2023部編版一年級語文上冊交互課件-【2 小小的船】

2小小的船第一課時第二課時猜謎語小時兩只角，長大沒有角，到了二十多，又生兩只角。（打一天體）月亮新課導(dǎo)入第一課時

葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。我國現(xiàn)代著名作家、教育家。主要作品：長篇小說《倪煥之》；童話集《稻草人》；短篇小說《潘先生在難中》等。作者簡介1.自由讀課文，遇到不認識的字停下來，借助拼音多讀幾遍，再往下讀。2.把生詞多讀幾遍，不會的向同學(xué)、教師請教，再多讀幾遍。初讀課文彎

彎

的

月

兒

小

小

的

船，小

小

的

船

兒

兩

頭

尖。我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍

藍

的

天。初讀課文小

小

的

船我會讀的船兩頭在里看見閃星dechuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnxīnɡ初讀課文小小的船月兒兩頭尖

我在船里看見閃閃的星星小小的船月兒兩頭尖

我在船里看見

閃閃的星星你有什么好辦法能讀準這些字詞嗎？初讀課文還有哪些“門”字框的字？“門”字框初讀課文問閉間……一點一點大——一橫一框，一對小人藏中央——土中長出一個太陽——初讀課文猜字謎圖上的月亮是什么樣子的？它像什么？彎彎的小船品讀課文課文里說彎彎的月亮像什么？再讀讀這句話，看看圖，想一想：為什么說彎彎的月兒像小小的船呢？彎

彎

的

月

兒

小

小

的

船，小

小

的

船

兒

兩

頭

尖。wānwāndeyuè

érxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān品讀課文彎彎的月兒和小小的船都是彎彎的，兩頭都是尖尖的，所以很像。作者將彎彎的月兒當作小船寫，這就是比喻句。品讀課文彎的月兒小的船比較朗讀彎彎的月兒小小的船運用疊詞更加朗朗上口，顯得事物更可愛。品讀課文請同學(xué)們畫一畫彎彎的月兒。想一想你在生活中還見到過哪些彎彎的事物？拱橋河流小路品讀課文彎彎的月兒像______。我會說：鐮刀眉毛品讀課文（）的月兒（）的船（）的小草（）的云青青小小彎彎白白填一填：品讀課文月兒頭里月兒

兒子

里頭

山里初讀課文橫折鉤豎彎鉤結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字第一筆為豎撇，中間兩個短橫緊靠豎撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。yuè月月重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字兒豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫在豎中線右側(cè)。ér兒重難點字書寫指導(dǎo)的船兩頭摘星星在里看見閃星第二課時我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍

藍

的

天。一個小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān品讀課文坐在月亮船上，可以看到藍藍的夜空中，星星一閃一閃地對自己眨著眼睛，美麗極了。這是作者真實看到的景物嗎？不是。這是作者的奇妙想象。品讀課文比較朗讀只看見星星和天。只看見閃閃的星星藍藍的天。為什么用“閃閃的”和“藍藍的”來寫星星和夜空呢？你還能說出像這樣的詞嗎？品讀課文閃閃的星星像______。寶石眼睛珍珠品讀課文藍藍的天空像______。大海畫卷草原品讀課文比喻句彎彎的月亮像____。藍藍的天空像____。閃閃的星星像____。____的____像____。____的____像____。____的____像____。小船大海寶石紅紅太陽火球圓圓西瓜皮球紅紅柿子燈籠品讀課文你能用這些詞分別說一句話嗎？白白的墻壁上掛著一張地圖。藍藍的天空像大海?；▓@里長著青青的小草。圓圓的西瓜像皮球。白白的藍藍的青青的圓圓的品讀課文小小的船彎彎的月兒兩頭尖“我”在船里坐閃閃的星星藍藍的天美麗的夜空奇妙的想象結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字3個點的位置、大小有變化，第一點略大，第二點靠左，最后一筆是長點，與撇不粘連。tóu頭頭重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字注意筆順，先寫上面的“日”再寫豎，最后寫兩橫。lǐ里里重難點字書寫指導(dǎo)拓展一拓展二拓展三拓展延伸拓展一返回在我國有一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你知道這個節(jié)日的名稱和風俗嗎？猴子撈月你知道哪些關(guān)于月亮的故事？嫦娥奔月拓展二返回拓展三床

前

明

月

光，疑

是

地

上

霜。舉

頭

望

明

月，低

頭

思

故

鄉(xiāng)。jìnɡyèsī靜

夜

思［唐］李白chuánɡqiánmínɡ

yuè

ɡuānɡyí

shìdì

shànɡ

shuānɡjǔtóuwànɡm(xù)ínɡ

yuèdītóusī

ɡùxiānɡ【譯文】

皎潔的月光灑在床前，（詩人）懷疑是地上下霜了。抬起頭看著明亮的圓月，低下頭思念故鄉(xiāng)。返回一、讀一讀，照樣子說一說。例：船

（）的船

月兒

（）的月兒

星星

（）的星星小小彎彎閃閃隨堂練習(xí)1.彎彎的月兒像_______。2.大象的耳朵像_______。3.大大的西瓜像_______。二、我會填。小船扇子足球隨堂練習(xí)三、拓展閱讀。春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石小時不識月，呼作白玉盤?！畎纂S堂練習(xí)會認會寫課文中的生字詞，背誦課文。在美麗的夜空下，同學(xué)們會做什么呢？把你所想象的畫成一幅畫。課后作業(yè)課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：要一邊讀一邊想象課文所描繪的畫面，用輕松、活潑的語調(diào)朗讀，讀出其中的韻律感。朗讀示例：彎彎的月兒/↘小小的船⌒，小小的/船兒↗兩頭尖。我在小小的/船里坐，只看見/閃閃的星星/藍藍的天↗⌒。背誦指導(dǎo)：這首小詩語言優(yōu)美，充滿童趣，可通過抓關(guān)鍵詞來背誦