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Unit1
Canyouplaytheguitar?第三課時(shí)(GrammarFocus-3c)—單元同步語(yǔ)法精講精練?情態(tài)動(dòng)詞的概念情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)事情的觀點(diǎn),如需要、可能、意愿、懷疑等。常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有can,以后我們還會(huì)學(xué)到may,must,haveto,should,would等。?can的用法can意為“能,會(huì),可以”,是情態(tài)動(dòng)詞,沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,不能單獨(dú)做謂語(yǔ),只能和實(shí)義動(dòng)詞原形或be動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。常見(jiàn)用法如下:①表示某種能力,意為“能,會(huì)”。eg:IcanspeakEnglish.我會(huì)講英語(yǔ)。②表示請(qǐng)求或許可,意為“可以”。eg:Youcangowithyourfriends.你可以和你的朋友們一起去。?句子的構(gòu)成①肯定句:主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.②否定句:主語(yǔ)+cannot/can't+動(dòng)詞原形+其他.③一般疑問(wèn)句:Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+can.否定回答:No,主語(yǔ)+can't.④特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?eg:Whatcanyoudo?你會(huì)做什么?一、單項(xiàng)選擇。1.Allen'scousincan____kungfu.A.do
B.does
C.todo2.—____youplaytheguitar?—Yes,I________.A.Do;canB.Can;doC.Can;can3.—Canyoudance?—____.ButIcanplaychess.A.Yes,IcanB.No,Idon'tC.No,Ican'tACC4.Hello,Linda!Youcan____astudentinourschool.A.a(chǎn)mB.isC.beC二、句型轉(zhuǎn)換。5.Theycanplaybasketball.(改為一般疑問(wèn)句)__________playbasketball?6.Canhisgrandparentssing?(作否定回答)______,___________.7.Alancandrawanddance.(改為否定句)Alan_________draw______dance.8.BillandJillcantell_stories.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))__________BillandJill_________?Can
they
Nothey
can'tcan'tor
What
can
do?show的用法①名詞,意為“演出,節(jié)目”。eg:schoolshow學(xué)校演出②動(dòng)詞,意為“給……看;展示”。eg:showsb.sth.=showsth.tosb.把某物給某人看本課時(shí)其他知識(shí)點(diǎn)精講精練?or的用法①構(gòu)成選擇疑問(wèn)句,意為“或者”,連接并列的詞、短語(yǔ)或句子。若句中連接部分為三個(gè)或三個(gè)以上,則用or連接最后兩個(gè)部分,前幾個(gè)用逗號(hào)隔開(kāi)。eg:—CanyouspeakEnglish,F(xiàn)renchorChinese?你會(huì)講英語(yǔ)、法語(yǔ)還是漢語(yǔ)?—IcanspeakEnglish.我會(huì)講英語(yǔ)。【注意】其回答不能用yes或no,而要用陳述句作答。答案內(nèi)容為問(wèn)句選項(xiàng)中的一個(gè)或幾個(gè)或另給出答案。②否定句中連接兩個(gè)并列成份,意為“和”。eg:Idon'thaveapenorapencil.我沒(méi)有鋼筆和鉛筆。1.Lisacantellstories,butshecan't_________(寫)stories.2.Doyouhavebrothers_________(或者)sisters?3.請(qǐng)給我看一下你的身份證。___________yourIDcard,please.4.老師想下課后和你談一談。Theteacherwants_______________youafterclass.5.Theywantsomestudents______theartfestival.A.toB.ofC.for6.—Canyousing______
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