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文檔簡介
2023年談習慣作文集合5篇談習慣作文1
今日,我讀了一篇關于學習習慣的文章。讀完后,我深受啟發(fā)。原來,最近我的學習成果不志向,是一些壞習慣在作怪呀!
和文中提到的壞習慣如出一轍,我最大的缺點就是學習馬虎,丟三落四。你看,前天沒帶橡皮,昨天沒帶尺子,今日又沒帶作業(yè)本;課本中明明是她
抄在作業(yè)本上就成了他草稿本上是做對了,卻在謄寫到試卷上時面目全非。為了這個,我可沒少挨父母和老師的指責。
我也因此嘗試到了壞習慣帶來的惡果,期末考試中,因?qū)⒋笥谔枌懗闪诵∮谔?,與一百分失之交臂。我下定決心,肯定要把這個壞習慣改掉。
我的其次個壞習慣就是上課不用心,簡單開小差,坐不住,尤其是快到下課時就更聽不進去了,心思早已飛到課后的消遣當中。
有一次,我在上課時開小差,一個重點沒聽見,回家想了好幾天都沒想明白。這真是上課一分鐘,課后幾天功啊!讀了這篇文章后。
我明白了課堂35分鐘對我的學習是多么至關重要,老師是我們的指路人,假如課堂學習的重點、難點我們搞不明白,課后花幾倍的時間也不肯定能補上。
我要改過自新,努力改掉這個毛病。
我還有一個壞習慣就是學習不定時,不定量。學習時完全憑心情,心情好可以始終學到深夜,心情不好的時候,就什么也干不了。
這樣饑一頓飽一頓,三天打魚兩天曬網(wǎng)的,結果只能是事倍功半。這個毛病非改不行!
這三個壞習慣影響了我的成果,我肯定要徹底地和它們說拜拜。媽媽說:有志者事竟成,我也信任自己肯定能做到!
談習慣作文2
子曰:“少成若天性,習慣成自然?!币粋€人的習慣確定一個人命運。習慣是我們?nèi)松飞系幕?,鋪墊勝利的道路;習慣是我們?nèi)松酱系娘L帆,載著我們駛向勝利的彼岸;習慣是我們?nèi)松缆飞系膶?,指引我們走向勝利的殿堂。在我的人生道路上,有很多良師指引著我向勝利靠攏。
讓學習成為一種習慣。
小時候,爸爸對我說:“你從小要養(yǎng)成一種好的習慣?!边@句話深深地印在了我的心里,我要發(fā)奮學習,不斷努力,把學習當成一種習慣,為今后的人生打好基礎。
讓自信成為一種習慣。
菲爾普斯信任自己的實力,一舉問鼎,成為奧運史上的奇跡。我信任正是他的自信,才讓他的每一步都獲得勝利。有時候,姐姐對我說:“你要讓自信成為一種習慣?!币郧暗奈?,總不自信,即使有自己的見解也不情愿表達。后來,姐姐知道了,對我說:“無論什么時候,要信任自己,因為自信是勝利的基石,自信就是動力,自信是一種好的習慣。
每當我不信任自己的時候,我總會想起姐姐對我說的話:“信任自己,英勇面對?!辈恢挥X,自信在我的心里生根發(fā)芽了,在自信鼓動下,一步一步獲得進步。自信成為了我的習慣,為今后的人生打好了基礎。
習慣成就人生,好習慣是通向勝利的基石。
談習慣作文3
我有一個很不好的習慣,他就是馬虎。這個習慣可讓我苦惱了很久,把“太陽”看成“大陽”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎,讓我失去了多少個一百分??墒且徊划斝木蜁岏R虎鉆了空子,我怎么都改不掉。
記得有一次,我的好摯友劉杰向我借了一支鉛筆,他是我的好摯友。我便爽快地借給了他,其次天,我剛要去打乒乓球。他剛好來還鉛筆,當時我只想打乒乓球,便隨意的扔在書包里。一上課,這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒有還鉛筆。
一下課,我發(fā)覺鉛筆不見了。草草的找了一遍,就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆,他說已經(jīng)還給我了,我當然不信,后來我們還吵了一架。放學后,我生氣的抖了抖書包。卻發(fā)覺鉛筆寧靜地躺在書包了,霎時間,我懊悔極了,明明是自己的錯,怎么還要怪別人呢?更何況他是我最好的摯友。
其次天,我向他致歉。他也對我表示友好,這場誤會就這樣解除了??晌液退年P系從沒在像以前好了,這個“馬虎”??捎肿屗@了空子。
記得還有一次,那天剛要放長假。數(shù)學老師留了一點作業(yè),可我卻聽成了三十頁,讓我寫了好幾只筆,最終在同學口中才知道。唉“馬虎”又來了。
之后,我下決心要改掉這個壞習慣,媽媽說:“你要心里始終這么想才行?!蔽矣X得對,便在我的桌子上貼上了“仔細”二字。從今以后,我馬虎就很少了。
我肯定會摘掉“馬虎”這頂帽子。
談習慣作文4
一談到習慣,一些人馬上會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣,他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。
習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi),我們應當堅決地加以唾棄。我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。然而,凡事都是說著比做著簡單。高爾基曾經(jīng)談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心,習慣不是一會兒就有的,也得漸漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是須要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。
然而壞習慣是不須要這種強制力的,所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣簡單得多。但是假如我們有毅力,有恒心,時時警覺,時時克制自己。時間久了,習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養(yǎng)成了終生受用的`好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康,學習和工作的順當完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣,就有助于我們的學習的進步,身心的健康,對我們是有所裨益的。既然如此,我們又何樂而不為呢?
談習慣作文5
習慣,能確定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習慣。
好習慣之一:晨讀
一日之計在于晨,早晨往往是我最勞碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,起先我一天的晨讀。雖然有時候我還有點模模糊糊,但是一聽見復讀機里那流利的英文,就會使我精神飽滿。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中非常輕松,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!
好習慣之二:復習
每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今日所教的內(nèi)容??资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到懷疑的地方我會再打開課本復習一下。假如有時間,我
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