。
3、積極參加片級、區(qū)級層面組織的教學展示活動,虛心向兄弟學習的老師學習。
4、參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓,確保培訓質(zhì)量,適時開展校內(nèi)推廣交流。
三、持續(xù)性工作
1、認真上好每一堂課品德與社會課,不隨意占用,保證學生能在《道德與法治》《品德與社會》課上得到一定的發(fā)展。
2、重視教學研究課工作,為青年教師提供更多教學展示的機會,加強指導,以此作為提高教學研究質(zhì)量的抓手,提高本教研組教師的教學水平。
3、參加好片級、區(qū)級層面的教研活動,每次外出聽課落實到個人,并且做好記錄,有機會適當反饋。
4、積極參與學校教育科研主課題的研究與實踐。
四、主要活動安排
九月份
1、制定教學進度計劃,教研組工作計劃。
2、參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓。
3、規(guī)范課堂秩序,上好每一堂課。
4、青年教師__老師開課。
十月份
1、積極參加主題研究階段性課例研討活動,進行常態(tài)化集體備課活動。
2、六認真工作檢查。
3、參加平望聯(lián)片教研活動。
十一月份
1、“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)”課例研究。
2、六認真工作檢查。
3、__老師開課。
3、參加平望聯(lián)片教研活動。
4、六認真工作檢查。
一月份
1、整理課程資源庫。
2、上交各類和論文。
教研組組長工作計劃篇5
一、指導思想
緊緊圍繞區(qū)教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好道與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。
二、主要工作
本學期,我校一、二年級將全面使用《道德與法治》教材,三、四、五、六年級將使用《品德與社會》,要求廣大教師不斷加強理論學習,更新教育觀念,建立開放的課程視角,實施開放的課程教學,切實轉(zhuǎn)變教學方式,促進學生全面發(fā)展。
1.繼續(xù)圍繞教研主題“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)研究”,扎實開展校內(nèi)教研,提高教研活動的成效,進一步提升合作、實踐、研討、反思的教研氛圍。
2.切實提高日常教學活動的質(zhì)量,重點從備課、上課兩個環(huán)節(jié)入手,進一步提高“三維目標”到位度,關注學習過程的有效性。
3.積極參加片級、區(qū)級層面組織的教學展示活動,虛心向兄弟學習的老師學習。
4.參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓,確保培訓質(zhì)量,適時開展校內(nèi)推廣交流。
三、持續(xù)性工作
1.認真上好每一堂課品德與社會課,不隨意占用,保證學生能在《道德與法治》《品德與社會》課上得到一定的發(fā)展。
2.重視教學研究課工作,為青年教師提供更多教學展示的機會,加強指導,以此作為提高教學研究質(zhì)量的抓手,提高本教研組教師的教學水平。
3.參加好片級、區(qū)級層面的教研活動,每次外出聽課落實到個人,并且做好記錄,有機會適當反饋。
4.積極參與學校教育科研主課題的研究與實踐。
四、主要活動安排
九月份
1.制定教學進度計劃,教研組工作計劃。
2.參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓。
3.規(guī)范課堂秩序,上好每一堂課。
4.青年教師__老師開課。
十月份
1.積極參加主題研究階段性課例研討活動,進行常態(tài)化集體備課活動。
2.六認真工作檢查。
3.參加平望聯(lián)片教研活動。
十一月份
1.“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)”課例研究。
2.六認真工作檢查。
3.__老師開課。
十二月份
1.“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)”策略研究。
2.__老師開課。
3.參加平望聯(lián)片教研活動。
4.六認真工作檢查。
一月份
1.整理課程資源庫。
2.上交各類總結和論文。
教研組組長工作計劃篇6
本學期結合我校教務處工作計劃,著重抓好以下幾方面的工作:
一、指導思想
堅持貫徹以有效教學推進活動作為載體,深化學習實踐科學發(fā)展觀活動,堅持“以學生為本”的育人理念,深入探索有效教學的策略、方法和途徑,努力實現(xiàn)“減負增效”這一基本目標。繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作,充分運用各種教學手段,積極探索新的教學途徑和方法,努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘?qū)W生主動探究的潛能,不斷提高學生自主學習的意識。
二、化學科組建設的工作目標
整合科組內(nèi)資源,包括課件、論文、教學設計和試題。把校本課程和研究型學習和新課程教學緊密結合起來,提高教學有效性同時,使其真正成為培養(yǎng)學生能力、提高學生對化學的興趣和學科素養(yǎng)的有效工具。群策群力研究中考和學業(yè)水平考試的命題規(guī)律,提高復習與學業(yè)水平考試的效率,使我校化學成績在穩(wěn)步發(fā)展中能再上一個臺階。
三、本學期工作要點
(一)教師的專業(yè)化發(fā)展方面
由于我組中青年教師較多,本學期盡快形成以學校骨干教師為主的科組教學教研核心,在教學教研、中考備考、競賽輔導及研究性學習等各方面起到帶頭作用,大家共同研究、共同討論、共同進步。此外,加強學科組長和備課組長在科組教學管理中的帶頭作用,積極組織和參與提高課堂教學有效性的教學方法和原創(chuàng)學案的編寫工作,以提高備課組老師的業(yè)務素質(zhì),并要認真準備和提高科組活動和備課組活動質(zhì)量,利用備課組活動或隨堂課時間在校內(nèi)組織一些說課、賽課活動,以此為契機,進一步提高教學基本功和教材的教學重點和難點的把握等,并強化集體備課機制,每周備課活動要有不同的中心發(fā)言人并要全面的認真準備,要細到每節(jié)課的教學目標(知識技能、能力培養(yǎng)、科學思想品質(zhì)方法)都要研究的程度,這樣不但能發(fā)揮每位
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