商業(yè)插畫講課用課件

商業(yè)插畫紀(jì)保超鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院商業(yè)插畫紀(jì)保超1理論篇理論篇21.商業(yè)插畫的界定(1)商業(yè)插畫的概念形態(tài)、形式、表現(xiàn)風(fēng)格(2)插圖、藝術(shù)插畫與商業(yè)插畫的區(qū)別(3)商業(yè)插畫與繪畫的異同2.商業(yè)插畫的功能(1)吸注功能(2)解讀功能(3)誘導(dǎo)功能3.商業(yè)插畫的基本要素(1)色彩要素(2)形態(tài)要素(3)材質(zhì)要素一商業(yè)插畫概述1.商業(yè)插畫的界定一商業(yè)插畫概述31.商業(yè)插畫的界定(1)商業(yè)插畫的概念：指具有商業(yè)目的，并被應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域的插圖形式。

1.商業(yè)插畫的界定(1)商業(yè)插畫的概念：指具有商業(yè)目的，并被4插畫是平面設(shè)計(jì)中一種重要的表現(xiàn)手段，作為一種圖像的表達(dá)方式，它具有直觀、生動(dòng)地塑造商品個(gè)性形象的能力，有圖解與記錄的功能，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，給人豐富的想象空間，已成為一種普遍、直觀的視覺媒介形式，被廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。插畫是平面設(shè)計(jì)中一種重要的表現(xiàn)手段，作為一種圖像的表達(dá)方式，5形態(tài)：呈現(xiàn)為商業(yè)繪畫、攝影圖片、電腦圖形等多元化發(fā)展趨勢(shì)。

形態(tài)：呈現(xiàn)為商業(yè)繪畫、攝影圖片、電腦圖形6插畫的歷史插畫的歷史7自古以來，插畫一直被宗教、文學(xué)、詞典、圖鑒等作為文字的輔佐，人們常常借助于圖畫傳達(dá)出文字的具體形象。

商業(yè)插畫講課用PPT課件8中國宋元小說中的卷頭畫被稱為“繡像”，中世紀(jì)《圣經(jīng)》手抄本中的裝飾性文字和圖案造型被稱為“illumination”。20世紀(jì)初葉中國興起了一種老少咸宜的插畫形式——連環(huán)畫，更為插畫創(chuàng)作提供了肥沃的土壤。中國宋元小說中的卷頭畫被稱為“繡像”，中世紀(jì)《圣經(jīng)》手抄本中9商業(yè)插畫講課用PPT課件10佛教經(jīng)典中國于公元868年刻印的《金剛經(jīng)》作為世界上最早印刷的書籍，上面已經(jīng)有較為成熟的版畫插圖作品。佛教經(jīng)典中國于公元868年刻印的《金剛經(jīng)》作為世界上最早印刷11商業(yè)插畫講課用PPT課件12宋元時(shí)期，版畫插圖藝術(shù)充分?jǐn)U展到佛教以外的歷書、醫(yī)書、子書、文集和占?jí)魰?，它們大多圖文并茂，布局為上圖下文或左圖右文。書籍是實(shí)用插圖的主要媒介，書籍的繁榮為插畫的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。宋元時(shí)期，版畫插圖藝術(shù)充分?jǐn)U展到佛教以外的歷書、醫(yī)書、子書、1315世紀(jì)德國人古登堡發(fā)明的鋁合金活版印刷術(shù)，大大提高了印刷的質(zhì)量和速度，這使得書籍開始被大量而迅速地傳播，插圖也因此得到了廣泛的推廣。古登堡15世紀(jì)德國人古登堡發(fā)明的鋁合金活版印刷術(shù)，大大提高了印刷的14隨著中國明清出現(xiàn)的木版套印印刷術(shù)以及19世紀(jì)彩色石版畫的出現(xiàn)，部分插圖開始被應(yīng)用在海報(bào)設(shè)計(jì)中。19世紀(jì)時(shí)，在英國繪有圖畫的報(bào)紙也受到讀者歡迎。隨著中國明清出現(xiàn)的木版套印印刷術(shù)以及19世紀(jì)彩色石版畫的出現(xiàn)15到了19世紀(jì)后半葉，不斷有以插圖為主的出版物出現(xiàn)，如英國的華爾·特克蘭等人創(chuàng)作的兒童圖畫書。19世紀(jì)末出版的許多美術(shù)雜志極為重視圖版與插圖，報(bào)刊雜志因此成了插圖的最佳媒介。到了19世紀(jì)后半葉，不斷有以插圖為主的出版物出現(xiàn)，如英國的16及至現(xiàn)當(dāng)代，插畫無論內(nèi)容、題材還是風(fēng)格、形式都已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，社會(huì)生產(chǎn)消費(fèi)的多種需要擴(kuò)展了插畫的應(yīng)用領(lǐng)域，其應(yīng)用范圍幾乎涉及到一切視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的所有圖形部分。及至現(xiàn)當(dāng)代，插畫無論內(nèi)容、題材還是風(fēng)格、形式都已經(jīng)發(fā)生了很大17國外，插畫教育和市場(chǎng)的結(jié)合很緊密，很多知名的插畫師都是大學(xué)的客座教師，他們把最時(shí)尚、最前沿的商業(yè)信息帶到了學(xué)校。由此，插圖的商業(yè)特征也相對(duì)更加濃厚。國外，插畫教育和市場(chǎng)的結(jié)合很緊密，很多知名的插畫師都是大學(xué)的18插畫因具有自身獨(dú)到的特色而越來越受到人們的關(guān)注，大量獨(dú)立的插圖產(chǎn)品在終端市場(chǎng)上出售，如插畫圖書、漫畫、雜志、賀卡等等。插畫因具有自身獨(dú)到的特色而越來越受到人們的關(guān)注，大量獨(dú)立的插19中國近代中國插畫的大家：豐子愷地位：中國插畫藝術(shù)第一人特點(diǎn)：善取人間諸相，尤以兒童題材為主，多以古詩文意境入畫中國近代20商業(yè)插畫講課用PPT課件21商業(yè)插畫講課用PPT課件22商業(yè)插畫講課用PPT課件23商業(yè)插畫講課用PPT課件24中國現(xiàn)代(1)平凡、淑芬中國現(xiàn)代25商業(yè)插畫講課用PPT課件26商業(yè)插畫講課用PPT課件27商業(yè)插畫講課用PPT課件28商業(yè)插畫講課用PPT課件29商業(yè)插畫講課用PPT課件30商業(yè)插畫講課用PPT課件31商業(yè)插畫講課用PPT課件32商業(yè)插畫講課用PPT課件33商業(yè)插畫講課用PPT課件34

平凡作品尖端出版作品：1996年12月出版第一本復(fù)制畫集《惡男》1997年7月出版第二本畫集《FOCUS》

1998年8月出版第二本復(fù)制畫集《白日夢(mèng)》

1998年8月出版彩虹書3《黃色，那一天下午》

1999年2月出版第三本復(fù)制畫集《銀色惡男》尖端出版周邊：明信片集Ⅰ舊愛

明信片集Ⅱ新歡其它作品：插畫名家技法系列Ⅰ《平凡&陳淑芬技法白皮書》（設(shè)計(jì)家美術(shù)社出版）

夏日之后（時(shí)報(bào)出版）

35淑芬作品尖端出版作品：1991年：開始專業(yè)繪制封面插畫

1993年底：出版第一本復(fù)制畫集《Touch》

1995年底：出版第二本復(fù)制畫集《WaitingLove》

1996年初：出版第三本復(fù)制畫集《Amour》

1996年中：出版第一本畫冊(cè)《浮生若夢(mèng)·紅樓繪卷》

1997年6月：出版第一本插畫精選集《豆瓣魚》

1997年6月：出版彩虹書1《藍(lán)色，真的叫寂寞》

1998年2月：出版彩虹書2《紅色，我好想你》

1998年8月：出版彩虹書3《黃色，那一天下午》

1999年2月：出版第二本插畫精選集《春夏秋冬》

1999年夏：出版紅樓繪卷2《葬花》尖端出版周邊產(chǎn)品：筒裝海報(bào)ABC三款

賀卡1～6

信封信紙組

《藍(lán)色，真的叫寂寞》電話卡

《紅色，我好想你》筒裝海報(bào)

《黃色，那一天下午》盒裝精制海報(bào)

《黃色，那一天下午》盒裝對(duì)杯其它作品：插畫名家技法系列Ⅰ《平凡&陳淑芬技法白皮書》（設(shè)計(jì)家美術(shù)社出版）

淑36（2）幾米作品1998年《森林里的秘密》《微笑的魚》1999年《向左走·向右走》《月亮忘記了》《聽畿米唱歌》；2000年《黑白異境》《森林唱游》《我的心中每天開一朵花》；2001年《地下鐵》《照相本子》2002年《1.2.3.木頭人》《我只能為你畫一張小卡片》《我夢(mèng)游你夢(mèng)游》《布瓜的世界》2003年《幸運(yùn)兒》《你們我們他們》《又寂寞又美好》2004年《開始》《履歷表》《遺失了一只貓》2005年《小蝴蝶小披風(fēng)》《失樂園》2006年《藍(lán)石頭》《謝謝你毛毛兔，這個(gè)下午真好玩》2007年《戀之風(fēng)景》《我與太陽馬戲交換了想象》《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》2008年《幾米故事的開始》《幾米創(chuàng)作10年精選》

《躲進(jìn)世界的角落》2009年《星空》

（2）37本名：廖福彬生日1958年11月15日出生地：臺(tái)北市娛樂：創(chuàng)作工作：帶小孩最喜歡的事：與人聊天最難忘的事：女兒誕生經(jīng)歷：奧美廣告美術(shù)指導(dǎo)12年學(xué)歷：文化大學(xué)美術(shù)系設(shè)計(jì)組喜愛的食物：現(xiàn)在吃素目前最想做的事：全心投入自己喜歡的繪本創(chuàng)作時(shí)的習(xí)性：關(guān)起門來，連出版社都不敢打擾目前狀態(tài)：在家工作，為雜志報(bào)紙各種出版品提供他們所需要的畫面本名：廖福彬38作品特點(diǎn)：1、充滿都市感，一些人們非常熟悉、但敢想不敢言的感覺；2、圖畫細(xì)致得使人愛不釋手，圖為主、字為輔的形式很新鮮；3、簡(jiǎn)潔而富含深意的詞語構(gòu)寫成人的寓言和童話作品特點(diǎn)：39商業(yè)插畫講課用PPT課件40商業(yè)插畫講課用PPT課件41商業(yè)插畫講課用PPT課件42商業(yè)插畫講課用PPT課件43商業(yè)插畫講課用PPT課件44商業(yè)插畫講課用PPT課件45商業(yè)插畫講課用PPT課件46商業(yè)插畫講課用PPT課件47商業(yè)插畫講課用PPT課件48商業(yè)插畫講課用PPT課件49商業(yè)插畫講課用PPT課件50商業(yè)插畫講課用PPT課件51遇見一個(gè)人要一秒鐘的時(shí)間

認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間

喜歡一個(gè)人要一小時(shí)的時(shí)間

愛上一個(gè)人要一天的時(shí)間

忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間

看了一場(chǎng)看不懂的電影

四處張望

發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉

才忽然明白

孤獨(dú)是什么

那年的冬天特別寒冷，整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里·

灰蒙蒙的天空，遲遲不見著陽光，讓人感到莫名的沮喪，

常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)····

但是冬天總是會(huì)過去，春天總是會(huì)來····

遇見一個(gè)人要一秒鐘的時(shí)間

認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間

喜歡52每次都這樣，

迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置。

后悔也來不及了。她一直堅(jiān)持寧缺毋濫，

相信最好的值得耐心等待。

偏偏最后掉落的紅蘋果，通常是酸的，

而驚心動(dòng)魄的偉大愛情，通常不是等來的。以為有了翅膀,就會(huì)變成一只鳥

以為變成鳥之后,就可以擁有自由

而今,擁有了期盼的翅膀

卻只能在小小的空間里,飛翔,遺失了自由

原來自己還是搞不懂

是想要翅膀,飛翔,或是自由

還是只要一種追求飛翔的感覺

每次都這樣，

迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置。

后53摘不到的星星，總是最閃亮的。

溜掉的小魚，總是最美麗的。

錯(cuò)過的電影，總是最好看的。

失去的情人，總是最懂我的。

我始終不明白，這究竟是什么道理。

一艘小紙船，悠悠的飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上最美好的東西都有有效期限肚子餓了，開始吃飯

吃得飽飽，開始想你

覺得困了，開始睡覺

睜開眼睛，開始想你

摘不到的星星，總是最閃亮的。

溜掉的小魚，總是最美麗的。54Logo的制作標(biāo)志設(shè)計(jì)的三大要素：一、設(shè)計(jì)的速度。就是在現(xiàn)代生活節(jié)奏快速的情況下，標(biāo)志設(shè)計(jì)要一目了然，簡(jiǎn)練明確。

二、設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性。也就是設(shè)計(jì)公司的作品反映內(nèi)容的準(zhǔn)確性，標(biāo)志設(shè)計(jì)必須反映公司、集團(tuán)、商社、商品的性質(zhì)特點(diǎn)三、設(shè)計(jì)的信息量及形式美感。就是設(shè)計(jì)需反映內(nèi)容的廣度和深度。

Logo的制作標(biāo)志設(shè)計(jì)的三大要素：55設(shè)計(jì)標(biāo)志如商標(biāo)和徽志要考慮一些重要原則。

下面試探討幾個(gè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：一、設(shè)計(jì)標(biāo)志的識(shí)別性。二、設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性。三、設(shè)計(jì)的時(shí)代性。四、設(shè)計(jì)的地域性。五、標(biāo)志設(shè)計(jì)的適用性。

設(shè)計(jì)公司創(chuàng)作出的好的標(biāo)志設(shè)計(jì)，基本上需具備三大精神：一、設(shè)計(jì)的主張性。設(shè)計(jì)公司必須將企業(yè)所追求的理想主張予以明確化，再轉(zhuǎn)化為易懂的圖形，并以最合適的題材來作為創(chuàng)意的表現(xiàn)，最后形成企業(yè)獨(dú)有的價(jià)值與文化。二、設(shè)計(jì)的國際性。此指的是以本土為出發(fā)點(diǎn)，而不是以歐美日的觀點(diǎn)來作為訴求，讓人一眼便能感受到中國的企業(yè)或品牌，逐漸形成好感的印象。三、設(shè)計(jì)的力動(dòng)性。設(shè)計(jì)公司需要從正派、誠信、踏實(shí)的形象轉(zhuǎn)化至創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、積極的現(xiàn)代企業(yè)。四平八穩(wěn)的標(biāo)志已不能成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的象征。如何將現(xiàn)代的訴求表現(xiàn)在標(biāo)志上，則非力量與動(dòng)感不可。設(shè)計(jì)標(biāo)志如商標(biāo)和徽志要考慮一些重要原則。

下面試探討幾個(gè)設(shè)計(jì)56標(biāo)志設(shè)計(jì)必須具備廣度、高度及長(zhǎng)度３個(gè)要素：一、設(shè)計(jì)的廣度。指的是能在名片、帳票類、看板、存折、卡片或是贈(zèng)品上，都能作廣度展開運(yùn)用的形狀。有些設(shè)計(jì)看板應(yīng)用時(shí)非常漂亮，但一旦用在存折或卡片上，就糊成一團(tuán)，這樣的標(biāo)志設(shè)計(jì)就是不好的，必須能在企業(yè)所有的溝通宣傳工具上，都能展開運(yùn)用，才是一個(gè)好的標(biāo)志設(shè)計(jì)。二、設(shè)計(jì)的高度。指的是具有國際性的感覺，以及在造型的色彩和形狀方面，能有很高的完成度。三、設(shè)計(jì)的長(zhǎng)度。指的是時(shí)間的延展性。即：一個(gè)好的設(shè)計(jì)公司，它所創(chuàng)做出的作品，不能才兩三年，就被人認(rèn)為是陳舊過時(shí)的設(shè)計(jì)，而是必須能與企業(yè)共存、發(fā)展。因此標(biāo)志設(shè)計(jì)最少要具備10-20年的適用性才行.。標(biāo)志設(shè)計(jì)必須具備廣度、高度及長(zhǎng)度３個(gè)要素：57第二章、插畫的類型和特征一、讀物類插畫：量大、稿源穩(wěn)定1、書籍插畫（1）兒童類書籍

任務(wù)類型：創(chuàng)作包括故事和插畫的整本書設(shè)計(jì)圖書封面或者套封的插畫創(chuàng)作要求：色彩明快、對(duì)比度大插畫所占比例偏大直觀形象為主

第二章、插畫的類型和特征一、讀物類插畫：量大、稿源穩(wěn)定58商業(yè)插畫講課用PPT課件59商業(yè)插畫講課用PPT課件60（2）科普類書籍插畫插畫目的：更為直觀、生動(dòng)、有趣地了解掌握知識(shí)創(chuàng)作要求：尊重科學(xué)的事實(shí)，如實(shí)反映以聯(lián)想或輔助符號(hào)的形式來表現(xiàn)

（2）科普類書籍插畫61商業(yè)插畫講課用PPT課件62商業(yè)插畫講課用PPT課件63商業(yè)插畫講課用PPT課件64（3）文學(xué)類書籍分類：紀(jì)實(shí)、敘事、抒情散文、故事、詩歌創(chuàng)作要求：了解文學(xué)作品的內(nèi)容及其中的主題意境創(chuàng)作形式比較自由，可以加入充分的想象空間，畫風(fēng)多變（3）文學(xué)類書籍65商業(yè)插畫講課用PPT課件66商業(yè)插畫講課用PPT課件67商業(yè)插畫講課用PPT課件68商業(yè)插畫講課用PPT課件69商業(yè)插畫講課用PPT課件702、雜志插畫（1）文學(xué)類雜志創(chuàng)作要求：帶有一定故事情節(jié)，通過想象充分體現(xiàn)其中的內(nèi)容和意境2、雜志插畫71商業(yè)插畫講課用PPT課件72商業(yè)插畫講課用PPT課件73商業(yè)插畫講課用PPT課件74（2）時(shí)尚類雜志創(chuàng)作要求：提供的娛樂生活信息具有前瞻性和引導(dǎo)性。主題輕松、設(shè)計(jì)典雅、活潑色彩明快，風(fēng)格時(shí)尚而有活力（2）時(shí)尚類雜志75商業(yè)插畫講課用PPT課件76商業(yè)插畫講課用PPT課件77商業(yè)插畫講課用PPT課件78商業(yè)插畫講課用PPT課件79商業(yè)插畫講課用PPT課件80商業(yè)插畫講課用PPT課件81（3）新聞?lì)愲s志創(chuàng)作要求：事實(shí)清晰、準(zhǔn)確，寓意深刻，觀后耐人尋味，但也經(jīng)常采用幽默夸張的形式（3）新聞?lì)愲s志82商業(yè)插畫講課用PPT課件83商業(yè)插畫講課用PPT課件84商業(yè)插畫講課用PPT課件85商業(yè)插畫講課用PPT課件86（4）專業(yè)類雜志創(chuàng)作要求：具有一定的專業(yè)知識(shí)，要嚴(yán)謹(jǐn)、貼切，也需生動(dòng)有趣地反映問題（4）專業(yè)類雜志87商業(yè)插畫講課用PPT課件88商業(yè)插畫講課用PPT課件89商業(yè)插畫講課用PPT課件903、報(bào)紙插畫地位：攝影為主，插畫為輔（依據(jù)發(fā)行量和種類）3、報(bào)紙插畫91二、卡通漫畫類插畫1、基本介紹：漫畫起源：諷刺畫（強(qiáng)烈諷刺性或幽默感的圖畫）卡通起源：文藝復(fù)興時(shí)的意大利（cartoni）19世紀(jì)40年代英國（cartoon）

表現(xiàn)形式：?jiǎn)螐埐瀹嫛⑺母衤?、多格漫畫、繪本表現(xiàn)特征：夸張性、諷刺性、幽默性、詼諧性、故事性二、卡通漫畫類插畫92商業(yè)插畫講課用PPT課件93商業(yè)插畫講課用PPT課件94商業(yè)插畫講課用PPT課件95商業(yè)插畫講課用PPT課件96商業(yè)插畫講課用PPT課件97商業(yè)插畫講課用PPT課件98商業(yè)插畫講課用PPT課件992、卡通吉祥物設(shè)計(jì)創(chuàng)作要求：根據(jù)企業(yè)或者社會(huì)的需求進(jìn)行準(zhǔn)確的定位形象獨(dú)特、可愛、生動(dòng)有趣符合受眾普遍的審美經(jīng)驗(yàn)，符合大眾的欣賞口味能有系列化和家族化的發(fā)展2、卡通吉祥物設(shè)計(jì)100商業(yè)插畫講課用PPT課件101商業(yè)插畫講課用PPT課件102商業(yè)插畫講課用PPT課件103三、商業(yè)宣傳插畫